幼兒園防疫情安全課教案5篇-預(yù)覽頁
【正文】 經(jīng)歷。 小朋友們齊努力，病毒就會遠(yuǎn)離你?！ 〈驀娞纾鞅翘?，切莫粗心和大意?！ ??！ ∪?、活動過程 ：觀看教學(xué)掛圖。你們知道什么是傳染病嗎?常見的傳染病有哪些?(幼兒討論并回答) (2)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌?！ ?1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。 教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力。接種流感疫苗可以預(yù)防流感?！ 。河涗涱A(yù)防傳染病的方法?！ 净顒幽繕?biāo)】 了解有關(guān)幼兒容易傳染上的傳染病的情況，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說出預(yù)防疾病的方法?！ ∮變河脮?。(如請醫(yī)生診治，要定時服藥，多休息，多喝水，痊愈后才回幼兒園上課等) 二、教師講述手足口病的傳播途徑?！ 『芏鄠魅静〉膫鞑ネ緩胶褪肿憧诓∈且粯拥??！ 净顒咏Y(jié)束】 教師帶幼兒到洗手間洗手?！ 』顒訙?zhǔn)備 冠狀病毒等圖片、金粉、噴壺 活動過程 一、問題導(dǎo)入，引出“冠狀病毒” 。（教師可出示病毒圖片） “冠狀病毒”圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識冠狀病毒?！ 煟汗跔畈《臼且蝗簤募一?，它們會悄悄溜進(jìn)不注意衛(wèi)生的小朋友的身體里，讓小朋友咳嗽、發(fā)燒，感覺到不舒服，然后……這個小朋友就生病了。感受到水霧噴灑的小朋友就“中招了”?！ 煟含F(xiàn)在“病毒”被帶到的哪里？（幼：小朋友B的手上） （3）讓小朋友B與小朋友C握握手。飯前便后，打噴嚏或咳嗽后，都要洗，還要按照正確的洗手步驟，用香皂或洗手液好好搓一搓，把“病毒”都洗掉。所以啊，我們出門時要戴口罩；如果想打噴嚏或咳嗽時，要用衛(wèi)生紙捂住口鼻，然后將衛(wèi)生紙扔進(jìn)垃圾桶；還要經(jīng)常按照正確的步驟，用香皂或洗手液把我們的小手洗干凈，這樣，病毒大軍就不會輕易找上門啦~ 活動目標(biāo)： 幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識和預(yù)防措施?！ 〕醪金B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動過程： 一、以故事引出活動。如果得了紅眼病，應(yīng)在家休息，避免和別人接觸，等病好了才能上幼兒園?！ 煟簞倓偽覀冋f了紅眼病，紅眼病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會得這樣的病呢？ 討論該如何去撫養(yǎng)傳染
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