小學(xué)三年級教案語文下冊必備文檔(參考版)
2024-12-07 03:20本頁面
【正文】 三、作業(yè)：畫一幅美麗的圖畫(表現(xiàn)春天的美好) 。 彩色的蝴蝶， 長尾巴的蜻蜓， 分小組讀課文，讓學(xué)生邊讀邊想像，并討論：花兒也會放風(fēng)箏，花兒放的風(fēng)箏是什么? 在這里，學(xué)生要明白：花兒會放風(fēng)箏的原因，寫出了花兒和小動物的快樂，抒發(fā)了作者渴望人和大自然中的一切生靈和睦相處和諧統(tǒng)一的美好愿望。 第一小節(jié)：寫出來了人與自然的和諧統(tǒng)一，表達(dá)了孩子們的愉快心情?！ 倓傇诳吹竭@個(gè)題目時(shí)，同學(xué)們都有個(gè)問題：花兒放的風(fēng)箏是什么? 那現(xiàn)在我們就來找找，請同學(xué)們快快地讀讀課文，看看能否找到答案?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生對讀的同學(xué)做評價(jià)。 小學(xué)三年級語文教案5 《花兒也會放風(fēng)箏》 一、導(dǎo)課： 春天到了，和暖的陽光普照大地，田野里，一片生機(jī)勃勃的景象，在這樣的天氣里同學(xué)們最喜歡的戶外活動是什么?(板書：放風(fēng)箏)聽說過花兒也會放風(fēng)箏嗎?(板書：花兒也會)你們看到這個(gè)題目，有什么疑問? (學(xué)生會說到：花兒如何會放風(fēng)箏?花兒放的風(fēng)箏是什么?……) 二、初讀課文，感悟課文： 請同學(xué)們自由讀課文，看看這些問題能否解決? 學(xué)生自由讀文，同時(shí)劃出自己不認(rèn)識的生字詞?！ ?全班重點(diǎn)交流：盈旋瞧滑(老師適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行板書標(biāo)示記憶重點(diǎn)) 4簡單交流記憶其他的生字。 (三)學(xué)習(xí)生字，鞏固基礎(chǔ)知識?！ ?花兒為什么也會放風(fēng)箏呢?他們還會放飛什么?發(fā)揮小組的力量想一想?！ ?說一說讀詩歌的時(shí)候自己想象到了哪些景色?(重點(diǎn)指語言表達(dá)能力弱的學(xué)生) 5你想到的這些景色詩歌中寫到了嗎?有感情得讀一讀。 2指學(xué)生分小結(jié)讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽生字和詞語的發(fā)音?！ ?二)細(xì)讀課文，理解課文內(nèi)容，精讀體會情感。 學(xué)生開火車讀詞語。 學(xué)生朗讀課文，老
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