高二年級語文學習計劃-預覽頁
【正文】 中的任務(wù)逐步得到解決?！ “才藕贸Ｒ?guī)學習時間和自由學習時間常規(guī)學習時間指按學校規(guī)定的學習時間，主要用來完成老師布置的學習任務(wù)，消化當天所學的知識。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦。遇到規(guī)范句子，不妨劃分句子成分，復句還需標明關(guān)系，典型語段要劃分層次、歸納層意。親自查找答案，是探索學習方法、摸索學習規(guī)律的過程，也是提高運用工具書能力的過程。復習過程免不了有疑難，要獨立鉆研，實在解決不了的，要善于向老師、同學請教。生字、生詞、重點語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復寫一寫。做練習題，既要在老師指導下進行，也要自覺地做。可以從點到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識點有機地聯(lián)系起來，形成知識體系，印在腦海里?！ ?1)強化積累，夯實基礎(chǔ) 語文貴在積累。誦讀的內(nèi)容，可參見下列這些。重點是《教學大綱》中規(guī)定的9篇古文和14詩詞曲。二是教材中的幾個“附錄”的內(nèi)容。特別留意與自己喜歡的文體相同的文章，積累語言素材，掌握考場作文的一般寫作規(guī)律?！ 、瓶键c訓練，實現(xiàn)突破 考點訓練是語文備考的核心，考點的訓練必須以“考試大綱”為依據(jù)，掌握方法，逐步推進，鞏固知識，擴大視野，提升能力。 語言運用——依照規(guī)范操作。 ?、芊治鼍C合——重視人、事、理?！ ∑浯窝酃庖闇矢呖?。一套試卷，考查的知識畢竟有限，所以我們在復習的時候一只眼要盯著期末考試，另一只眼還應(yīng)瞄準高考。要求：一詞多義要確定在具體語言環(huán)境下的具體義項?！ 、谥攸c文言句式。要求一一落實重點字詞(實詞虛詞)，體現(xiàn)文言句式特點，符合現(xiàn)代漢語的表達習慣。 復習建議：文言文閱讀理解，一定要注意“整體把握，諸因互解”?！ 、诩訌娚⑽倪@種題材的賞析訓練，把握此種文體的出題規(guī)律和答題方法。不管是那種形式的語言運用題，一定要符合特定的要求。這是語言運用的核心所在。 ?！ 、圩⒁鈺鴮懪c卷面 。 高二年級語文學習計劃
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