幼兒園教師愛崗敬業(yè)演講稿——幸福的真諦與幼兒園教師班務(wù)小結(jié)匯編-wenkub.com
2024-11-23 01:38 本頁面
【正文】 樂意招呼熟悉的人，學習有禮貌地求助和感謝他人的幫助能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。喜歡念兒歌、聽故事、看表演、看圖書等，初步了解其大致內(nèi)容，并樂意表達自己的感受。（二）語言：學習安靜地聽他人講話。了解簡單的衛(wèi)生保健知識，樂于接受疾病預防和治療，認識五官及主要功能，懂得并學習保護。教師的日常生活中語速要慢，引導幼兒多開口，充分調(diào)動幼兒聽說的積極性，多讓幼兒接觸圖書、錄音中的正確語言范例，擴大語言經(jīng)驗。在日常生活中，以熱情、愛心、敏感和規(guī)則性、一貫性來關(guān)心和要求孩子，讓幼兒從小養(yǎng)成好習慣，形成良好的行為方式。重視保育工作。未上過幼兒園的孩子，平時在父母上班時，生活多由老人或保姆照顧，沒有集體生活經(jīng)驗，對幼兒園感到陌生，有一定的恐懼心理；生活自理能力欠缺，不能獨立解小便，進餐。謝謝你那一絲新綠，謝謝你讓我體會到幸福的真諦！我愛你“一絲新綠”。我告訴自己不可以把不開心的事情帶給他們，我要帶給他們的永遠是一張善良，充滿微笑的臉。我?guī)Ыo孩子們的愛應該是真摯的、無私的愛。經(jīng)過幾次努力后，妞妞已經(jīng)適應了幼兒園的生活，最重要的是順利的渡過了“焦慮期”，和老師們成為了好朋友。從那以后，她常常和我靠近，摸摸我的辮子。其中有一個小女孩不愛說話，很少和大家一起玩。記得很長時間過去以后，孩子還會開心的對我說：“老師，我喜歡penguin”。孩子們看完小企鵝回來后很喜歡學企鵝走路，我們便問孩子：“藝術(shù)節(jié)要到了，你們喜歡給爸爸媽媽表演什么節(jié)目呢？”很多孩子都說：“我們想演小企鵝給爸爸媽媽看。我把幼兒作為游
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