秋季學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-12-04 22:45 本頁(yè)面
【正文】 關(guān)注家庭作業(yè)，少布置抄寫作業(yè)，多布置口頭拼讀作業(yè)。（兒歌指導(dǎo)學(xué)習(xí)：上不碰天，下不碰地，中間寫滿格。（重點(diǎn)掌握四聲的練習(xí)，區(qū)分二聲和四聲。孩子在此之前或多或少都有接觸過，但就是不能很好的掌握，導(dǎo)致很多孩子對(duì)學(xué)習(xí)拼音不感興趣。 【篇三】秋季學(xué)前班教學(xué)工作計(jì)劃 本學(xué)期我還是擔(dān)任學(xué)前（二）班班主任，并擔(dān)任該班拼音、數(shù)學(xué)、寫字、手工和畫畫五門課程的教學(xué)工作。 關(guān)注全體學(xué)生，一個(gè)孩子都不能落下。通過形象。所以在教學(xué)中力求做到漢語(yǔ)拼音的教學(xué)具有趣味性。 四、主要措施 根據(jù)本地區(qū)本班的實(shí)際情況，精心設(shè)計(jì)好教案、認(rèn)真上好每一節(jié)課、及時(shí)反饋、認(rèn)真批改每個(gè)學(xué)生的作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生、使用普通話教學(xué)。合理滲透教材的人文性。在同學(xué)中樹榜樣，勤于檢查。激發(fā)興趣。堅(jiān)持讓學(xué)生自主拼讀，減少教師的領(lǐng)讀。 閱讀教學(xué)中要結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平，把握好理解的度，摒棄繁瑣的分析和空洞的說教，做到“讀”字當(dāng)頭，多讀、精講、重視朗讀背誦的指導(dǎo)，重視學(xué)生對(duì)語(yǔ)字的認(rèn)識(shí)和積累。 在拼音教學(xué)中要擺正情境圖、語(yǔ)境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強(qiáng)化音節(jié)教學(xué)，能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié)，準(zhǔn)確拼讀和正確書寫音節(jié)，重視教給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，致力于學(xué)生獨(dú)立認(rèn)讀能力的培養(yǎng)?！罢n文”的重點(diǎn)是識(shí)字、寫字、朗讀、背誦。主要內(nèi)容有兩個(gè)：一是保持正確的讀寫姿勢(shì)，目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生；二是愛惜學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成良好習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展。本冊(cè)教材根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)語(yǔ)文課程性質(zhì)的論述，進(jìn)一步明確了小學(xué)語(yǔ)文課程的性質(zhì)和地位；注意從我國(guó)豐富的語(yǔ)文傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中汲取精華，從長(zhǎng)期以來我國(guó)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)中吸收營(yíng)養(yǎng)。 （8）喜歡聽故事、看圖書。會(huì)用禮貌用語(yǔ)。 口語(yǔ)交際 （1）學(xué)說普通話，蓫步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。 識(shí)字與寫字 （1）喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的原望。并且，要在學(xué)生中大力開展古詩(shī)文閱讀和大閱讀的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣。 培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的讀書寫字的姿勢(shì)。能認(rèn)讀簡(jiǎn)單的獨(dú)體
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