20xx年春季學(xué)期鐵廠小學(xué)學(xué)校工會工作總結(jié)-wenkub.com
2024-11-15 07:52 本頁面
【正文】 繼續(xù)深入開展對新的工會法和章程的學(xué)習(xí)。開展與外校的聯(lián)誼活動，2013年4月工會為了鍛煉我們的籃球隊(duì)，與鳳凰全體師生進(jìn)行了籃球聯(lián)誼友誼賽，使得兩校關(guān)系更加融洽。五、重視工會自身的組織建設(shè)開學(xué)初通過縣教育工會對工會主席的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使得工會工作能夠順利開展，但我們認(rèn)為這還不夠，應(yīng)讓工會委員會一班人齊心協(xié)力的開展工會工作，還得加強(qiáng)對這班人的培訓(xùn)，為此我們工會委員也經(jīng)常組織學(xué)習(xí)，由外行變成內(nèi)行，講內(nèi)行話，做內(nèi)行事，已受到學(xué)校的好評。這樣職工看了不明了，疑慮重重，今年公開首先從各個(gè)部門做起，層層把關(guān)，每月公開一次，已形成了制度化。使得我校的民主進(jìn)程向前推進(jìn)了一步。二、轉(zhuǎn)變工會職能，維護(hù)合法權(quán)益工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已，進(jìn)校也不例外。在我校政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，開展了講政治，不做政治的文盲，講規(guī)范不做無原則之事，講奉獻(xiàn)，不做利己主義者，講大局，不做個(gè)人英雄；講團(tuán)結(jié)，不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動，這一活動的開展，使得我校全體會員思想政治面貌煥然一新。豐富教職工的業(yè)余文化生活，凝聚團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，工會還積極響應(yīng)上級號召，籌集資金，助殘幫困，使教師們真正體會到工會是教工之家，是教工的貼心人。開學(xué)初，工會派專人協(xié)助后勤管理工作，安排好中午留校教師及住宿生在校就餐，解決了教師生活的后顧之憂，服務(wù)學(xué)校的教學(xué)工作。同時(shí)配合學(xué)校的專項(xiàng)教育活動，利用墻報(bào)、集會、學(xué)校廣播等載體，進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)中青年教師進(jìn)行在職培訓(xùn)或進(jìn)修，提高學(xué)歷，提高自身素養(yǎng)，使平小的整個(gè)師資隊(duì)伍教育教學(xué)水平逐年提高。另一方面，工會組織教職員工自下而上，民主選舉工會教工代表，民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)，評議學(xué)校各部門工作，使廣大教職員工真正成為學(xué)校的主人。各委員分工明確，各司其責(zé)，使工會的管理向科學(xué)化、民主化方面邁進(jìn)了一步。教師要加強(qiáng)教科研工作，在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)。努力加快教育信息化步伐，打造“數(shù)字校園”。繼續(xù)抓好校本課程的開發(fā)與實(shí)施工作。狠抓教學(xué)過程管理。二是抓好教學(xué)反思。部分教師工作積極性不強(qiáng)，職業(yè)倦怠現(xiàn)象偶有存在，沒能把全部身心投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中心。學(xué)校的教研活動仍停留在聽課、評課等常規(guī)活動上，部分教師參與積極性不高，需要?jiǎng)?chuàng)新校本教研活動形式。組織九年級畢業(yè)班教師參縣教研室舉辦的中考分析會和研討會，關(guān)注外地有關(guān)中考信息，及時(shí)總結(jié)、反思復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過努力，我校2014年九年級學(xué)業(yè)水平考試綜合成績居全縣第二名，總分在900分以上的學(xué)生有38人，高分人數(shù)居全縣第一名。三、認(rèn)真做好畢業(yè)班工作畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重，社會衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平，其主要看九年級學(xué)業(yè)水平考試能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生。本學(xué)期，英語組舉辦了英語原聲電影的觀看以及英語手抄報(bào)的評比；數(shù)學(xué)組舉辦了數(shù)學(xué)知識競賽；理綜組的實(shí)驗(yàn)操作技能競賽。教師精選例題與練習(xí)，反對濫用復(fù)習(xí)資料，浪費(fèi)學(xué)生時(shí)間的做法。本學(xué)期我校已圓滿完成2014年中考理化生試驗(yàn)中操作和信息技術(shù)的模擬考試以及2014年麻栗坡縣縣八、九年級理化生實(shí)驗(yàn)操作和信息技術(shù)考試考點(diǎn)考試工作。按上級要求，及時(shí)上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù)，使學(xué)籍管理制度化，規(guī)范化?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理抓好信息技術(shù)課的教學(xué)工作和信息技術(shù)的輔導(dǎo)工作，加強(qiáng)對微機(jī)室管理，各教研組重視現(xiàn)代教育技術(shù)——交互式電子白板的應(yīng)用，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，積極參與課件的制作。建立學(xué)習(xí)小組間合作、競爭機(jī)制，3實(shí)行班級評比制?！八淖儭保杭醋兘處煹慕虨閷W(xué)生的學(xué)，變注入式為啟發(fā)式，變學(xué)生被動聽課為主動參與，變單純的知識傳播為知能并重；“五讓”即在課堂教學(xué)中能讓學(xué)生觀察的讓學(xué)生觀察；能讓學(xué)生自己動手的讓學(xué)生自己動手；能讓學(xué)生思考的讓學(xué)生思考；能讓學(xué)生表述的讓學(xué)生表述；能讓學(xué)生總結(jié)概括的讓學(xué)生總結(jié)概括。④要認(rèn)真做好體育教學(xué)工作，上好每一節(jié)體育課，講授體育健康知識，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。在2014年鐵廠、董干、馬街三鄉(xiāng)鎮(zhèn)教學(xué)協(xié)作區(qū)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中，我校李興林老師獲得一等獎(jiǎng)，李有遷老師獲得二等獎(jiǎng)。課堂教學(xué)多維互動，知能合一，教學(xué)改革最重要的變化體現(xiàn)在課堂上，師生互動，生生互動，小組互動，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。我校教師以課堂教學(xué)改革為己任，努力提高自身素質(zhì)，積極探索新形勢下的教學(xué)思路。認(rèn)真開展好每次教研活動。要積極承擔(dān)課改課題，突出重點(diǎn)，抓課堂教學(xué)，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，加強(qiáng)調(diào)研，隨堂聽課，做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對教研組組長，期初布置任務(wù)，期中督促小結(jié)，期末進(jìn)行全面總結(jié)。作息時(shí)間表、教學(xué)活動安排表和
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