天凈沙秋思說課稿范文(精選3篇)-wenkub.com
2024-12-06 00:40 本頁面
【正文】 （絢麗） 八、說作業(yè)設(shè)計： 運用今天學(xué)習(xí)的古詩方法，去讀讀以下詩歌，感受曲中所表現(xiàn)出的情感?！ 〕鍪尽短靸羯场 。ㄐW(xué)注重積累，簡單說出每句大意即可） ?。ㄋ模┰僮x，體會詩歌意境，了解作者的內(nèi)心世界： 引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)：詩中寫了哪幾組景物？分別構(gòu)成了怎樣的畫面？ 詩中景物描寫有什么特點？（認識“對比”手法） 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生體會：詩中融入了作者怎樣的情感？ 試找出體現(xiàn)作者情感變化的詩句予以說明；并說說作者采用的表情達意的手法?！ 。ǘ┲笇?dǎo)學(xué)生誦讀詩歌，感受詩歌． 先讓學(xué)生自由朗讀，讀準(zhǔn)字音，感受曲中節(jié)奏和音韻美； 再讓學(xué)生欣賞配樂朗誦，注意指導(dǎo)學(xué)生認真傾聽，感受朗讀技巧； 師范讀，指導(dǎo)學(xué)生朗讀和劃分節(jié)奏； 孤村落日\殘霞，輕煙老樹\寒鴉，一點飛鴻\影下?！ 。?）（出示課件）認識元曲及簡單分類：我國古代繼唐詩、宋詞之后盛行于元代的一種文學(xué)體裁?！ 〕鍪尽短靸羯场 〗虒W(xué)難點：通過總結(jié)學(xué)習(xí)古詩詞的方法來比較兩首元曲的區(qū)別以及提高鑒賞古典詩文的能力?！ ⊥卣归喿x馬致遠的小令《天凈沙 三、說教學(xué)目標(biāo)： 初步了解元曲的基礎(chǔ)知識，通過《天凈沙秋》通過寫景，抒發(fā)了作者寄情于山水，在孤寂中享受美景的情致。 《天凈沙秋思》說課稿3 一、說課提綱： 說教材 ?。病⒄f教學(xué)目標(biāo) ?。?、說教學(xué)重點和難點 ?。?、說教法和學(xué)法 ?。怠⒄f教學(xué)過程 ?。?、說板書設(shè)計 ７、說作業(yè)設(shè)計。通過這種訓(xùn)練，可以把感受到的意蘊美內(nèi)化為自己的情感體驗，成為具體可感或上升到一種思想高度?！跋﹃栁飨隆睂憰r間，最后一句“斷腸人在天涯”這才明顯寫到游子，寫到游子的心情?！翱萏佟薄袄蠘洹?、“昏鴉”這些景物如此蕭條和暗淡反映了詩人心情的低沉和凄涼，三者正好牽動了游子的思鄉(xiāng)之情?！ 肚锼肌愤@首散曲中的小令描繪了一幅什么圖景？表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？ 它描繪了一幅絕妙的深秋晚景圖，真切地表現(xiàn)了天涯淪落人孤寂愁苦之情。然后，再讓學(xué)生自己多朗讀、呤誦，邊讀教師邊指導(dǎo)，在讀法指導(dǎo)中品味意境。秋思》就是散曲中的小令。元曲是繼唐詩、宋詞之后興起的一種藝術(shù)形式，包括雜劇和散曲兩部分。比如說小時候?qū)W過李白的《靜夜思》還有王維的《九月九日憶山東兄弟》，今天我們將學(xué)習(xí)一首散曲《天凈沙思》。所以，我采用的主要教法是滲透式教學(xué)法。②理解本曲所表達的思想感情，體會意境?！ ±斫猓孩倜烤淝涞暮x。主要教學(xué)任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生理解《秋思》的主題，即作者所表達的思想感情?！ ?六)板書設(shè)計，我的板書設(shè)計如現(xiàn)在黑板上所示，簡明扼要，突出重點，能夠幫助我的教學(xué)流暢的進行。在教學(xué)此曲時，我以讀為切入點，泛讀、精讀、品讀，在讀的基礎(chǔ)上討論、感悟，深化認識挖掘出審美因素。 適時點撥和總結(jié)：作者的情感可以從“斷腸人
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