幼兒園疫情防控知識教案-全文預(yù)覽
【正文】 學生強烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情，為中華之崛起而讀書。自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來，全國各地下下一心地抗擊疫情?！ 墩J識口罩》。這群壞家伙很可能悄悄溜進我們的身體里，使小朋友們生病呢?！ 熆偨Y(jié)：“病毒”的傳播能力真是太厲害了，所以小朋友們要勤洗手。 師：小朋友A身上的“病毒”被帶到的哪里?(幼：桌子和椅子上) (2)請小朋友B將小朋友A摸過的位置再摸一遍。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”?！ 煟汗跔畈《臼且蝗簤募一?，它們會悄悄溜進不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。(教師可出示病毒圖片) “冠狀病毒 ”圖片，引導幼兒認識冠狀病毒。公園里出來玩的小朋友也少了…… ：人為什么會有這樣的變化，為什么不能經(jīng)常出門玩耍，為什么出去了還要戴口罩，量體溫?！ ?，激發(fā)自我保護意識。親愛的孩子們，少年強，則國強!祖國的希望在你們身上，作為一名新時代的少先隊員，我們應(yīng)該怎樣做呢? 師：孩子們，祖國守護了我們，我們要報效祖國!希望你們向英雄學習，把愛國情、強國志、報國行融入到學習中、生活中，努力成長為有知識、有品德、有作為的新一代接班人。他們默默無聞，卻有著一心為民的情懷?！ ?2)話英雄 (出示圖片：鐘南山、李蘭娟、王春天、汪勇……) 師：在這次抗疫戰(zhàn)爭中，有無數(shù)的戰(zhàn)士奔赴抗疫前線，無數(shù)的醫(yī)務(wù)人員，主動請纓，晝夜奮戰(zhàn)在疫情的最前線。世衛(wèi)組織專家說：“中國為世界樹立了標準。特殊時期，特殊學習，讓我們一起進入今天的特殊班會課，這節(jié)班會課的主題是――《英雄,向您看齊》。作為小學生，我們應(yīng)該學習英雄的精神，努力學習知識，不斷增強本領(lǐng)，成為國家的有用之才! (二)活動對象 小學高年級學生 (三)活動目標 、視頻、圖片讓同學們認識何為英雄。疫情當前，舉國同心?！ ?一)活動背景 新年伊始，一場突如其來的疫情席卷中國，給全國帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)?！ ≡谶@場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，英雄用生命守護生命?！ ?四)活動過程 ，點明主題 師：孩子們，一場突如其來的疫情，讓我們經(jīng)歷了一個不一樣的春節(jié)，經(jīng)歷了一個超長版的宅家假期，經(jīng)歷了一種特殊的學習方式――居家網(wǎng)課。中國的方法被事實證明是成功的!新冠肺炎全球多點暴發(fā)并擴散蔓延，意大利徹底炸開，疫情徹底失控。有聲特輯《英雄》) 師：英雄是愛祖國、勇敢、有責任、有擔當、無私忘我，不辭艱險，為人民利益而英勇奮斗，令人敬佩的人。 (出示圖片：交警、工人、環(huán)衛(wèi)工人、快遞員、教師……) 師：他們平凡普通，卻有著不平凡的擔當。 師：孩子們，在這次抗疫戰(zhàn)爭中，英雄用生命守護生命!我從他們身上看到了奉獻精神，看到了愛國情懷，更看到了中國力量?！ 。B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。進入超市的時候有穿著白色衣服，戴著眼睛的阿姨量體溫。這群壞家伙來自一
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