小學生命安全教育教案(參考版)
2024-12-07 03:02本頁面
【正文】 當困難降臨時，我們應當笑對困難，迎難而上，采取有效的合適的方法去解決它，戰(zhàn)勝它。據(jù)世界太平洋保險組織專家分析，這些人自殺的主要原因在于心理素質(zhì)差，承受困難的能力差。 資料⑶全球每年有100萬人死于自殺，而中國就占了25萬。王哲一想到自己是三好生，要當眾道歉，而且現(xiàn)在成績也一落千丈，就對那位同學一肚子氣，因此，暗下決心要除掉他。但由于一個偶然的原因，與一個本校同級的同學發(fā)生了誤會。終于有一天，這個學生在“無奈”的情況下，選擇了臥軌自殺尋求解脫?！ ≠Y料⑴一個初中生，他的父母因為對他希望很大，所以要求很嚴格。但有很多人卻無視它的存在，輕易的舍棄它?！ ≌n件展示問題： a小孩出生前，要在母親肚子里呆多長時間，這段時間里，媽媽應注意些什么？媽媽的身體狀況與情緒有怎樣的變化？爸爸應注意些什么？b當?shù)弥獘寢寫蚜诵『⒑?，周圍的親人有怎樣的表現(xiàn)？c小孩出生后，爸爸媽媽表現(xiàn)怎樣，親朋好友表現(xiàn)怎樣？ 生：學生朗誦抒情詩《熱愛生命》?！ ≌n件展示： a小孩分娩的部分畫面；b公園里孩子們自由歡樂的畫面；一家人團聚時的歡樂場景。那么，我們關注過這個熟悉而又陌生的生命嗎？（現(xiàn)場調(diào)查）今天，讓我們來關注自我，關注我們的生命?！ ∷?、教育活動內(nèi)容：（班會內(nèi)容和議程） 師導入：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。因此，當困難（在成人眼里算不上困難）突然降臨時，往往不知所措，采取逃避的態(tài)度，有的甚至“輕生”。在這個過程中，孩子的父母、親朋都做了些什么？ ?、谡{(diào)查自己身邊的不同層次、不同年齡階段、不同職業(yè)的人，了解他們是怎樣度過一生或準備怎樣度過一生的?！ ∽龆椪{(diào)查?！ ⌒纬闪己玫膶W習習慣，積極的處世態(tài)度，不斷充實自己的生命，不斷增加生命的分量?！ ×⒅咀鲆粋€有志向的人，做安全教育主題班會一個對別人、對社會、對祖國有用的人，讓自己的生命煥發(fā)光彩?！ ≌J識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩?！ 。ㄈ┲R積累 。想一想，當他人
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