幼兒園防疫情安全課教案5篇-在線瀏覽
2024-12-07 03:11本頁面
【正文】 力，及時上報早隔離?！ ??！ 《?、活動準備 ?！ ∪?、活動過程 ?。河^看教學(xué)掛圖?！ ?1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答) (2)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等?！ ?1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，就能很好地預(yù)防傳染病?！ ?2)幼兒自由回答。 教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力。保證充足的睡眠。接種流感疫苗可以預(yù)防流感。在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方。 ?。河涗涱A(yù)防傳染病的方法?！ ?2)幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)?！ 净顒幽繕恕俊 ×私庥嘘P(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法。 幼兒學(xué)習一些基本的預(yù)防傳染病的方法，增強幼兒預(yù)防疾病的意識?！ ∮變河脮??！ ∮懻摯呵锛緸槭裁词橇餍械亩喟l(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿，潮濕多霧，氣候多變) 教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行會出現(xiàn)?(如：感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等) 重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。(如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等) 二、教師講述手足口病的傳播途徑。 請語言能力強的幼兒到前面來講一講小朋友們的經(jīng)驗。 很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的?！ √釂枺何覀儜?yīng)該怎樣預(yù)防傳染病? 幼兒自由回答?！ 净顒咏Y(jié)束】 教師帶幼兒到洗手間洗手。 ，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣?！ 』顒訙蕚洹 」跔畈《镜葓D片、金粉、噴壺 活動過程 一、問題導(dǎo)入，引出“冠狀病毒” ?！ 煟哼@是因為我們的生活中出現(xiàn)了一群壞家伙。（教師可出示病毒圖片） “冠狀病毒”圖片，引導(dǎo)幼兒認識冠狀病毒。你們看它們有幾只手？（幼：兩只）它們手里拿的是什么??？（幼：皇冠）它們有幾只腳呢？（幼：八只） ?。?）這些病毒竟然有八只腳，小朋友們覺得這些病毒的腳像什么呢？（幼：像花瓣） （3）大人們把這花瓣叫“花冠”，
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