【正文】 　　三、本學期研修安排　　研修時間　　 。　　對教師的個人研修，則按照教學反思——教學隨筆——讀書筆記——網(wǎng)絡(luò)研修的方式進行?！　《?、研修程序　　學校的校本研修仍然以集體研修為主，讓集體研修引領(lǐng)教研組、教師個人的研修。　　特色教師培養(yǎng)。主要通過專題講座——專題研討——尋找途徑這一方式進行。本學期對教師的獻課，語數(shù)教研組將以專題形式進行。主要是通過集體（分學科）觀看名師的課堂教學實錄，尋找自己的差距，提高課堂教學效率和教學水平。培訓過程中完成相關(guān)的作業(yè)。本學期，我們將繼續(xù)通過新課程通識培訓、觀看名師授課、教師教學觀摩、課堂效率提高專題研討、培養(yǎng)特色教師等方式來進行提高課堂教學效率的有效嘗試，以期使我們的教學在單位時間內(nèi)發(fā)揮最大的作用。　?。ǘ┨岣呓虒W效率，凸現(xiàn)研修重點。　　完善研修細節(jié)，豐富研修成果?！　⊙行拶Y料總結(jié)歸檔，做到有“理”有“據(jù)”。為了使課題研修與教學更有效的結(jié)合，發(fā)揮課題研究成果的作用，本學期將在課題研修方面做好以下幾點：　　做好課題的過程研究，注重研修的落實。　　一、研修內(nèi)容　?。ㄒ唬┩七M課題研究，注重研修落實　　我校自從申報區(qū)級科研課題以來，一直圍繞課題進行研修工作?！　√岣呓虒W效率，凸現(xiàn)研修重點。推進我校課題研究的有序進行，是我校本學期研修工作的重點?！　×路荩核姓n題進行階段小結(jié)，學?？平淌乙运姓n題再進行評審，并計入期末考核中?！　∷脑路荩簩λ姓n題進行中期檢查，對優(yōu)秀的階段成果進行展評，選拔優(yōu)秀成果向區(qū)教研部門推薦，準備參加本年度市級教育科研創(chuàng)新成果獎評選活動。　　工作配檔　　二月份：落實區(qū)級以上本學期課題實施計劃；進行小課題選題、審查工作?！　淞⒔逃蒲械湫?，以點帶面，推動學校教育科研新發(fā)展。　　要充分發(fā)揮威海名師等各級做教育科研人才的引領(lǐng)作且，最大限度地調(diào)動廣大教育工作者參與教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性。學校要成立教育科研領(lǐng)導小組，要吸納區(qū)級以上課題負責人及教科研骨干教師參加，定期召開碰頭會，加強溝通與交流，多層次地開展教育科研交流與共享機制。　　不斷創(chuàng)新學校教育科研工作機制，深入推進科研管理規(guī)范化建設(shè)?！　∷?、保障措施　　增強新形勢下對教育科研地位和作用的認識，切實加強對教育科研工作的組織領(lǐng)導?！　〖訌娺^程性管理，對于重點課題要重點關(guān)注，全程跟蹤檢查指導，突出其科研成果。　　傳達《z市教育科研工作“十二五”發(fā)展規(guī)劃》及《z市年度教育科研創(chuàng)新成果獎評選實施意見》，并以此鼓勵教師科學系統(tǒng)地實施自己的教育科研工作?！　÷鋵崈?yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與利用工作，創(chuàng)造性地建設(shè)校本課程?！　〖訌娐鋵崱秡市年度教育科研創(chuàng)新成果獎評選實施意見》，并以此為推手，促進學校、團隊及小課題深入扎實地開展，力爭有2－3項創(chuàng)新成果獲市級及以上獎勵?！　《?、工作目標　　形成體現(xiàn)“著眼未來、本土行動、科研引領(lǐng)、同伴互助”的科研理念，以“基于問題解決、致力創(chuàng)新實踐、實現(xiàn)科學發(fā)展”為主要內(nèi)容的教科研工作新機制?！　⌒W教育科研工作計劃12為落實《z市教育科研工作“十二五”發(fā)展規(guī)劃》（20xx－20xx）、《z市年度教育科研創(chuàng)新成果獎評選實施意見》（試行）等文件精神，落實我區(qū)教育科研部門本年度的工作布暑，科學謀劃本學期學校教育科研工作的目標和任務(wù)，更好地發(fā)揮教育科研在促進教師專業(yè)發(fā)展、帶動學校教育教學工作的引領(lǐng)作用，特制定本計劃。　　，做好期末總結(jié)工作?！　　！　　！　?。　　、2年級的成長檔案袋和家校冊?！　　！　∪路荩骸　??！　　！　?、6年級的成長檔案袋和家校冊?！　　！　」ぷ鳉v　　二月份：　　，制定本學期科研工作計劃。包括科研計劃，總結(jié)、活動記錄及各班課題研究的圖片、資料。該工作由科研處、大隊部、團支部、黨支部協(xié)作完成，根據(jù)各部門的工作重點，各部門在每月25日將簡訊紙質(zhì)材料及電子文檔交到科研處?！　”緦W期我校每月繼續(xù)向上級部門上交“陽光簡訊”?？蒲刑帉⒚吭鲁椴楦靼嗉倚Ｂ?lián)系冊和個人成長檔案袋，獎勵認真、有效使用的班級，并請其班主任交流經(jīng)驗，評定分數(shù)將列入班級月考核。各班應(yīng)根據(jù)實際情況創(chuàng)造性地使用家校本，加強家長與教師的交流，注重對學生的過程性評價?！　?四)加強與家長溝通，落實“師愛進萬家”工程　　本學期每位教師應(yīng)著重加強與學生、家長的交流、溝通，每月完成師愛進萬家一訪一談工作，做好相應(yīng)的記錄?！　?三)充分發(fā)揮家庭教育協(xié)會的作用，協(xié)助學校開展各項工作　　開學初將召開家庭教育協(xié)會擴大會議，發(fā)揮家委會委員的互動功能，商討本學期家校工作的措施及方案，根據(jù)家庭教育協(xié)會工作制度，聽取家長的意見和建議，有側(cè)重點的解決家校問題，充分發(fā)揮家長協(xié)會對我校的監(jiān)督、協(xié)助作用?！　?，我校五年級師生已經(jīng)認真開展了為期一年的知識產(chǎn)權(quán)學習活動，每月保證1個課時，學年共8課時，邀請專家到校講座，參加知識產(chǎn)權(quán)比賽，制作手抄報等等，師生共同參與了豐富多彩的活動。　　科技輔導員繼續(xù)帶領(lǐng)學生開展以“保護滇池環(huán)境”為主的小課題研究活動，每周開展一次活動，每次活動過程須有詳細的記錄，并建立課題研究檔案，保證活動有序順利地開展。教師須認真指導學生開展活動，并做好活動記錄，注意收集活動資料尤其是參加各級各類比賽的資料及活動圖片，期末撰寫總結(jié)，整理歸檔，上交科研處?！　?，合唱班，舞蹈班、美術(shù)班和科技創(chuàng)新小組將開展豐富多彩的活動，讓興趣班成為學生課余時間積極培養(yǎng)愛好興趣的平臺。學期末四月份將舉行3—5年級綜合時間活動的展示。指導教師須認真思考，充分準備，制定出活動計劃，詳細記錄每次活動的過程，學期末，總結(jié)活動中的得與失，寫出活動總結(jié)，以保證活動有目的、有步驟、有實效的開展。每月學校將請到我省著名青少年科技教育專家高衡老師到校指導，為參加創(chuàng)新大賽的作品進行論證，給師生進行科學的講座，不斷提高我校師生的科學素養(yǎng)，激發(fā)出更加新穎的創(chuàng)意。學校將進行初審，優(yōu)秀作品由學校逐級上報，參加省級比賽?！　?，并積極準備各項申報工作?！　?二)、開展科技、環(huán)境教育活動，創(chuàng)學校特色　　，我校在8月在昆明市環(huán)保局的牽頭下，積極申請聯(lián)合國人居署水環(huán)境教室的建設(shè)資金，將在學校現(xiàn)有的條件下改建一間水環(huán)境教室，通過師生開展的環(huán)?；顒樱岣邔λh(huán)境的認識和保護，為保護水資源貢獻力量。　　三、工作內(nèi)容及措施　　(一)、進一步深化學校有效教學課題研究，提高課題研究的有效性?！　。e極開展學?？萍寂c環(huán)境教育活動，創(chuàng)學校特色。堅持教研與科研結(jié)合，使每位教師既是學習者又是研究者，使教科研工作更有針對性和實效性?！　　赌蠄@教育》?！　∈路荩骸　?．檢查教師《教科研手記》記載本使用情況?！　??！　?召開課題組人員會議，研究主課題操作實施情況?！　　笆濉闭n題?！　?、課題研究筆記?！　??！　?，布置向有關(guān)雜志投稿工作?！　?．下發(fā)《教科研手記》記載本?！　∷?、每月工作：　　八月份：　　?！　∧_踏實地搞好學校教育科研工作，全面提升學校教育科研發(fā)展水平，提升課題研究水平，是我校全面提高教育質(zhì)量的前提。　　開展校級科研成果競賽，經(jīng)驗交流等活動組織教師參加上級部門組織的一系列評比活動，鼓勵教師參與教科研工作?！　≌J真用好《江蘇教育研究》、《教育科研信息》、《z教育研究》等刊物，及時傳遞教育科研信息，宣傳上級教科部門的精神，學習外校教育科研的先進經(jīng)驗?！　±^續(xù)健全學校教科室各項制度；加強常規(guī)工作管理，整理好各類常規(guī)資料；繼續(xù)做好學校教科室的規(guī)范化建設(shè)。　　加強科研隊伍建設(shè)。積極參加片組織的雙優(yōu)評比活動。加強對校極課題的管理工作，定期組織課題培訓。組織學習教科研理論知識，特別是與學校主題相關(guān)的理論。　　繼續(xù)做好教科研的宣傳工作，為教師提供專家論文、刊物、書籍，組織全校教師加強理論學習，進一步從思想上提高對教育科研意義的認識，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)?！　∪?、具體措施：　　加強課題研究全過程管理，提高科研工作實效。組織教師向《z教育研究》、《蘇州教育研究》等刊物投稿，組織學生積極向《z日報》、《故事大王》等刊物投稿?！　〖訌娊炭瞥Ｒ?guī)管理，做好學校的教研資料建檔工作?！　∽龊媒處煶晒耐茝V工作，爭取年內(nèi)多數(shù)人有成果發(fā)表，發(fā)表檔次更高。②校內(nèi)教師將按相關(guān)要求開展多種形式的教科研活動，做到教研課展示課等相互交替、綜合?！　〖訌妼W校之間、教師之間的對話交流與互相合作。　　開展“六個一”活動，指導全體教師以課堂教學作為實施課題研究的主陣地?！笆晃濉闭n題在二年多研究的基礎(chǔ)上，進一步按課題方案操作要點認真開展課題研究工作?！鄙钊搿⒃鷮嶉_展主課題研究，結(jié)合學校實際，抓實基礎(chǔ)，抓緊學習，積極實驗，敢于探索，充分發(fā)揮科研先導的作用，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展，促進教師的專業(yè)發(fā)展，為學校穩(wěn)步提升教學質(zhì)量，更好地滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求而作出貢獻。　　根據(jù)學校教育工作意見，“要緊貼教學工作的實際，以課題研究為載體，積極探索提高課堂教學效率的有效途徑和方法，充分體現(xiàn)教育科研工作的先行性和實踐性。要想孕育桃李滿天下，就得從讀書開始，本學期計劃讀完《心靈感悟美麗人生》、《樂在民主育人中》、《教有妙招》、《唐詩宋詞元曲》，讓我們做個讀書人，讓我們家中沉睡的書，活起來，帶給我們快樂，帶給我們知識?！　∫螅骸　∶咳擞?0分鐘的時間，把自己想到的畫下來，然后介紹給大家聽，大家評議，最后由老師總結(jié)給學生評分?！　、比一比誰想到的方法最多，誰畫得最好。　　　　四、創(chuàng)新檢測計劃　　題目：假如我有一支馬良的神筆　　引言　　同學們，你們喜歡畫畫嗎？此時此刻假如你有一支馬良的神筆,你想畫些什么？趕快動筆來畫一畫吧。論文撰寫計劃，堅持課課有教后感,周周有教學隨筆。語文教學不僅要使學生有所知，而且要使學生有所感，善于用語言進行表達，從而發(fā)展語言，提高語言表達能力。只有這樣，學生才能講真感受、真體驗、真理解。因此，學生必須主動地參與到整個學習過程中，要根據(jù)自己先前的經(jīng)驗建構(gòu)新知識。教師可以針對教材實際，通過創(chuàng)設(shè)情境讓學生參與，引起學生語言交際的欲望，激