幼兒園不跟陌生人走安全知識(shí)教案5篇-wenkub.com
2024-12-06 22:44 本頁(yè)面
【正文】 ” 教師小結(jié)：陌生人可能有壞人，壞人會(huì)用好吃的食物、有趣的玩具，或者說(shuō)好聽(tīng)的話騙小孩，把小孩騙走，使小孩再也不能回自己的家，所以我們不能隨便相信陌生人的話，更不能跟陌生人走。 情景(一) 請(qǐng)一位家長(zhǎng)裝扮成陌生人，主動(dòng)與媽媽不在身邊的明明說(shuō)話，告訴明明：“我是你 媽媽的朋友，你 媽媽在那邊排隊(duì)買東西，叫我過(guò)來(lái)帶你去找她。 提高幼兒對(duì)陌生人的辨別能力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力?！ ∮變赫归_(kāi)討論，說(shuō)出自己的看法，并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄，教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。如：自己在家時(shí)隨便給陌生人開(kāi)門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場(chǎng)所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關(guān)打擊拐賣兒童的記錄片?！ ∨囵B(yǎng)幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應(yīng)答能力?！ ?．情境練習(xí)：學(xué)習(xí)一些應(yīng)對(duì)陌生人的方法 情境一：一個(gè)陌生的阿姨敲門進(jìn)來(lái)，對(duì)某某幼兒說(shuō)：“我是你 媽媽的朋友，她今天沒(méi)有空來(lái)接你了，讓我來(lái)接你回家，你跟我走吧……” 教師提示： (1)你認(rèn)不認(rèn)識(shí)她？ (2)如果你不認(rèn)識(shí)她，能不能相信她的話？ (3)小朋友都來(lái)想一想：xx應(yīng)該對(duì)這位陌生人說(shuō)什么？(讓幼兒練習(xí)) 情境二：表演“不上陌生人的當(dāng)”?！ 净顒?dòng)過(guò)程】 1．講故事《小猴子和陌生人》 故事大意：一天，小猴子和媽媽去公園玩，幼兒小猴子特別高興，一個(gè)陌生人走到它面前，說(shuō)帶它去買火車俠，小猴子就跟著陌生人走了。 【活動(dòng)目標(biāo)】 1．知道不能輕信陌生人的話，不能跟陌生人走?！薄 〗處熖崾荆耗?
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