滿江紅岳飛教學(xué)課件-wenkub.com
2024-12-06 01:09 本頁面
【正文】 因此，岳飛在這首詞中所表露的忠于朝廷的思想，是跟渴望殺盡敵人、保衛(wèi)祖國疆土的壯志，密切結(jié)合著的?！瓣I”，宮殿?！疤敗保阜?。“山缺”，指山口。原來這是用典?！ ∮幸环N說法，認為這首詞不是岳飛寫的，理由之一就是根據(jù)上面這句話。由于沒有雪“靖康”之恥，所以，岳飛發(fā)出了心中的恨何時才能消除(“臣子恨，何時滅”)的感慨。忠于朝廷即忠于祖國的赤誠之心。“等閑”，作隨便解釋?！鞍饲Ю锫吩坪驮隆?，是說不分陰晴，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，在為收復(fù)中原而戰(zhàn)斗。他面對投降派的不抵抗政策，真是氣憤填膺，“怒發(fā)沖冠”。了解了這些情況，對這首詞中充滿的強烈感情，就不難理解了。岳飛看到這樣大好的抗戰(zhàn)形勢，非常高興，決心乘勝猛追，收復(fù)中原。他很有民族氣節(jié)，毅然從軍?！ ≠p析 岳飛這首《滿江紅》，是很引人注目的名篇?！ 【缚祼u：宋欽宗靖康二年(1127年)，金兵攻陷汴京，虜走徽、欽二帝?！ ￠L嘯：感情激動時撮口發(fā)出清而長的聲音,為古人的一種抒情舉動。我滿懷壯志，打仗餓了就吃敵人的肉，談笑渴了就喝敵人的鮮血。三十多年來雖已建立一些功名，但如同塵土微不足道，南北轉(zhuǎn)戰(zhàn)八千里，經(jīng)過多少風(fēng)云人生。(壯志一作：壯士。莫等閑，白了少年頭，空悲切!(欄通：闌) 靖康恥，猶未雪?！ 煟涸里w不僅是一位民族英雄，但他也有留下了后世傳唱的文章，除了這首《滿江紅》，同學(xué)們課下也可以讀一讀那首《小重山》 《滿江紅》岳飛教學(xué)課件5 原文 滿江紅但就在岳飛勝利在望的時候，宋高宗一心議和，命岳飛立即班師，岳飛不得已率軍回到鄂州。(課件出示) 師：誰愿意再來讀讀這首詞，你可以按照自己停頓的方式，也可以按照老師的停頓方式?！ ≈该x，并且糾正字音。滿江紅是的詞牌名之一。分為兩段 師：這就是與詩并稱雙絕的，叫做詞。體會岳飛的英雄氣概，感受詞中雨涵的愛國主義思想 教學(xué)過程： 師：今天由我和同學(xué)們完成這節(jié)校本課 師：播放《精忠報國》。”中“終破楚”指什么?這一句寫出了作者什么樣的心情?比喻自己沖破家庭的牢籠，表達了作者沖破家庭的牢籠的喜悅心情。俗子胸襟誰識我? 英雄末路當(dāng)折磨?！ ∷拿娓铓埥K破楚，八年風(fēng)味徒思浙 投身革命，報效國家，豪情萬丈身不得男兒列?！ 「爬ㄎ恼碌膬?nèi)容 上片：回顧過往生活 下片：思慮未來前途 思考問題，體會詞作感情。不久即東渡日本留學(xué)。后回紹興組織光復(fù)會，與徐錫麟分頭準(zhǔn)備皖浙兩省起義，事發(fā)后被捕，堅貞不屈，六月六日就義于紹興古軒亭口。是我國近代杰出的革命家、婦女解放運動的先驅(qū)。把握詞作的主旨 學(xué)習(xí)詞人的政治抱負和愛國熱情。把握詞作的主旨。 《滿江紅》 師：詩詞上闕寫景敘事，下闕議論抒情，請同學(xué)們結(jié)合詞上下闕的內(nèi)容，恰當(dāng)使用詞中的語句來為這首詞加個題目?！ ?4)“英雄末路當(dāng)磨折”，能離家出走，沖破家庭牢籠，對一個女子來說是英雄的壯舉?！ ?2)“身”與“心”、“列”與“烈”兩句四字諧音，意義不同，表達了秋瑾抱負、志向和思想感情的轉(zhuǎn)變。心卻比，男兒烈!”這一句被譽為本詞的神來之筆。在詩詞的朗讀之中，體察與觸動關(guān)于時間、地點、方位、色彩、動作、聲音、味道等等詞語，往往能帶給我們帶給我們豐富的內(nèi)心感受。一方面寫出目睹民族危機的深重的國之仇，一方面來寫自己終將沖破家庭牢籠?！扒嗌罎瘛蓖瑯踊冒拙右住白衅抡l最多，江州司馬青衫濕”，一紅一青，把這種鮮明的色彩對比讀出來，也就讀出來紅塵空間的廣闊與知音的稀少之間的距離。 師：溫暖的家庭和孤獨的自己之間距離越大，這種感受就越強烈。天朗氣清，秋天明凈的容顏好像被擦洗過?！ 』顒佣晕锵鬄楣牵惺墚嬅?15分鐘左右) 學(xué)習(xí)詩詞，不僅要注意平仄腔調(diào)，更要化為形象方能理解，感受到詞的風(fēng)貌，帶著感受吟誦，才有味道。(學(xué)生們紛紛練習(xí)吟誦。 苦|將—儂—，強—派|作|蛾—眉—，殊—未|屑|! 身—不|得|，男—兒—列|。 ，試著吟誦一下。 為強 ，詞分上下闋，就像我們平常學(xué)習(xí)文章的段落，讀整首詞的時候，要注意其間的停頓。九十三字，前片四十七字，八句，四仄韻。《滿江紅》這個詞牌名又有什么樣的格律特點呢?我們來了解一下。7月15日從容就義于紹興軒亭口?！ ?4)1903年中秋節(jié)，秋瑾與丈夫王子芳發(fā)生沖突，從家出走，寓居北京阜城門外泰順客棧。出身詩書之家。今天我們就來學(xué)習(xí)秋瑾的詞作《滿江紅》?！ 〗虒W(xué)方法 誦讀法、品析法 教學(xué)思路 大致上分為三個教學(xué)板塊： (一)以聲律為竅，學(xué)習(xí)吟調(diào) (二)以物象為骨，感受畫面 (三)以意格為髓，品味心懷 預(yù)習(xí)要求 ，讀課文，讀注釋?！ 〗虒W(xué)目標(biāo) (一)以聲律為竅，學(xué)習(xí)吟調(diào) (二)以物象為骨，感受畫面 (三)以意格為髓，品味心懷 教學(xué)重點 ，體會感情?！霸滥复套帧钡难萘x故事則最早見于清抄本
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