高二年級語文學習計劃(參考版)
2024-12-07 02:33本頁面
【正文】 總之，在期末復習階段，我們要盡力爭取考出自己理想的成績?！ ∷鸭瘞滋灼谀┠M試題，準備在這最后復習階段加強演練，使自己面對試卷心中有數(shù)?！ 、谧⒁饬刑峋V，至少要考慮中心、材料(詳略、先后)、結構、手法、開頭結尾等。在抓好常規(guī)訓練的同時，突出議論文的寫作指導。語言運用不應該只求答完就了事，要力求作答的精準雅美，充分展示自己的人品修養(yǎng)文采才華。主要就是要符合特定的人物、身份、場合，符合特定的運用要求?！ 、诘皿w。一是特定的應用文體的要求，如對聯(lián)、賀信、一句話新聞、開場白、警示語、標語、口號、圖文轉換、仿句等等。強調三點： ?、偃敫??！ ！ ?.《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》側重復習： ?、俜e累字詞短語。要注意對教材名篇的分項梳理與歸納，并從中找出規(guī)律性的東西來?！ 、葑⒅孛涞哪瑢??！ 、芪难詳嗑洹！ 、畚难苑g。掌握五種句式：判斷句、省略句、倒裝句、被動句、特殊疑問句。通假字要結合具體語言環(huán)境找出其通假的本字。古今異義要弄清在古代的意思?！ ?.《中國經典文化研讀》和《中國古代詩歌散文欣賞》，側重復習： ?、僦攸c文言字詞?！ 《?、期末復習的重點與要求 根據(jù)高二考試范圍要求，將重點考察以下幾本教材內容：《中國經典文化研讀》《中國現(xiàn)代詩歌散文欣賞》《中國古代詩歌散文欣賞》《中國小說欣賞》。也就是說，復習不僅僅為期末的考試做準備，更要為畢業(yè)考試和高考做準備。知識的網，是一天一天織成的。在某種程度上而言，復習比學習新課更為重要，因為新課是一個一個散的“知識點”，而復習往往要求形成“知識鏈”“知識樹”“知識網”，要求學生對所學過的知識進行整合，形成綜合的知識素養(yǎng)與更強的應考能力?！ ∫弧⒆龊闷谀土暅蕚涔ぷ鳌 ∈紫纫靼讖土暤闹匾?。 ?、劬涫椒g——直譯為主，避開誤區(qū)?！ 」盼拈喿x——突出四個重點： ?、賹嵲~——重視積累(重點是“大綱”上規(guī)定的120個實詞)，巧妙推斷具體語境中的詞義。 標點符號——關注常見錯誤?！ ∽忠簟⒆中巍e累中強化辨析(辨音、辨形
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