20xx學前班班務工作計劃報告(參考版)
2025-01-12 01:03本頁面
【正文】
8 。
做好幼兒每天的晨檢工作。
四、安全、衛(wèi)生工作
認真做好每天的衛(wèi)生工作，并培養(yǎng)幼兒的勞動能力。
開一次家長會。
三、家長工作
早晚利用家長接送的時間與家長交流孩子的情況，針對坐車孩子的家長經(jīng)常通過電訪溝通交流。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則。
數(shù)學：
本學期主要通過操作的方法學習20以內(nèi)的加減法和體力推理；學習簡單的應用題；讓幼兒通過不同的形式學會解決數(shù)學問題；學習20以內(nèi)的連加連減和混合加減；初步學習二位數(shù)和進位加減列豎式計算?！彼囆g(shù)”(美工、音樂、手工)培養(yǎng)幼兒的審美觀，能通過繪畫和手工的形式表現(xiàn)處對周圍事物的認識；讓幼兒感受音樂的美；提高幼兒的節(jié)奏感。”社會”培養(yǎng)幼兒愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心?！闭Z言”通過本領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒能自由閱讀兒歌；認識兒歌中的重點字；發(fā)展幼兒的語言表達能力。本班有部分幼兒不善于主動與別人溝通，上課很少主動舉手發(fā)言，希望通過本學期的一系列活動能讓孩子有所進步。
【篇三】
一、班級情況分析
本學期我班共有****名幼兒，只有二名新生，所以對于孩子各方面的能力都了解的比較清楚。
讓家長了解我們的教學目標及教育工作。這對幼兒的成長無形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習慣與行為，使之父母希望把這重任交于老師，那么教師必須要做好家園溝通的工作，多與家長溝通了解孩子在家的情況。獨生子女居多，嬌生慣養(yǎng)。
社會情感：
以幼兒身邊的事進行
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