【正文】 分。“十一五”課題在二年多研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步按課題方案操作要點認(rèn)真開展課題研究工作?！　∽龊媒處煶晒耐茝V工作，爭取年內(nèi)多數(shù)人有成果發(fā)表，發(fā)表檔次更高?！　±^續(xù)做好教科研的宣傳工作，為教師提供專家論文、刊物、書籍，組織全校教師加強理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步從思想上提高對教育科研意義的認(rèn)識，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)?！　〖訌娍蒲嘘犖榻ㄔO(shè)?！　∧_踏實地搞好學(xué)校教育科研工作，全面提升學(xué)校教育科研發(fā)展水平，提升課題研究水平，是我校全面提高教育質(zhì)量的前提?！　?。　　?！　。e極開展學(xué)?？萍寂c環(huán)境教育活動，創(chuàng)學(xué)校特色。學(xué)校將進(jìn)行初審，優(yōu)秀作品由學(xué)校逐級上報，參加省級比賽。　　，合唱班，舞蹈班、美術(shù)班和科技創(chuàng)新小組將開展豐富多彩的活動，讓興趣班成為學(xué)生課余時間積極培養(yǎng)愛好興趣的平臺?！　?三)充分發(fā)揮家庭教育協(xié)會的作用，協(xié)助學(xué)校開展各項工作　　開學(xué)初將召開家庭教育協(xié)會擴大會議，發(fā)揮家委會委員的互動功能，商討本學(xué)期家校工作的措施及方案，根據(jù)家庭教育協(xié)會工作制度，聽取家長的意見和建議，有側(cè)重點的解決家校問題，充分發(fā)揮家長協(xié)會對我校的監(jiān)督、協(xié)助作用?！　”緦W(xué)期我校每月繼續(xù)向上級部門上交“陽光簡訊”?！　　！　　！　　！　〖訌娐鋵崱秡市年度教育科研創(chuàng)新成果獎評選實施意見》，并以此為推手，促進(jìn)學(xué)校、團隊及小課題深入扎實地開展，力爭有2－3項創(chuàng)新成果獲市級及以上獎勵?！　∷摹⒈Ｕ洗胧　≡鰪娦滦蝿菹聦逃蒲械匚缓妥饔玫恼J(rèn)識，切實加強對教育科研工作的組織領(lǐng)導(dǎo)?！　淞⒔逃蒲械湫?，以點帶面，推動學(xué)校教育科研新發(fā)展。推進(jìn)我校課題研究的有序進(jìn)行，是我校本學(xué)期研修工作的重點?！　⊙行拶Y料總結(jié)歸檔，做到有“理”有“據(jù)”。培訓(xùn)過程中完成相關(guān)的作業(yè)。　　特色教師培養(yǎng)。　　三、本學(xué)期研修安排　　研修時間　　 。主要通過專題講座——專題研討——尋找途徑這一方式進(jìn)行。本學(xué)期，我們將繼續(xù)通過新課程通識培訓(xùn)、觀看名師授課、教師教學(xué)觀摩、課堂效率提高專題研討、培養(yǎng)特色教師等方式來進(jìn)行提高課堂教學(xué)效率的有效嘗試，以期使我們的教學(xué)在單位時間內(nèi)發(fā)揮最大的作用。為了使課題研修與教學(xué)更有效的結(jié)合，發(fā)揮課題研究成果的作用，本學(xué)期將在課題研修方面做好以下幾點：　　做好課題的過程研究，注重研修的落實?！　×路荩核姓n題進(jìn)行階段小結(jié)，學(xué)?？平淌乙运姓n題再進(jìn)行評審，并計入期末考核中?！　∫浞职l(fā)揮威海名師等各級做教育科研人才的引領(lǐng)作且，最大限度地調(diào)動廣大教育工作者參與教育科研工作的積極性和創(chuàng)造性?！　〖訌娺^程性管理，對于重點課題要重點關(guān)注，全程跟蹤檢查指導(dǎo)，突出其科研成果。　　二、工作目標(biāo)　　形成體現(xiàn)“著眼未來、本土行動、科研引領(lǐng)、同伴互助”的科研理念，以“基于問題解決、致力創(chuàng)新實踐、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展”為主要內(nèi)容的教科研工作新機制?！　　！　∪路荩骸　　！　」ぷ鳉v　　二月份：　　，制定本學(xué)期科研工作計劃?？蒲刑帉⒚吭鲁椴楦靼嗉倚Ｂ?lián)系冊和個人成長檔案袋，獎勵認(rèn)真、有效使用的班級，并請其班主任交流經(jīng)驗，評定分?jǐn)?shù)將列入班級月考核?！　?，我校五年級師生已經(jīng)認(rèn)真開展了為期一年的知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)活動，每月保證1個課時，學(xué)年共8課時，邀請專家到校講座，參加知識產(chǎn)權(quán)比賽，制作手抄報等等，師生共同參與了豐富多彩的活動。學(xué)期末四月份將舉行3—5年級綜合時間活動的展示。　　，并積極準(zhǔn)備各項申報工作。堅持教研與科研結(jié)合，使每位教師既是學(xué)習(xí)者又是研究者，使教科研工作更有針對性和實效性?！　?召開課題組人員會議，研究主課題操作實施情況?！　?，布置向有關(guān)雜志投稿工作。　　開展校級科研成果競賽，經(jīng)驗交流等活動組織教師參加上級部門組織的一系列評比活動，鼓勵教師參與教科研工作。積極參加片組織的雙優(yōu)評比活動。　　三、具體措施：　　加強課題研究全過程管理，提高科研工作實效。②校內(nèi)教師將按相關(guān)要求開展多種形式的教科研活動，做到教研課展示課等相互交替、綜合?！鄙钊?、扎實開展主課題研究，結(jié)合學(xué)校實際，抓實基礎(chǔ)，抓緊學(xué)習(xí)，積極實驗，敢于探索，充分發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，為學(xué)校穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量，更好地滿足人民群眾接受優(yōu)質(zhì)教育的需求而作出貢獻(xiàn)?！　、比一比誰想到的方法最多，誰畫得最好。只有這樣，學(xué)生才能講真感受、真體驗、真理解。使學(xué)生從中受到了思想道德教育，又提高語言表達(dá)能力?！　∪?、課題研究計劃:　　加強識字、寫字訓(xùn)練　　識字和寫字仍是我們低年級教學(xué)的一個重點，在教學(xué)中多少滲透教學(xué)的方法，利用游戲幫助學(xué)生巧妙識子如：加一加、減一減，猜一猜、換一換等激發(fā)學(xué)生識字的興趣。采用“校長領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處組織——課題組負(fù)責(zé)”的管理模式。以省，市論文大賽為抓手，依托國家、省、市級各項課題研究和論文評比活動，鼓勵教師踴躍撰寫論文，敘寫教學(xué)日記，剖析教育教學(xué)案例，俯拾反思點滴，同時積極引導(dǎo)教師向報刊雜志社投稿，讓校本研究成果見諸于各級報（刊）端，讓教科研思維的火花綻放光彩。　　三、工作重點　　加強培訓(xùn)——拓展教學(xué)視野。　　小學(xué)教育科研工作計劃8一、指導(dǎo)思想：　　堅持“推動課改、促進(jìn)學(xué)生、成長教師、發(fā)展學(xué)?！惫ぷ骼砟睿M(jìn)一步發(fā)揮好“指導(dǎo)、服務(wù)、研究、管理”的作用，把“科研興教”、“科研興校”、“科研興學(xué)”真正落到實處。教師沙龍是低投入高產(chǎn)出的一種校本教研形式，它的最大特色是集思廣益，博采眾長?！　、攀钢静灰频刈ズ媒處煂W(xué)習(xí)?！　、评^續(xù)做好《開發(fā)花木文化，培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的研究》的課題研究工作。干進(jìn)一步強化研究意識，用研究的眼光審視新課程改革，加快提高教師的新課程實施水平；進(jìn)一步強化實踐意識，開展教育行動研究，促進(jìn)教師樹立主動發(fā)展的觀念，讓科研反哺教育教學(xué)；進(jìn)一步強化效益意識，解決新問題，總結(jié)新經(jīng)驗，形成新成果，為學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路奠定智力支持和理論保障，為推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)高效的服務(wù)?！　￠_展“數(shù)學(xué)作業(yè)評價主體的轉(zhuǎn)變”、“數(shù)學(xué)作業(yè)評價過程研討”、數(shù)學(xué)課怎樣體現(xiàn)“數(shù)學(xué)味”專題系列活動、”怎樣幫助學(xué)生整理復(fù)習(xí)”教學(xué)研討、“送教下鄉(xiāng)”、“立足校本教研加強學(xué)科建設(shè)”、“小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)論壇”等專題教研活動，促進(jìn)教師把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，提高教育教學(xué)水平。以專題課堂教學(xué)研討為載體，著力解決薄弱學(xué)?，F(xiàn)存的教學(xué)問題，使課堂教學(xué)水平在原有基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的增長。我們將認(rèn)真拜讀，積極選送，充分利用，在為學(xué)校爭光的同時，讓的老師享受成功的喜悅。觀課者帶有明確的目標(biāo)，憑借自身的一定感官及有關(guān)輔助工具直接從課堂情境中收集資料，并依據(jù)資料做課后的反思、交流、研計的一種教育科學(xué)研究?！　∵@學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》和各類理論雜志，堅持寫好學(xué)習(xí)體會，要求每們教師每月在博客上至少發(fā)表一篇讀書心得體會?！　】蒲行〗M例會?！　∈路荩骸　W(xué)校開展校本教研活動，進(jìn)行同年級同學(xué)科課堂有效性探討。　　加強課題研究，抓好課題管理?！　『葑タ蒲兄贫鹊穆鋵?，規(guī)范科研管理工作?！　。ㄈ┥罨厣逃芯?，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)特色的新突破?！　??！　∵M(jìn)一步加強學(xué)校教育科研陣地建設(shè)。書香特色的塑造，便是從大處著眼，小處入手。根據(jù)各班實際，讓學(xué)生自己管好書，讀好書，好讀書，規(guī)定讀書時間，制定讀書規(guī)則，讓學(xué)生能隨時讀書，有效讀書。子云》為載體，打造“經(jīng)典”教育文化品牌?！　￠_展教學(xué)幫扶活動，帶動更多教師進(jìn)步。　　以競賽促研修，打造魅力課堂?！　×硗猓緦W(xué)期還將繼續(xù)我校區(qū)級課題的開展，完善各項研修記錄，整理各項研修成果。教研組活動有“四定”：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員；活動過程有“四要”：要準(zhǔn)備充分、要互動生成、要追求效果、要檢查評比?！　⌒姓?fù)責(zé)年級具體職責(zé)及分工：：　?。?）指導(dǎo)所負(fù)責(zé)的年級組、教研組的教育教學(xué)及管理工作；及時了解及反饋教育教學(xué)中的經(jīng)驗和問題?！　?）推薦教師參與區(qū)級培訓(xùn)。　　英語組：嘗試構(gòu)建具有學(xué)校特色的校本手冊文本框架和試點年級一單元的表格式教案和作業(yè)設(shè)計示例。小學(xué)教育科研工作計劃　　小學(xué)教育科研工作計劃1一、指導(dǎo)思想：　　認(rèn)真貫徹區(qū)科研工作精神，以學(xué)校工作計劃三年規(guī)劃為指導(dǎo)，遵循“學(xué)生、教師、學(xué)?！惫餐l(fā)展的原則，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，以積極的精神狀態(tài)，務(wù)實的工作作風(fēng)深化課題的研究，進(jìn)一步做好教科研工作的普及與推廣工作，提高教師的教科研能力，從而推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展?！　?shù)學(xué)組：初步形成具有學(xué)校特色的校本手冊文本框架，繼續(xù)以一至五年級一單元為例的表格式教案和作業(yè)設(shè)計示例?！　?）送教師論文參與區(qū)級教科研評獎活動?！　〗M員：各教研組長，負(fù)責(zé)教研組達(dá)標(biāo)建設(shè)工作的具體落實。對老師個人提出了教學(xué)有反思、教研有隨筆、研修有記錄、讀書有筆記等要求?！　√岢行迌?nèi)容具有代表性，具有可推廣性，學(xué)期末上報研修成果。語文教研組探究小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式，數(shù)學(xué)教研組探究小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)模式。　　組織骨干教師讀書交流活動，拓寬認(rèn)知水平?！　∫孕１窘滩摹督?jīng)典首先是班級書香營造。通過形式多樣的活動，熏陶師生，真正做到手留書香，胸懷天下?！　∩罨厣逃芯?，促進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè)特色的新突破?！　〗逃蒲泄歉山處?，及各教研組要圍繞“有效教學(xué)”這一主題，設(shè)計行之有效的小課題研究方案，在實際的教學(xué)工作中加強教學(xué)反思，形成典型個案，提高課堂教學(xué)的實效。教師層面要廣泛宣傳，積極發(fā)發(fā)動，主動吸納有志于主課題研究的人員，擴大研究隊伍。造就一支品德高尚，觀念新穎，業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍?！　》e極開展教研活動，促進(jìn)教師教研水平、科研水平的提高?！　〗M建課題研究小組?！　】蒲胁牧险怼！　”緦W(xué)期將繼續(xù)通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷提高對現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲?！　?、二名優(yōu)秀教師與若干名教師組成一個學(xué)科教學(xué)研究小組，針對一個相對比較完整的教學(xué)內(nèi)容共同設(shè)計和研究課堂教學(xué)過程。學(xué)校大力提倡教師參