小學(xué)三年級(jí)教案語(yǔ)文下冊(cè)必備文檔(參考版)
2024-12-07 03:20本頁(yè)面
【正文】 三、作業(yè)：畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)(表現(xiàn)春天的美好) ?！ 〔噬暮?， 長(zhǎng)尾巴的蜻蜓， 分小組讀課文，讓學(xué)生邊讀邊想像，并討論：花兒也會(huì)放風(fēng)箏，花兒放的風(fēng)箏是什么? 在這里，學(xué)生要明白：花兒會(huì)放風(fēng)箏的原因，寫(xiě)出了花兒和小動(dòng)物的快樂(lè)，抒發(fā)了作者渴望人和大自然中的一切生靈和睦相處和諧統(tǒng)一的美好愿望?！ 〉谝恍」?jié)：寫(xiě)出來(lái)了人與自然的和諧統(tǒng)一，表達(dá)了孩子們的愉快心情?！ 倓傇诳吹竭@個(gè)題目時(shí)，同學(xué)們都有個(gè)問(wèn)題：花兒放的風(fēng)箏是什么? 那現(xiàn)在我們就來(lái)找找，請(qǐng)同學(xué)們快快地讀讀課文，看看能否找到答案。 指導(dǎo)學(xué)生對(duì)讀的同學(xué)做評(píng)價(jià)?！ ⌒W(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案5 《花兒也會(huì)放風(fēng)箏》 一、導(dǎo)課： 春天到了，和暖的陽(yáng)光普照大地，田野里，一片生機(jī)勃勃的景象，在這樣的天氣里同學(xué)們最喜歡的戶外活動(dòng)是什么?(板書(shū)：放風(fēng)箏)聽(tīng)說(shuō)過(guò)花兒也會(huì)放風(fēng)箏嗎?(板書(shū)：花兒也會(huì))你們看到這個(gè)題目，有什么疑問(wèn)? (學(xué)生會(huì)說(shuō)到：花兒如何會(huì)放風(fēng)箏?花兒放的風(fēng)箏是什么?……) 二、初讀課文，感悟課文： 請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，看看這些問(wèn)題能否解決? 學(xué)生自由讀文，同時(shí)劃出自己不認(rèn)識(shí)的生字詞。 3全班重點(diǎn)交流：盈旋瞧滑(老師適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行板書(shū)標(biāo)示記憶重點(diǎn)) 4簡(jiǎn)單交流記憶其他的生字?！ ?三)學(xué)習(xí)生字，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)?！ ?花兒為什么也會(huì)放風(fēng)箏呢?他們還會(huì)放飛什么?發(fā)揮小組的力量想一想?！ ?說(shuō)一說(shuō)讀詩(shī)歌的時(shí)候自己想象到了哪些景色?(重點(diǎn)指語(yǔ)言表達(dá)能力弱的學(xué)生) 5你想到的這些景色詩(shī)歌中寫(xiě)到了嗎?有感情得讀一讀?！ ?指學(xué)生分小結(jié)讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)生字和詞語(yǔ)的發(fā)音?！ ?二)細(xì)讀課文，理解課文內(nèi)容，精讀體會(huì)情感?！ W(xué)生開(kāi)火車讀詞語(yǔ)?！ W(xué)生朗讀課文，老
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