浙教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案3篇(參考版)
2024-12-07 00:49本頁(yè)面
【正文】 （板書：經(jīng)由） 提醒：說(shuō)時(shí)，要把那人的動(dòng)作與同硯們的表情結(jié)合起來(lái)講?！ ≌f(shuō)說(shuō)他是怎么樣貼的？（板書：走、摸、移、貼） 具體說(shuō)說(shuō)怎么樣走的？怎么樣貼的？貼好了，他又怎么樣做？ 在貼的進(jìn)程中，同硯們的表情有甚么變化？（板書：靜靜看輕輕笑大笑） 看到這張歪嘴巴，人人大笑起來(lái)，人人笑得可不同樣，說(shuō)說(shuō)人人是怎么樣笑的？ 用上“有的……有的……還有的……”說(shuō)一說(shuō)。要求細(xì)心察看貼的進(jìn)程，邊看邊想?！ 。?）如今，咱們已經(jīng)做好了游戲的準(zhǔn)備工作，請(qǐng)他來(lái)給熊貓貼嘴巴?！ ≌f(shuō)清游戲準(zhǔn)備進(jìn)程 ?。?）誰(shuí)樂(lè)意來(lái)給熊貓貼嘴巴？ ?。?）教師要給貼的同硯加點(diǎn)難度，細(xì)心看教師是怎么樣做的，誰(shuí)來(lái)講1說(shuō)?！ ∪?、揭露課題 沒(méi)有嘴巴多惋惜呀，小朋友，你們說(shuō)怎么辦呢？ 對(duì)，這節(jié)語(yǔ)言練習(xí)課，咱們就一起來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單而風(fēng)趣的游戲：給熊貓貼嘴巴。（板書：熊貓） 二、出示熊貓圖 看，這就是熊貓。讓我們拿起畫筆，今天我們?cè)诤诎迳戏N下我們心中的那棵小樹(shù)苗，相信！明年在義烏這片土地上，充滿生機(jī)的小樹(shù)會(huì)一棵棵挺立起來(lái)。］ 五、總結(jié) 綠色衛(wèi)兵的勇敢確實(shí)值得敬佩，不過(guò)你們的演技也很值得敬佩，把掌聲送給自己。］ 四、表演讀 看來(lái)這軍功章帶在綠色衛(wèi)兵的身上一點(diǎn)也不過(guò)分，小朋友們，你們?cè)敢獍丫G色衛(wèi)兵的這種勇敢用表演的形式表現(xiàn)出來(lái)嗎？ 指名表演——評(píng)價(jià)——再表演［由于時(shí)間關(guān)系，安排的環(huán)節(jié)太多，課堂中沒(méi)有實(shí)施。［通過(guò)“沒(méi)有綠色的衛(wèi)兵，會(huì)（）”?！ 。╡）進(jìn)行想像說(shuō)話訓(xùn)練，體會(huì)綠色衛(wèi)兵的功勞。） ?。╟）隨機(jī)
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