滬教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃及進度(參考版)

【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃及進度 教學(xué)內(nèi)容： 這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：有理數(shù)、一次方程（組）和一次不等式（組）、線段與角的畫法、長方體的再認識。 教學(xué)目標(biāo)： 1．理解有理數(shù)以及相反數(shù)、倒...

2024-12-07 00:48

20xx滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊教學(xué)計劃及進度(參考版)

【摘要】滬教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃及進度教學(xué)內(nèi)容：這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：有理數(shù)、一次方程（組）和一次不等式（組）、線段與角的畫法、長方體的再認識。教學(xué)目標(biāo)：1．理解有理數(shù)以及相反數(shù)、倒數(shù)、絕對值的概念，會用數(shù)軸上的點表示有理數(shù)。2．學(xué)習(xí)負數(shù)的運算，經(jīng)歷確立有理數(shù)的加、減、乘、除、乘方運算法則的過程，歸納有關(guān)的運算性質(zhì)，

2024-12-02 16:51

六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃六年級數(shù)學(xué)冀教版下冊教學(xué)計劃及擴展資料(參考版)

【摘要】正文：六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃六年級數(shù)學(xué)冀教版下冊教學(xué)計劃 六年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃六年級數(shù)學(xué)冀教版下冊教學(xué)計劃 一、學(xué)生情況分析 本班共有學(xué)生41人，其中男生24人，女生17人。學(xué)生的聽課習(xí)慣已初...

2024-10-08 00:38

六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(冀教版)(參考版)

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(冀教版) 六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃（冀教版） 新學(xué)期又將開始了，新教材重視學(xué)與生活的聯(lián)系，除繼續(xù)安排了密切聯(lián)系生活的問題情境外，還安排了一些探索性、挑戰(zhàn)性比較強的數(shù)學(xué)...

2024-10-08 21:47

冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】第一篇：冀教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 新學(xué)期又開始了，新教材重視學(xué)與生活的聯(lián)系，除繼續(xù)安排了密切聯(lián)系生活的問題情境外，還安排了一些探索性、挑戰(zhàn)性比較強的數(shù)學(xué)活動，還要進行系...

2024-10-08 21:58

北師版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】北師版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、教材簡析： 本冊教材內(nèi)容分為“圓柱和圓錐”、“正比例和反比例”和“總復(fù)習(xí)”三部分?！翱倧?fù)習(xí)”包括4個單元。 （一）圓柱和圓錐：包括“面的旋轉(zhuǎn)”“圓柱的表面積”“...

2024-12-03 22:32

六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】人教版六年級下冊教學(xué)計劃一、學(xué)生基本情況分析本班學(xué)生61人，男生39人，女生22人。經(jīng)過前面五年半的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生已經(jīng)熟練掌握基本的計算能力，學(xué)會了整數(shù)、小數(shù)的加減乘除、分數(shù)的加減法，在數(shù)與代數(shù)、空間和圖形、解決問題、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)廣角等領(lǐng)域都已涉足。從上學(xué)期考試成績分析，學(xué)生的基礎(chǔ)的知識、概念、定義掌握比較牢固，計算能力較好。但粗心大意的還比較多，靈活性不夠，應(yīng)用能力不夠強。特別是數(shù)

2024-07-31 14:04

六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 　　六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃1一、教學(xué)指導(dǎo)思想 　　根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科特點，在新課程理念引領(lǐng)下，以課堂為主陣地，在發(fā)展學(xué)生思維能力的同時，要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)...

2024-12-06 05:35

六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃及單元計劃(參考版)

【摘要】學(xué)科教學(xué)計劃學(xué)生現(xiàn)狀分析從上學(xué)年的教學(xué)情況和期末考試反應(yīng)的情況來看，學(xué)生對數(shù)學(xué)課本知識的掌握情況比較好，這與我們老師們的辛勤付出和孩子們的刻苦努力是分不開的。不過從期末的試卷分析來看，孩子的計算能力普遍比較薄弱，有部分孩子應(yīng)用題的讀題解題方面還得加強，還有在操作題上孩子也時常出現(xiàn)遺漏，這些方面平時在教學(xué)時需要強調(diào)。與此同時，我們教師在教學(xué)方法上也要適當(dāng)做出調(diào)整，

2024-07-31 09:51

六年級數(shù)學(xué)教學(xué)進度計劃下冊(參考版)

【摘要】六年級數(shù)學(xué)教學(xué)進度計劃下冊 六年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃篇一　　一、學(xué)情分析： 　　本班共有學(xué)生90人，女生54人。從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況和考試來看，大部分學(xué)生對一些基礎(chǔ)的知識能扎實的掌握，并且能靈活地運用，...

2024-12-03 22:23

青島版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】第一篇：青島版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 六年級下冊數(shù)學(xué) 教學(xué)計劃 逢源小學(xué) 董春艷 2015年3月 六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、教材分析 （一）教學(xué)內(nèi)容本冊教材內(nèi)容包括：百分數(shù) （二）...

2024-11-04 12:48

六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】第一篇：六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃 一、指導(dǎo)思想 在數(shù)學(xué)教學(xué)中，盡量創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)活動的情景，讓學(xué)生把數(shù)學(xué)知識演繹到生活中來，從中感受成功的喜悅與失敗的酸楚，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。同...

2024-10-08 21:53

六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】下冊教學(xué)計劃怎么寫?在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師必須將“重視結(jié)論”的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程，引導(dǎo)學(xué)生去探索、去發(fā)現(xiàn)。這里給大家分享一些關(guān)于六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃5篇，供大家參考。六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃1一、基本情況本班現(xiàn)有學(xué)生20人。從整體上來看，本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，能按時完成作業(yè)，上課能積極思考問題。對數(shù)學(xué)學(xué)科有較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，數(shù)學(xué)基本功扎實，有一定

2025-04-18 08:13

北師版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃范文(參考版)

【摘要】北師版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)計劃范文 一、學(xué)生情況分析： 本班共有41位學(xué)生，總體上說比較愛學(xué)，對一些基礎(chǔ)的知識大部分學(xué)生能扎實的掌握。但也有部分學(xué)生接受知識的能力相對較弱，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實，從而導(dǎo)致...

2024-12-03 22:32

六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃(參考版)

【摘要】六年級數(shù)學(xué)下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃 1、充分利用遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育資源,提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性,為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。 2、積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗,進一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探...

2024-11-20 05:29

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