大班語言故事教案三篇(參考版)
2024-12-07 03:16本頁面
【正文】 現(xiàn)在，我們把故事連起來完整地欣賞一遍！小朋友邊聽邊跟著說一說。 今天小朋友聽的故事的名字就叫《烏龜和大象》，大象很強(qiáng)大，可它太驕傲，看不到別人身上的長處?！ 〈笙罂勺孕爬?！它的鼻子連大樹都能卷得起來，我們來看看吧?。凑n件）引導(dǎo)幼兒討論： 開始的時候，大象對卷起木球有自信嗎？ 那大象為什么就卷不起木球呢？（請小朋友在座位上表演滾、追的動作）到后來，大象累得怎樣了？學(xué)詞：氣喘吁吁、滿頭大汗第二次，大象又怎么樣了？ ——看第五段還要跟誰比？ 已經(jīng)比了兩次了啦！大象都輸了，好丟臉喲！這一次，大象可不能再輸啦！（看無聲課件）提問：你看到了什么？ 大象又輸了，烏龜說了一句什么意味深長的話？（你要記住，你和大家一樣，有長處也有短處，以后可別再驕傲了） 對幼兒進(jìn)行思想教育大象和螞蟻、木球、穿山甲比賽，怎么都輸了呢？原因在哪兒？ 聽了這個故事，你想對大象說什么？ 大象聽了小朋友對它說的話，以后肯定會改正的。（看課件）提問：小螞蟻和大象比賽，誰贏啦？ 小小的螞蟻為什么贏了大大的大象？ ?。ㄓ變撼浞职l(fā)言后，學(xué)一學(xué)“大象”癢癢話）小螞蟻厲害吧！我們一起為小螞蟻鼓鼓掌。 ?。ń巧Q學(xué)一學(xué)）。聽說您力大無比，能把什么東西都踩死、什么東西都卷起來）幼兒學(xué)一學(xué)聽了烏龜?shù)脑挘笙罂傻靡饬?，又是怎么回答的？（嗬！我的厲害誰不知道呢？）幼兒學(xué)一學(xué)“得意”的口氣烏龜相信嗎？烏龜又怎么說的？（可我不太相信，我想親眼看看您是不是真的有那么大的本事?！ ∮幸惶欤掷飦砹苏l？發(fā)生了什么事情？我們一起來看一看?！ 〈蟊亲釉鯓铀Γ咳w幼兒在位置上學(xué)一學(xué)。 ——聽故事第一段?！迸?！是大象。 二、活動準(zhǔn)備：故事課件、頭飾 三、活動過程 謎語導(dǎo)入?！ ∨囵B(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。 學(xué)習(xí)用語言、動作大膽地表現(xiàn)自己對作品的理解，初步學(xué)習(xí)用不同的語氣、表情來對話，學(xué)詞：氣喘吁吁、滿身大汗?！ 煟耗銈兗依锏募覄?wù)都是誰做的呢？你會幫爸爸媽媽分擔(dān)
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