圓柱的表面積教學(xué)設(shè)計(jì)及反思(參考版)
2024-12-07 03:36本頁面
【正文】 5 / 15。在解決這個(gè)問題的過程中，學(xué)生的認(rèn)知沖突層層深入，思維碰撞時(shí)時(shí)激起，學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也體驗(yàn)到學(xué)習(xí)樂趣。有效的培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力。我本著“重基礎(chǔ)、驗(yàn)?zāi)芰?、拓思維”的原則，設(shè)計(jì)了以上幾個(gè)層次的練習(xí)題。）平方分米。）平方分米，它的表面積是（））（）形，長是圓柱的（第一關(guān)（填空）★沿圓柱體的高剪開，側(cè)面展開后會(huì)得到一個(gè)（逐漸培養(yǎng)學(xué)生用多種途徑解決實(shí)際問題的能力。那么今天我們學(xué)習(xí)了圓柱體的表面積的計(jì)算方法（出示課題），你們學(xué)會(huì)了嗎？（會(huì)）那老師也得做幾題驗(yàn)證一下你們掌握得怎么樣。（說一說認(rèn)為簡單的原因）問：這個(gè)近似的長方形的長和寬分別是圓柱體的哪一部分？（底面周長，也就是圓柱體的側(cè)面展開得到的長方形的長。教具的演示：把圓柱體的側(cè)面展開得到一個(gè)長方形，然后把圓柱體的兩個(gè)底面通過剪拼成一個(gè)近似的長方形。生2：這樣做挺麻煩的有沒有更簡單一點(diǎn)的方法呢？好！我們一起來找一找有沒有更簡單的方法。表面積：+2=(平方厘米)師：通過我們計(jì)算驗(yàn)證了我們剛才的判斷是正確的。側(cè)面積：=(平方厘米)底面積：33=(平方厘米)2=3(cm)表面積：+2=(平方厘米)情況二：半徑：247。側(cè)面積：=(平方厘米)底面積：55=(平方厘米)2=5(cm)匯
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