教育系統(tǒng)平安綜治工作要點與教育系統(tǒng)年度工作會議上的講話匯編-wenkub.com
2024-11-23 04:37 本頁面
【正文】 要在廣大黨員干部中深入開展學(xué)習(xí)省委組織部和省紀(jì)委聯(lián)合下發(fā)的《廉潔自律十六條》活動，在教育系統(tǒng)掀起保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的高潮，讓教育始終代表先進文化的發(fā)展方向。要重點做好學(xué)生飲食、交通、大型集體活動等各項安全事故的防范，要切實加強信訪、安全與綜合治理工作，確保教育系統(tǒng)和社會大局穩(wěn)定。穩(wěn)定壓倒一切，安全重于泰山。這幾年，亂收費下了大力氣整治，但違規(guī)收費現(xiàn)象還沒有杜絕。在當(dāng)前形勢下，還要高度關(guān)注貧困家庭學(xué)生和進城務(wù)工農(nóng)民子女、殘疾兒童和女童等弱勢群體受教育權(quán)利的保障。如果方向錯了，方法越好、越有效，就越有可能南轅北轍，越來越遠(yuǎn)離真正的目標(biāo)。新的一年開始了，我們的校長們對此要引起重視，要在教師中統(tǒng)一認(rèn)識，要加強對教師從事家教家養(yǎng)的治理，因為教師家教家養(yǎng)是加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的潛在因素。關(guān)注學(xué)生身心健康，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。我很欣賞南洲青少年活動中心的做法，他們的做法得到了中央和省里的高度肯定，抓德育工作從細(xì)微處抓起，從一點一滴抓起，確保取得實效。要堅持德育為首，切實加強未成年人的思想道德建設(shè)。堅持以人為本，自覺增強為教師服務(wù)的意識，著力解決學(xué)校人事工作中的突出矛盾和問題，合理配置人力資源，努力使每名教師都能在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，人盡其才，各得其所。同時，積極選拔培養(yǎng)各類優(yōu)秀骨干教師和管理人員，重點造就一批在全縣教育界有影響的名教師和名校長，引領(lǐng)整個教師隊伍向前發(fā)展。希望能用好的制度和好的機制來管理人，來調(diào)動教師自覺恪守職業(yè)道德規(guī)范的積極性。我想這個問題不用多講，道理大家明白不過了。加大引資辦學(xué)的力度，在政府支持下，采取優(yōu)惠政策，積極尋求合作伙伴，力爭實現(xiàn)國有民辦、民辦公助等多種辦學(xué)形式，以辦學(xué)主體多元化格局來充分挖掘教育資源，提高教育效益，辦好讓人民滿意的教育。只有促進其均衡發(fā)展，才能鑄就整個基礎(chǔ)教育事業(yè)的輝煌。二是注重基礎(chǔ)教育內(nèi)部的均衡發(fā)展。眾所周知，要實現(xiàn)黨的十六大提出的全面建設(shè)小康社會的宏偉藍(lán)圖，必須培養(yǎng)千萬計的專門人才和數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者，而這單靠普通教育是很難辦到的，必須同時大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育。借此機會，我就20xx年的教育工作談幾點意見，供大家參考。20xx年，眉縣教育辦學(xué)總體水平得到提升，基本建設(shè)日臻完善。我們站在新年的門檻上，倍感溫暖和自豪。（十七）加強崗位安全責(zé)任及考核，嚴(yán)格責(zé)任追究。加強問題學(xué)生和教職工的思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、行為管控和臺賬管理，及時排查化解可能發(fā)生群體性事件的師生矛盾糾紛。（十五）健全矛盾糾紛排查化解工作機制。（十四）加強校園及周邊治安綜合治理。嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》，規(guī)范衛(wèi)生操作規(guī)程。深入開展“清剿火患”行動，嚴(yán)格落實消防安全條件、隱患排查整改和日常管理制度措施，強化消防安全“標(biāo)準(zhǔn)化”、“戶籍化”管理和火災(zāi)風(fēng)險評估。加強宣傳引導(dǎo)，開展警示教育，建立每日提醒警示制度，在學(xué)校門口醒目位置設(shè)置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放學(xué)前最后一節(jié)課下課前5分鐘，開展防溺水、防交通事故警示教育。（十）強化信息報送和檔案管理。建立隱患排查治理聯(lián)動機制，健全完善校園安全隱患排查臺帳制度、報備制度和掛牌督辦制度，做到隱患整改措施、責(zé)任、資金、時限、預(yù)案“五落實”，推動安全隱患排查治理常態(tài)化、規(guī)范化和管理信息化。完善校園安全警示標(biāo)志設(shè)置。三、推進管理創(chuàng)新，提升能力水平（七）加強安全防控機制建設(shè)。（六）創(chuàng)建校園安全文化。加強與有關(guān)部門溝通聯(lián)系，有效組織防地震、防火災(zāi)、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校園傷害等系列演練活動，提高師生避險、逃生技能和自護自救能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，貫徹落實各級教育主管部門關(guān)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1