燕子專列試講教案-wenkub.com
2024-12-06 01:22 本頁面
【正文】 另外就是總結(jié)說的不夠明確，教師總結(jié)也過于籠統(tǒng)，在操作的時候可能會出現(xiàn)預(yù)想不到的情況，所以在這一方面需要進(jìn)行修改，爭取變得更加完整和完善。 (五)小結(jié)作業(yè) 小結(jié)：師生共同總結(jié)全文。 明確：“描寫了瑞士小姑娘貝蒂對燕子的關(guān)愛”?！ 奥牭较⒑?，居民們紛紛走出家門，冒著嚴(yán)寒，頂著滿天飛舞的大雪，踏著凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子?！ ?三)深入研讀 ，合作探究思考第一、二段主要描寫了什么? 同學(xué)們思考后回答，教師對同學(xué)們的答案進(jìn)行總結(jié)，“描寫了瑞士政府對燕子的關(guān)愛”?！ ?，在聽音頻的時候注意之前自己所圈畫出來的字詞讀音，以及音頻中課文朗讀的感情。 【教學(xué)難點(diǎn)】領(lǐng)會描寫惡劣氣候與環(huán)
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