幼兒園防疫情安全課教案5篇(參考版)
2024-12-07 03:11本頁(yè)面
【正文】 幼兒園防疫情安全課教案5篇 ?！ 煟簜魅静≌媸强膳?！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染??！那我們要怎么樣預(yù)防呢？ ?。ń處煵シ乓恍﹫D片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看） 教師小結(jié)：我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個(gè)口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生?！ ∮懻撈渌膫魅静?。得了紅眼病后要及時(shí)到醫(yī)院治療，點(diǎn)眼藥水，用干凈的手帕擦眼淚，不到公共場(chǎng)所去。 師：紅眼病會(huì)傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？ 教師小結(jié)：我們要記住不要用臟的小手去揉眼睛，用干凈的毛巾去擦?！ 煟航裉扃娎蠋煄砹艘粋€(gè)好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請(qǐng)你們認(rèn)真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢？ 教師有表情的講述故事?！ 〖t眼咪 咪的故事?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備： 預(yù)防傳染病的方法?！ 〕醪搅私饨】档男〕ＷR(shí)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒預(yù)防傳染病，增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。這群壞家伙很可能悄悄溜進(jìn)我們的身體里，使小朋友們生病呢。 三、通過判斷做法的方式，加深印象 教師出示圖片，請(qǐng)幼兒判斷哪個(gè)小朋友的做法正確，哪個(gè)是錯(cuò)誤的?！ 熆偨Y(jié)：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手?！ 煟哼@次“病毒”去了哪里？（幼：小朋友C的手上） ?。?）讓小朋友C摸摸自己的臉蛋和鼻子?！ 煟盒∨笥袮身上的“病毒”被帶到的哪里？（幼：桌子和椅子上） （2）請(qǐng)小朋友B將小朋友A摸過的位置再摸一遍?！ 。?）教師引導(dǎo)幼兒討論：如何避免別人打噴嚏或咳嗽的口水落我們的身上？打噴嚏或咳嗽的人應(yīng)該怎么做？ 師總結(jié)：我們?cè)诔鲩T時(shí)帶上口罩（教師可示范講解口罩的正確帶法），這樣噴嚏或咳嗽時(shí)噴出的口水就會(huì)落到口罩上，就不會(huì)落在我們的皮膚上了；而我們?cè)诖驀娞缁蚩人詴r(shí)要用衛(wèi)生紙捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的衛(wèi)生紙要丟入垃圾桶?！ 。?）教師面對(duì)幼兒，用噴壺模仿打噴嚏或咳嗽時(shí)的狀態(tài)（注意避免唾沫飛出，僅僅口腔送氣即可）。 ，初步了解冠狀病毒的傳播途徑和預(yù)防方法。 二、初步了解冠狀病毒的危害和傳播途徑，掌握預(yù)防的方法
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