【正文】 希望你今后上課多動腦，積極發(fā)言，你將會有更大的進步。老師知道你的心理其實是個很要強的孩子，你作業(yè)認真，學習有進步。希望你你再接再厲，勇攀高峰。上課認真聽講，積極思維，作業(yè)一絲不茍，批閱你的作業(yè)也是一種美的享受?！　?8王微，活潑、開朗是你的天性，你熱愛集體，各項活動積極參加，對人有禮貌，由于你的努力，成績有了明顯的提高，希望你你今后繼續(xù)努力，走到隊伍的前列去?！　?7徐賽，你是個聰明，機靈的小男孩。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學習上進步很大，希望你今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學生。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希望你今后多動腦，爭取更大的進步。同學之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希望你今后積極動腦，學習成績能更上一層樓?！　?3王思楠，你是個誠實、勤奮的女孩。你熱愛集體，關心同學?！　?1關茹，你是個乖巧的女孩，對人有禮貌，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步，希望你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進?！　?0吳迪，你是個誠實、善良的孩子，同學之間友好相處，對人有禮貌?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關心同學。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時完成，希望你今后端正學習態(tài)度，對自己要有信心，爭取更大的進步?！　?王碩，你是個勤奮、好學的學生，同學之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升，希望你今后永遠保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步?！　?苗祺，你是個聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。你學習認真，作業(yè)字跡工整。同學之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希望你今后再接再厲，爭取更大的進步。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工整，學習有上進心，成績有明顯提高，希望你今后繼續(xù)努力，爭取做個優(yōu)秀學生?！　?齊可心，你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學友好相處，學習有進步，希望你今后保持這種良好的學習作風，爭取更大的進步。陳老師為你的轉變深感喜悅，下學期希望能讓老師看到你寫出一手娟秀的字跡，好好加油。積極為班級的活動出力，甩大繩時的響亮口號和堅持不懈的精神感動了同學們和老師。聰明的你，忽閃著水靈靈大眼睛的你，請學會銘記一種責任在心，老師迫切期待下學期你的“蛻變”。漸漸地，積極性被玩性占了上風?！　?陳豪翔：陳老師真為你擔心，三年級了，但你的學習積極性仍然沒有，識字量成了你的障礙，可悲的是你沒有感覺到這樣的嚴重性，仍然在課堂上享受“云里霧里”的神游，下課玩得不見蹤影。那次你專注地練寫《寫字課》，寫出來的字讓老師簡直不敢相信是你寫的，太棒了!因為你的專注，教室里的多媒體關得非常勤，謝謝你，我的小幫手。但專注的是自己的世界，課堂上安安靜靜地坐著，老師讓大家讀課文了、拿筆寫東西了，你卻還在沉思。雖然安靜地在課堂上傾聽著，雖然身子坐得筆直筆直，但是缺少了思考，缺少了讓大腦動起來的動力，積極參與班級課堂討論，在慢慢的練習中，你會有所提升，不要放棄了一次又一次的嘗試機會，下學期，期待你高舉的小手。如果在每天早上來校后，能愉快地父母說再見，能愉快地融入班級早讀，相信你會更優(yōu)秀。在上課認真聽講方面，老師希望你能拿出自己對待鋼琴的熱情，參與思考、參與討論，在課堂上也能揮灑自己的精彩，我們期待著你的“綻放”。在新學期里，陳老師希望你在就餐方面將挑食的壞習慣改一改，爭取讓自己成為一個健壯的小男子漢。運動會上的優(yōu)秀表現，輕松的彈跳，為班級贏得了關鍵的分數，好樣的。如果能在課堂上多一份理性思考，少一些大聲“搶臺詞”，讓自己的智慧思考進行的更深入一些，相信對自己的學習會有更大的幫助。希望在下個學期，你的寫作業(yè)速度能像乘坐宇宙飛船一樣快?？粗愕狞c滴進步，老師真為你感到開心?！　?邵俊涵：一年不見，你懂事了很多。孩子，讀書寫字是為自己，自己真正擁有了這份能力，會對自己終身受益。在心里為你感到自豪呢。孩子，電腦游戲固然吸引人，但它會損害我們的神經和視力，讓書本成為陪伴自己的好友吧。猶記得一年級時，你一個人獨挑大梁，為班級贏得了光榮的分數。如果能在學習上再細心一些、細致一點，相信你會更加了不起。學習的積極性和大大提升，老師真為你的變化感到開心。更讓老師感到驚喜的是你的數學成績進步了，希望你的語文成績能與數學一起齊頭