幼兒園防疫情安全課教案5篇-全文預(yù)覽
【正文】 朋友們，你們的假期都是怎么過的，有沒有經(jīng)常出玩耍呢？（幼：沒有）是呆在家里的時間多一點(diǎn)，還是出去玩的時間多呢？（幼：呆在家里的時間更多一點(diǎn)） 師：你出去的時候有沒有發(fā)現(xiàn)我們周圍的人們有什么變化呢？（教師可以出示一些圖片來提醒幼兒） 師總結(jié)：小朋友們發(fā)現(xiàn)，人們出去的時候都帶上了五顏六色口罩；進(jìn)入超市的時候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫；公園里出來玩的小朋友也少了…… ?。喝藶槭裁磿羞@樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫；引出“冠狀病毒”?！ 』顒幽繕?biāo) 、危害和傳播途徑?！ ∪?、幼兒討論：如何預(yù)防手足口病?！ ∮變哼\(yùn)用自己的已有經(jīng)驗(yàn)討論討論?！ 净顒舆^程】 一、師幼談話，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病?！ ∨囵B(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力?！ ?1)教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3~4種方法。打噴嚏時要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏。勤洗手可以消除病菌。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。如果有小朋友或者小動物得病，就有可能會傳染給其他人，所以叫做傳染病。 教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方?圖上的’小朋友在干什么?他們怎么了?(幼兒觀察并描述) ?。河懻撌裁词莻魅静?，常見傳染病有哪些?！ ??！ ≌诤每诒侵v衛(wèi)生，七步洗手需牢記?！ 〔蛔哂H來不訪友，不去人多熱鬧地?！ ?？ （人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病得很重，甚至危及生命） ??？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運(yùn)動.....） 三、學(xué)念兒歌，掌握保護(hù)自己的方法。 活動過程 一、了解什么是新冠狀病毒 ，這個新年你們是怎么過的呀？跟往年有什么不一樣？ ?。ㄔ瓉硎怯幸环N很厲害的病毒在找我們，我們只能躲在家里過年，它就是新冠狀病毒。幼兒園防疫情安全課教案5篇 活動目標(biāo) ?！ 』顒訙?zhǔn)備 前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎？（觸摸、唾液的飛沫等） 二、大膽地說出自己所看、所感的生活
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