高二年級英語學習方法總結-預覽頁
【正文】 及時復習，防止遺忘；獨立作業(yè)，檢測效果；錯誤歸類，解決疑難；勤奮多練，廣泛閱讀；系統(tǒng)總結，掌握規(guī)律。既鞏固了知識，又提高了應試能力，發(fā)揮了的水平。 四、養(yǎng)成朗讀背誦的習慣 朗讀是在課文所提供的語境中對語音，語調，意群，句型等基礎知識的綜合練習，同時培養(yǎng)純正的語音語調和好的用語習慣以及為聽力打下堅實的基礎。這在高考閱卷評分中會吃大虧，白白丟分。這在很大程度上能解決學生的疑惑，幫助理解詞的用法，詞匯量也就隨之不斷擴大。背名詞的時候要結實物背，比如說背杯子，你可以對著你的杯子說cup，這樣的方法有趣又有效。做題的時候可以不根據(jù)語法也能做對題?！ ∽詈螅啾骋恍┳魑哪０?，在考試的時候可以把一些亮點的句子用到作文中。當我們還牙牙學語的時候，會對事物做出習慣的動作。偏題了，說到用身體來學習，主要是培養(yǎng)我們的一個習慣，在說話是自然做出動作，等下次在相同場合自然能想起之前在這個場合中所學習到英語?！ ?2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。并要同學習語法規(guī)則有機結合起來進行。只有經(jīng)過大量的實踐，才能做到熟能生巧，運用自如?？傊A習的目的是熟悉要學的內容，找出不明白的地方，帶著問題聽課，做到有的放矢。預習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的，要向老師提出，把問題搞清楚，老師講授的問題，先注意聽，下課后整理一下筆記，反復思考一下這些問題，抓住老師所講的重點，難點和考點。做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié)，它是消化知識和鞏固知識的過程，一定要認真完成規(guī)定的作業(yè)，筆頭作業(yè)要動一動筆，口頭作業(yè)要動一動嘴，提高聽力要練一練耳，課文在聽和讀的基礎上，背誦某些精彩段落。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。所以高二下學期想要提高英語成績，還是要積累詞匯量，單詞積累的多了，其他的就不是難題了?！ ÷犃Α８叨W生在閱讀時總是會遇到一些不認識的單詞，一定要去查字典，然后標注漢語意思，這樣一來既能幫助高二學生更好的理解文章內容，還能加深單詞印象。 高二年級英語學習方法總結
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