大班語言活動(dòng)小螃蟹找工作說課稿(參考版)
2024-12-07 03:24本頁面
【正文】 。最后讓幼兒邊念兒歌邊表演，使活動(dòng)過程動(dòng)靜交替，充分發(fā)揮了幼兒的自主性。 活動(dòng)的后半部分是一個(gè)小游戲：動(dòng)物職業(yè)介紹所，創(chuàng)設(shè)游戲情景，讓幼兒自由選擇場地，并分析動(dòng)物的不同特點(diǎn)，尋找他們的特長，為它們尋找合適的工作。 《綱要解讀》明確指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)健就是要為幼兒提供相互交往、交談的機(jī)會(huì)和條件，并加以指導(dǎo)，在請(qǐng)幼兒為別的動(dòng)物找工作這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們給幼兒充分自由選擇的空間，用開放式的提問讓孩子們大膽講述自己的觀點(diǎn)。 在語言教學(xué)活動(dòng)中，提問的恰當(dāng)與否非常關(guān)健，而傳統(tǒng)的語言活動(dòng)的提問，比較單一、封閉。 （四）、游戲“職業(yè)介紹所” （五）、延伸活動(dòng)：在音樂聲中，大家用各種方式表達(dá)自己的愉快心情?！靶◇π返竭^哪些地方找工作，為什么這些地方的工作不適合他？最后，小螃蟹找到一份什么工作，為什么這份工作適合他？ （三）、觀看課件，完整欣賞故事，讓幼兒樂意參與講述，并大膽地把自己
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1