學(xué)前班班務(wù)工作計劃范文(參考版)
2024-12-07 03:45本頁面
【正文】 學(xué)前班班務(wù)工作計劃范文 。如家園欄、電話、網(wǎng)絡(luò)等，幫助家長端正與更新家教觀念，樹立使孩子在體、智、德、美諸方面全面、和諧發(fā)展的思想，樹立面向未來、從幼兒開始、培養(yǎng)社會主義一代新人的觀念。幼兒期是人生奠基時期，是身體、智力迅速發(fā)展與性格、品德、行為習(xí)慣形成的重要時期，是進(jìn)行教育的黃金時期，而家長在教育孩子上起著重要的、不可替代的作用，應(yīng)盡到自身的責(zé)任。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。開展“安全在我心中”活動，讓每個 幼兒都能夠增強安全意識。知道自我保護(hù)的方法：如鼻子流血時，將手抬高，手指朝上。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。學(xué)會正確的洗手方法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干?！ 。耗軌蜃约捍?、脫衣服，并且學(xué)會系鞋帶，扣紐扣。 ，做好常見病的預(yù)防，同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。懂得不玩火、不玩煤氣、不觸摸電器插座，能迅速識別學(xué)過的安全標(biāo)志并學(xué)習(xí)新的安全標(biāo)志，提高幼兒的自我保護(hù)能力。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法，應(yīng)讓幼兒的繪畫活動中充分體現(xiàn)趣味性、娛樂性，充分滿足幼兒的求樂心里，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。 ，讓幼兒的傾聽能力有所提高。讓幼兒與幼兒大膽交流。開展閱讀活動，主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀活動兩種。日常生中，注重激勵幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動力，使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 ，盡量在活動后喝水、上洗手間。讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí)，獲得不同的知識。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。 三、班級管理 孩子們這學(xué)年是在幼兒園生活中最后一個階段，為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。 ?！ ?，能簡單地描繪出事物、人物、動作的基本形態(tài)，表現(xiàn)簡單的情節(jié)?！ ??！ ?，增強體質(zhì)，提高技能?！ ?，有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情?！ 《嗉墝W(xué)期培養(yǎng)目標(biāo) 、開朗的性格及勇敢克服困難的良好質(zhì)量。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)?！ 。貏e是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。 ?！ 》e極與家長交流幼兒在園、在家表現(xiàn)，商討教育孩子的好方法?！ 】傊?，在這個學(xué)期里，我要讓每一個孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上一年級打下堅定的基礎(chǔ)! 五、家長工作： 開學(xué)初建立家園聯(lián)系欄，向家長介紹一周計劃、每月保教重點及通知等事項。 教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動吸收新的教育理念?！ ：學(xué)會自我保護(hù)等安全意識 四、班級管理方面 班級每周開一次會議，分工合作、齊心協(xié)力，共同努力建立良好的班級氣氛。 b：學(xué)會自己照顧自己，會根據(jù)氣候的變化或自己的需要穿脫衣服。但有個別孩子因為家人的嬌慣，獨立性較差。在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時，首先教孩子掌
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