小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文小毛蟲教學(xué)反思(參考版)
2024-12-07 04:03本頁(yè)面
【正文】 ?！ ∥以O(shè)計(jì)的說(shuō)話訓(xùn)練是“小毛蟲經(jīng)過(guò)自己的努力變成蝴蝶之后，同學(xué)們想說(shuō)些什么？”我希望通過(guò)這個(gè)說(shuō)話練習(xí)，不僅能培養(yǎng)學(xué)生的想象說(shuō)話能力，而且能夠讓學(xué)生通過(guò)說(shuō)話練習(xí)來(lái)理解文章寓意。習(xí)慣。不僅用了許多生動(dòng)的四字詞，還有許多優(yōu)美短語(yǔ)的運(yùn)用，給文章增色不少?！ ∷摹B(yǎng)成積累詞語(yǔ)和短語(yǔ)的習(xí)慣。比如“生機(jī)勃勃、笨拙、九牛二虎之力、輕盈”等詞的理解。 在本課的教學(xué)中，我把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在了引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真朗讀課文上，通過(guò)與文本的對(duì)話、與老師、伙伴間的交流從而理解一些關(guān)鍵詞、句，增強(qiáng)對(duì)文章的感悟。在學(xué)習(xí)小毛蟲蛻變成蝴蝶這一情節(jié)中，用圖片演示整個(gè)過(guò)程，讓學(xué)生有更加直觀的印象，明白小毛蟲想要脫胎換骨，想要羽化成為美麗的蝴蝶，必須經(jīng)過(guò)自己盡心竭力地“工作”，懂得小毛蟲是自信的、堅(jiān)強(qiáng)的、樂(lè)觀向上的?！ 《⒂枚嗝襟w調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的激情和欲望?！ ∫?、課前做足功課，讓學(xué)生感悟文本。通過(guò)小毛蟲的蛻變過(guò)程，告訴每個(gè)孩子不要因?yàn)樽约翰蝗鐒e人而感到自卑、失望，要樂(lè)觀、充滿信心?！酒啃W(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《小毛蟲》教學(xué)反思 《小毛蟲》一文描寫了一條小毛蟲從結(jié)繭都破繭羽化的變化過(guò)程?！ 〉谖褰虒W(xué)活動(dòng)板塊中的“練一練”學(xué)件為孩子帶去更多的色
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