【正文】
strong.三. 問(wèn)候: hello, hi , how are you手偶模仿表演 :hello, hello, how are you? fine, fine, fine, thank youhello,hello, how are you ? oh, oh, just so s(版權(quán)歸好:)o.hello,hello, how are you ? no, no, i’m terrible.四: 認(rèn)顏色: redyellowbluegreen拿出顏色卡片逐次認(rèn)識(shí),讓學(xué)生跟讀.小游戲: 將卡片放在地上,讓兩個(gè)學(xué)生根據(jù)老師說(shuō)出的單詞,以最快速度拍擊相應(yīng)的顏色卡片,并大聲讀出來(lái). 勝者發(fā)小獎(jiǎng)品. paper sci ors老師提問(wèn):what color is it?學(xué)生回答:it’s … ( by one)歌:let’s learn a tongue twister.red, red, touch your head。能力目標(biāo)在情景中運(yùn)用所學(xué)的三個(gè)水果單詞情感目標(biāo):(1) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。learn the other two s in the same way.其中banana拍手操練,apple 采取高低聲操練。(3) 情感教育:小朋友們吃東西可不能像小蛇那樣狼吞虎咽,要細(xì)細(xì)嚼,慢慢咽,這樣食物才消化得好。游戲過(guò)程:(出示三幢房子)the pig builds three houses.let’s build houses with the pig.(出示三種顏色的磚)請(qǐng)幼兒找相同顏色的磚貼在房子上。第五篇:幼兒園小班英語(yǔ)教案 a lea lea le活動(dòng)目標(biāo):正確發(fā)音a le并理解其意思。(此時(shí)幼兒創(chuàng)編歌曲正在興頭上。it’s an a le 。閱讀此文后還關(guān)注了以下范文:幼兒園小班英語(yǔ)教案wolf and rabbit幼兒園小班英語(yǔ)教案 autumns fruit幼兒園小班助教英語(yǔ)教案幼兒園小班英語(yǔ)教案:eight little baby ducks(優(yōu)質(zhì)課)幼兒園小小班英語(yǔ)活動(dòng)教案(第3周)