小學(xué)一年級(jí)語文一粒種子原文、教案及教學(xué)反思(參考版)
2024-12-07 03:03本頁面
【正文】 小學(xué)一年級(jí)語文《一粒種子》原文、 ?！ 〔蛔阒帲骸 ∽R(shí)字教學(xué)環(huán)節(jié)對于一年級(jí)學(xué)生來說，不適合自學(xué)，從實(shí)際效果看并不好，畢竟學(xué)生年紀(jì)還比較小，自學(xué)能力還成熟?！ ≌n堂上，我努力創(chuàng)設(shè)和諧民主的教學(xué)氛圍，建立平等合作的師生關(guān)系，只有這樣，學(xué)生才能形成質(zhì)疑問難的習(xí)慣，養(yǎng)成探根求源的意識(shí)。以讀代講，讓學(xué)生充分享受到了讀的樂趣。因此，在教學(xué)中，我范讀有關(guān)文中的語句，實(shí)際效果很不錯(cuò)?！ ∽x書活動(dòng)其實(shí)也是學(xué)生體驗(yàn)情感的活動(dòng)。這節(jié)課中，我參與學(xué)生的學(xué)習(xí)，師生間相互傳遞信息，溝通想法。 課堂上，教師是組織者、引導(dǎo)者、合作者。此時(shí)此刻，我感動(dòng)極了，我想這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)對了，真正受到了孩子們的歡迎，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。凡是敢于舉手說一說的同學(xué)，我就用粘紙、書簽等獎(jiǎng)品鼓勵(lì)他們，其目的在于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。 ?。?）激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性?！酒啃W(xué)一年級(jí)語文《一粒種子》教學(xué)反思 《一粒種子》是一片有趣的課文，通過種子和蚯蚓的對話，感受到種子的生長過程。 背誦全文?！ ×⑷男〗Y(jié)，說說小種子生長過程所需的條件?！ ∥?、說話訓(xùn)練?！ ⊥阑ケ??！ ≌f
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1