黨建機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)專題調(diào)研報告(省)與黨建機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動調(diào)研報告匯編-wenkub.com
2024-11-22 01:59 本頁面
【正文】 建立上下聯(lián)動、齊抓共管、便與監(jiān)督、科學(xué)合理的機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)規(guī)劃、檢查和考評體系，使機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)真正取得實效。從調(diào)研中我們感到，機(jī)關(guān)作風(fēng)有復(fù)雜性、反復(fù)性和長期性，有些問題是歷史長期形成的，有些問題不可能短期內(nèi)就能解決的。發(fā)揮人大、政協(xié)、群團(tuán)、新聞媒體等多方的監(jiān)督作用，形成監(jiān)督合力，共同解決好機(jī)關(guān)作風(fēng)問題。通過抓反面典型，起到警示教育作用。同時狠抓反面典型，加強(qiáng)警示教育。開展老中青傳幫帶活動，使業(yè)務(wù)骨干的經(jīng)驗及時傳給年輕職工，保證單位工作的銜接性。采取教育培訓(xùn)、待崗、辭退等辦法，對無故不上班人員進(jìn)行處理。要給各單位定任務(wù)、定目標(biāo)、提要求，旗委常委會議或大班子領(lǐng)導(dǎo)定期聽取各單位工作匯報，并對其工作進(jìn)行討論、點(diǎn)評和指導(dǎo)。紀(jì)檢、組織、人事部門應(yīng)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的教育和管理。近幾年來，我旗各行業(yè)各部門都越來越注重從制度上解決這些問題，出臺許多規(guī)章制度和工作守則，但執(zhí)行與否主要取決于部門領(lǐng)導(dǎo)的作風(fēng)和責(zé)任意識。獎罰不明，是長期以來困擾機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要原因。上班沒有實質(zhì)性的工作內(nèi)容，抓不住工作重點(diǎn)，缺乏大局意識和創(chuàng)新意識。單位領(lǐng)導(dǎo)和職工特別是一把手對機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)沒有真正地重視起來，認(rèn)為開展機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)活動只不過是走形式，走過場，是務(wù)虛工作，沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到此項工作的重要性。（群眾對窗口單位、服務(wù)行業(yè)比較滿意，認(rèn)為這些單位的服務(wù)文明規(guī)范。不認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，職工自身學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，積極性不高，得過且過心理較重。與周邊地區(qū)相比，無論從學(xué)歷還是工作能力看，都有較大差距。群眾對手中有一定權(quán)力的政府行政科局辦事人員意見較大，大多反映辦事經(jīng)常找不到工作人員，工作人員辦事拖拉，工作效率低，對服務(wù)對象態(tài)度生硬，官不大，架子很大，解釋政策、法規(guī)缺乏耐心；有的工作人員對于應(yīng)該正常辦理的業(yè)務(wù)，不給正常辦理，找各種借口推拖，不走人情，不給好處，就不給辦理。工作分配上“鞭打快?！?，勞酬分配上“平均主義”，忙與閑的矛盾比較突出，忙人有意見，閑人挑毛病，領(lǐng)導(dǎo)沒辦法，由此帶來的消極因素影響了工作積極性。六是環(huán)節(jié)干部年齡老化，工作積極性不強(qiáng)。二是上班上網(wǎng)聊天玩游戲，甚至上班時間溜出去打麻將，玩風(fēng)較盛。主要表現(xiàn)為：（一）一些干部職工工作意識衰退，進(jìn)取心不強(qiáng)。三是學(xué)風(fēng)不濃，下鉆研業(yè)務(wù)，玩風(fēng)較盛。但調(diào)研中也發(fā)現(xiàn)活動開展過程中存在一些問題：一些單位領(lǐng)導(dǎo)對此次活動重視程度不夠，總以工作忙為借口，學(xué)習(xí)組織的少，活動抓得不實，進(jìn)度慢，開展活動缺少載體，活動只停留在表面，有些活動安排只是應(yīng)付和流于形式，在一定程度上影響了機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)年活動的成效。極少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以權(quán)謀私，嚴(yán)重違紀(jì)違法，造成了惡劣影響。缺乏主動服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)群眾的大局意識、責(zé)任意識。要加強(qiáng)權(quán)力制約，配置科學(xué)的權(quán)力運(yùn)行機(jī)制。省級機(jī)關(guān)各部門要進(jìn)一步完善政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育考核制度，推動干部學(xué)習(xí)制度化，形成刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)而不厭的濃厚氛圍。每一位參加評議的同志，一定要端正態(tài)度，客觀公正、實事求是地填寫《評議表》，提高正確率，減少廢票、無效票。把好《評議表》的發(fā)放關(guān)、填寫關(guān)、回收關(guān)，保證參評對象充分運(yùn)用評議權(quán)，不得形式主義走過場，嚴(yán)禁弄虛作假?？梢愿鶕?jù)實際情況適當(dāng)擴(kuò)大參評對象的面，特別是群眾代表這一類別要選好人，組織政治素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)、熱心社會事業(yè)的同志參加評議，保證評議質(zhì)量。社會評議的時間緊、要求高、任務(wù)重，工作量很大，具體要確?！叭齻€率”：一要確保參評率。（三）確定科學(xué)的評議內(nèi)容。按照充分體現(xiàn)廣泛的代表性、評議人比較了解省級機(jī)關(guān)情況、分布以基層和企業(yè)為主的要求確定參評對象。82個省級機(jī)關(guān)部門，作風(fēng)建設(shè)有新招、抓得實的主要也是幾個重點(diǎn)部門。當(dāng)有關(guān)部門下去執(zhí)法時，個別業(yè)主以評議權(quán)來抗衡，說“你們要這樣，我就投你們不滿意票”，使有些部門心存顧慮。由于宣傳監(jiān)督渠道欠暢通，社會對于評議活動缺少有效正確的關(guān)注。因此，各部門實際上都是八仙過海，各顯神通。分析一下，
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