用比例解決問題-資料下載頁

【總結(jié)】......一、選擇題（共15小題）1．在比例尺是1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米，南京到北京的實(shí)際距離大約是（　?。┣祝．800千米B．90千米

2025-03-25 06:05

用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)推薦閱讀-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 用正比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】用正比例解決問題。 【教學(xué)目標(biāo)】使學(xué)生能正確判斷應(yīng)用題中涉及的量成什么比例關(guān)系，能利用正比例的意義正確解讀實(shí)際問題。 【重...

2024-10-25 01:47

用比例解決問題(例5)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用比例解決問題(例5)教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】： 1．掌握用正比例知識解答含有正比例關(guān)系問題的步驟和方法。 2．使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，從...

2024-10-25 01:55

用比例解決問題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用比例解決問題復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問題復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計(jì) 金石小學(xué)：唐呈 一、教學(xué)內(nèi)容：用正反比例解決問題的復(fù)習(xí) 二、教學(xué)目標(biāo) ，練習(xí)判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例還是成反比例。 ...

2024-10-25 02:07

最終定稿用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《用比例解決問題》 最后定稿教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握用正反比例知識解答含有正反比例關(guān)系問題的步驟和方法。 2．使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正...

2024-10-25 02:13

用正比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用正比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正比例應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)使學(xué)生在熟練判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例的基礎(chǔ)上，掌握用正比例知識解答應(yīng)用題的方法和思路。：（不變）量，判斷另外...

2024-10-25 14:11

用正比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用正比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 用正比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì) 作者：高曉倩 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握用正比例的方法解答相關(guān)應(yīng)用題。 2、通過解答應(yīng)用題使學(xué)生熟練地判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成正比例，從...

2024-10-28 13:10

用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)43-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》六年級下冊《比例》第59頁-60頁例 5、例6，練習(xí)九3、4、5題。教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生掌握用比例...

2024-10-25 01:37

正反比例拓展解決問題——20xx3-資料下載頁

【總結(jié)】拓展正反比例的應(yīng)用題知識點(diǎn)梳理（1）比例的意義：表示兩個比相等的式子叫做比例。（2）比例的基本性質(zhì)：在比例里，兩個外項(xiàng)的積等于兩個內(nèi)項(xiàng)的積。80×5=2×200（交叉相乘，積相等）（3）比例尺：圖上距離和實(shí)際距離的比，叫做這幅圖的比例.5202

2025-08-05 09:02

用比例解決問題教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《用比例解決問題》教學(xué)反思 《用比例解決問題》 教學(xué)反思：余平 《用比例解決問題》這部分內(nèi)容是在教學(xué)過比例的意義和性質(zhì)，成正、反比例的量的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，這是比和比例知識的綜合運(yùn)用。教...

2024-10-24 19:33

用正比例解決問題的教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】《用正比例解決問題》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容：青島版版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第59頁例5。二、教材分析：本節(jié)課是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊的內(nèi)容，主要是用正比例的意義解決問題。這類問題學(xué)生在前面實(shí)際上已經(jīng)接觸過，可

2024-11-24 13:03

用比例解決問題教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：用比例解決問題教學(xué)反思 《用比例解決問題》教學(xué)反思 小高莊小學(xué)張麗君 本節(jié)課教學(xué)設(shè)計(jì)主要抓住比例解答應(yīng)用題的特征進(jìn)行的。首先進(jìn)行復(fù)習(xí)，一是兩種相關(guān)聯(lián)的量成什么比例關(guān)系，二是如何判斷兩種相...

2024-10-22 15:43

自制用比例解決問題設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：自制《用比例解決問題》設(shè)計(jì) 六年級數(shù)學(xué)第十二冊 《用比例解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 畢家灣小學(xué) 柳萍 教學(xué)內(nèi)容：教科書第59~60頁中的例 5、例6，練習(xí)九3~7題。教學(xué)目標(biāo)： 1、知識...

2024-10-25 02:28

六年級數(shù)學(xué)用反比例解決問題評課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)《用反比例解決問題》評課稿 昨天聽了靳老師的《用反比例解決問題》一課，再一次感受了教師高密度快節(jié)奏的教學(xué)風(fēng)格。從中再次體驗(yàn)到高年級數(shù)學(xué)課堂的數(shù)學(xué)味道。 一、教師從用正比例解答問...

2024-12-06 05:28

比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】用比例解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)河小???張紅梅教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1、使學(xué)生進(jìn)一步熟練地判斷成正反比例的量，加深對正反比例概念的理解。2、使學(xué)生能利用正反比例的意義解答比較簡單的應(yīng)用題，鞏固和加深對所學(xué)的簡易方程的認(rèn)識。3、培養(yǎng)學(xué)生的分析、判斷和推理能力。過程與方法：經(jīng)歷用比例知識解答問題的過程，體驗(yàn)解決問題的策略，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的發(fā)散思維

2025-03-26 01:59

用反比例知識解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub

用反比例知識解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)(已修改)

用反比例知識解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

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用反比例知識解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)(已改無錯字)