【正文】
　　，每班配備潔凈的飲水機，為學生提供免費、安全的飲用水。
　　，在集會中注意通過國旗下講話對學生進行安全教育。時刻不忘將學生的安全教育放在教師工作的中心。20xx年11月，蔡娜娜老師參加安海鎮(zhèn)德育論文評選榮獲二等獎。20xx年4月蔡娜娜老師參加安海鎮(zhèn)語文學科技能大賽榮獲一等獎。
　　，組織全體教師參加晉江市20xx年中小學幼兒園教師崗位培訓，參加“二實小”聯(lián)動教研活動。通過細化管理，保障開齊開足課程。
　　二、常規(guī)工作
　　“健康第一”和“學生每天鍛煉1小時”的要求，全面實行大課間體育活動制度，規(guī)范“兩操”。
　　“兩歌一隊禮”比賽獲一等獎，參加安海鎮(zhèn)“隊儀式”比賽二等獎，安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽獲乙組一等獎。同時我校大力推行 “日行一善”實踐活動。
　　。通過評比增強了學生的集體榮譽感，規(guī)范學生的行為習慣和衛(wèi)生習慣。為了更好地對過去工作進行回顧與反思，及時查找不足，現(xiàn)對一學期工作情況進行總結。
　　學生常規(guī)：將《小學生81個好習慣》、低學段學生《文明禮儀校本課程》、《橋頭中心小學學生一日常規(guī)》、《弟子規(guī)》融入到學生行為習慣的具體培養(yǎng)目標當中，制定符合學生年齡特點、有利于心理健康成長的行為習慣培養(yǎng)實施方案并扎實開展活動。拆除學生鐵皮臨時廁所，在原位建設一幢2層學生衛(wèi)生間。常規(guī)動作將持之以恒認真做，自身動作主要有以下兩方面：
　　隊伍建設：切實加強班主任隊伍建設，提高班級管理能力。12月10日，接受晉江市文明禮儀示范校檢查評估，榮獲“文明禮儀教育示范校”稱號。
　　五、爭先進
　　8月底，我校成立語言文字規(guī)范化示范校迎檢小組，對照評估標準，整理軟件材料。通過簽訂安全工作責任書，細化護導責任區(qū)域，以做到領導落實、崗位落實、措施落實。
　　四、保安全
　　安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校所有工作皆成一句空話?！拔覀兊墓?jié)日”系列活動、低碳閱讀書展活動、法制教育活動、交通安全宣教活動豐富多彩，為學生提供舞臺，展示才華。育人環(huán)境長期做到美化、凈化、人文化，學生舉止文明，尊師敬長，文明守法，于12月10日接受晉江市文明禮儀示范校評比，被評為晉江市文明禮儀教育示范校。第三，不斷完善《校本課程實施方案》，開發(fā)校本教材《我們的節(jié)日》、《閱讀與欣賞》、《快樂籃球》、《禮儀，從你我做起》等，每周三開展明誠少年宮活動，26個校本活動課程，供孩子們選擇，學生興趣盎然。其次是深化課題研究。
　　這一學期，學校工作重心由硬件建設向“三課”提質(zhì)轉移，高度重視教研教改工作，完善教研教改目標管理和激勵引導機制，鼓勵全體教師參與校本教研、外出學習。
　　二、煉師能
　　學校強化教師培養(yǎng)工作，積極推薦教師參加上級主管部門組織的各種培訓、學習和競賽活動，盡可能為教師學習進修提供經(jīng)費支持。借此平臺賞識教師，弘揚 “追求卓越”的橋頭精神。教育是心靈感召心靈的工作，是人格培養(yǎng)人格的事業(yè)。同時要按照《安海教委辦20xx年秋季“教師隊伍建設和管理月”實施方案》，抓好教師隊伍建設，提高教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。重視排查整治安全隱患，切實做好安全防范工作。
　　，落實安全保障。
　　，創(chuàng)建書香校園。檢查學生文明休息、文明禮儀、衛(wèi)生保潔、兩操的情況，利用周一升旗儀式將檢查結果及時向各班進行反饋，開展校園文明之星、班級文明之星的評比，通過榜樣的示范作用，讓學生找到差距，進一步明確努力的方向。深入調(diào)查師資、學生情況，了解教師專業(yè)特長、學生興趣，結合校情，落實校本活動項目，為全面推進校本課程的實施打好基礎。展望新年，我們要樹立百尺竿頭，更進一步的信心，加快學校軟硬件建設，樹立學校辦學特色意識和品牌意識，加大學校宣傳力度，爭取各方面支持，努力進取，奮力拼搏，奮筆譜寫可慕小學新的篇章。完成學校多功能廳內(nèi)部裝璜，添置多功能廳多媒體設備，安裝143套軟座，提升學校舉辦活動能力。
　　六、規(guī)范后勤管理，構建和諧校園
　　。增添安防設備，在校園東側新增設一個全球眼，減少校園安全防控死角。學校認真做好期初工作各項工作，以精心的態(tài)度迎接各種檢查，20xx年10月，學校順利通過安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導評估，并榮獲安海鎮(zhèn)201220xx年度素質(zhì)教育督導評估先進單位。許麗鵑老師在教學點讀書交流活動上做主題發(fā)言。在全校師生中營造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書氛圍。
　　3. 開展全員讀書活動。嚴格落實國家課程方案，開齊、開足、上好課程。
　　四、規(guī)范辦學行為，推進素質(zhì)教育
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　　。陳蘭蘭、蔡凰鳳、吳雅紅老師獲得安海鎮(zhèn)小學教師真教育征文三等獎。加強校本研討，立足課堂教學提高教學質(zhì)量。
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　　。開展“問診課堂”“同課異構”、“一課多上”活動，縮小教師差距，促進整體提升。十月份舉行豐富多彩的建隊節(jié)活動。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀好學、積極進取、團結向上的中隊和好隊員。曾琦同學榮獲晉江市科普小報繪畫比賽三等獎。王立雯同學榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學生器樂獨奏比賽高年組三等獎。學校積極開展各項競賽活動，通過舉辦各種競賽活動，有利于提升一所學校的知名度，從側面反映出一所學校的教學質(zhì)量和辦學水平。吳華美老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動三等獎。學校采取教師集體學習教委辦推薦文章、教師個人自學等多種形式，加強師德理論學習，結合學校評先評優(yōu)活動，開展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育，通過學習實踐，進一步提高教師的道德水平。學校堅持每周一召開工作例會布置工作和政治學習。本學期，吳華美、陳奕發(fā)、李寶卿三位老師被評為20xx年安海鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”。
　　20xx年雖然緊張忙碌，但也是我校師生欣喜幸福的一年，我們告別了滴水成冰的教室、告別了陰天看不見書本的日子、我們也告別了泥濘的操場，迎來的是嶄新、寬敞、溫暖的教學樓，條件的改善給我們鴻小人極大的鼓舞，我們將以更大的熱情投入到20xx年的教育教學之中，期待在20xx年我校再上一個新臺階。
　　特殊教育及控輟工作
　　學校建立了特殊教育、留守兒童、貧困兒童檔案，并實行了校內(nèi)幫扶結對、實施“一幫一”、“多幫一”的模式讓留守兒童、貧困兒童感受社會的溫暖、校園的溫暖，按照領導包年組、班主任包班級、教師包學生的模式完成控輟包保責任制，實現(xiàn)了0流失的目標。認真制定20xx年普法工作計劃，按計劃開展普法活動，年末認真總結。無亂辦班、亂訂資料行為。開展了師生書法競賽、國慶文藝匯演、亭廊文化作品征集等校內(nèi)藝術活動，積極參加上級部門組織的藝術活動和競賽并有3名教師15學生獲獎。五是加強業(yè)務領導巡課制度，除學校安排的教研活動外，業(yè)務領導每天都要堅持巡課，尤其對青年教師的課堂教學，隨時隨地進行指導引領，讓每一節(jié)課的效率都能最大化。三是狠抓教學的流程和環(huán)節(jié)管理?！皩W校安全隱患月排查”到位，安檢記錄詳實，及時上報。校園警務室警用