【正文】
an a le 。師幼共同創(chuàng)編歌曲,把a le唱進歌曲里?;顒訙蕚洌簩嵨锾O果、幼兒會唱歌曲what is this?活動過程:一、導入歌曲what is this?幼兒按照教師出示的小狗、小貓、小魚,進行歌唱。每人依次在起點處選一塊磚,然后用英語說出磚的顏色,再去找相同顏色的房子貼上,看誰說得對,貼得快。第四篇:幼兒園小班英語教案 build housebuild house適合年齡:34歲游戲目標:通過用色塊造新房,鞏固對單詞red、blue、yellow的理解及應用。.(2) who’s missing?(3) look and guess.(4) look and find.(5) 記憶大比拼。二、教學重點:能聽、會讀單詞:orange, banana, apple三、教學難點:單詞orange的發(fā)音四、教學準備:課件,水果實物五、教學步驟:step 1: warming upintroduction.lead in.出示動畫人物gogo、tony和jenny,導出本節(jié)課所學主題:跟gogo他們一起去買水果。green, green, st your foot.復習一遍單詞game: cow boy.五.are you sleeping? are you sleeping? brother john? brother john?morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong.第三篇:幼兒園小班英語教案(水果)wele to fruit castle— 歡迎來到水果王國一、教學目標:知識目標:(1) 能聽、會讀單詞:orange, banana, apple(2) 會用hello或hi和別人打招呼。磁帶、蛋糕活動過程:一、幼問好。對幼兒進行后測,并收集相關材料。根據幼兒的實際情況,選擇相關內容進行運用色彩繪畫的教學,初步培養(yǎng)幼兒對色彩的興趣。