【正文】 我校沒(méi)有發(fā)生一起校園安全責(zé)任事故，沒(méi)有發(fā)生人員傷亡事故，沒(méi)有存在不穩(wěn)定因素，沒(méi)有發(fā)生傳染病疫情，沒(méi)有發(fā)生師生違紀(jì)違法現(xiàn)象，校園平安和諧。四、凈化育人環(huán)境，凈化育人環(huán)境，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任，提倡學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況和到水塘湖泊游泳進(jìn)行摸底排查造冊(cè)，嚴(yán)禁末滿(mǎn)十二周歲的學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)，嚴(yán)禁未滿(mǎn)十六周歲的學(xué)生騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)。二是進(jìn)行夏季防溺水事故的安全教育活動(dòng)。通過(guò)這一系列活動(dòng)，增強(qiáng)了全校師生安全防患從身邊做起的意識(shí)，使師生們更加深入了解了加強(qiáng)自我保護(hù)構(gòu)建和諧校園的重要性?？匆淮伟踩逃W(wǎng)播。進(jìn)行一次國(guó)旗下講話。我校以安全主題教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。，繃緊安全弦，將安全工作納入學(xué)校行政例會(huì)的必備議題和議程。堅(jiān)持召開(kāi)學(xué)校安全會(huì)議制度。值班人員和宿管員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，值周組加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的指導(dǎo)和監(jiān)視，防止意外事故的發(fā)生。做好學(xué)校節(jié)假日的護(hù)校及值班安排、行政帶班工作，以及日常護(hù)校日志登記工作、門(mén)衛(wèi)來(lái)訪登記工作。在清明節(jié)、五一節(jié)、端午節(jié)等重大節(jié)日前夕也均對(duì)學(xué)校的房屋校舍圍墻等進(jìn)行了安全檢查。提倡學(xué)生步行或家長(zhǎng)接送上下學(xué)，嚴(yán)禁未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生騎車(chē)上學(xué)，嚴(yán)禁12歲以上學(xué)生騎車(chē)搭人，嚴(yán)禁學(xué)生搭乘超載摩托車(chē)、無(wú)證車(chē)輛上學(xué)。三月份對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次麻疹疫苗免疫的接種工作。學(xué)校經(jīng)常利用校園電視臺(tái)、晨會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄等，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。四、齊抓共管，群防群治學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。以及學(xué)生零食、食堂食品衛(wèi)生等安全教育與積極措施。特別是根據(jù)時(shí)令特點(diǎn)及學(xué)校學(xué)生現(xiàn)有實(shí)際情況對(duì)師生加強(qiáng)安全教育。學(xué)校與一年級(jí)新生學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生安全責(zé)任書(shū)、還與五六年級(jí)騎自行車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生騎自行車(chē)安全責(zé)任書(shū)明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。第四篇：2010春季學(xué)期學(xué)校安全工作總結(jié)（精選）重興中學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)（2009—2010學(xué)第二學(xué)期）本學(xué)期，我校在上級(jí)部門(mén)及中心校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，積極開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，以創(chuàng)建安全活動(dòng)為載體，以警校共建為紐帶，以維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和營(yíng)造良好的治安環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任和防范體系，群防群建，整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，廣泛開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校安全治理工作的新局面。三是實(shí)行“走課”教師簽到驗(yàn)收制度。根據(jù)新形勢(shì)下紀(jì)委工作要求，結(jié)合我校實(shí)際，重新大面積修訂我校各項(xiàng)管理制度，特別是績(jī)效工資管理制度，讓制度既有政策依據(jù)，又有學(xué)校的自主權(quán)。一是制定實(shí)施方案，讓目標(biāo)聚人氣，接地氣。辦好學(xué)校，我們使命光榮、責(zé)任重大，我們只有正視學(xué)校發(fā)展中存在的問(wèn)題，用時(shí)不待我的激情，用更大的勇氣和智慧，凝聚力量，排除萬(wàn)難，在坡蟬小學(xué)新的辦學(xué)歷程中再創(chuàng)輝煌。每天堅(jiān)持放學(xué)前一分鐘安全教育或提醒。本學(xué)期，通過(guò)全校教職員工的共同努力，我校教學(xué)質(zhì)量在同類(lèi)同級(jí)同科遙遙領(lǐng)先，甚至數(shù)學(xué)科目大部分班級(jí)已經(jīng)走在全鎮(zhèn)所有學(xué)校的前列。學(xué)校各項(xiàng)安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧。學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等不夠完善，未能真正起到激發(fā)全體教師工作積極性的作用。五、下大力氣抓“兩化”學(xué)校創(chuàng)建，助推義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)校成立創(chuàng)建工作小組，研究制定《XXXXXX中學(xué)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》和《XXXXXX中學(xué)市級(jí)規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建工作方案》，分工明確，責(zé)任到人，做到事事有人管，件件有落實(shí)。堅(jiān)持每天兩次的宿舍檢查，清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，督促學(xué)生按時(shí)睡覺(jué)。四、加強(qiáng)后勤保障力度，確保各項(xiàng)工作有序進(jìn)行對(duì)各辦公室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè)，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。（四）加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度，出入登記，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，從源頭上杜絕安全隱患的發(fā)生，確保校園安全。繼續(xù)抓好“兩操”?！皡⑴c禁毒活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園”主題。(二)加強(qiáng)安全教育和法制教育抓好法制教育和安全教育。三、堅(jiān)持以德育為首，全面提高育人質(zhì)量（一）加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育抓好每周一的國(guó)旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。教導(dǎo)處組織各科教學(xué)能手上示范課，老師通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課，迅速成長(zhǎng)。7．加強(qiáng)畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)和分析會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋，及時(shí)溝通，形成教育的合力。加強(qiáng)考后分析和落實(shí)調(diào)整措施的力度,加大考試對(duì)教師的評(píng)價(jià)實(shí)效性。二、堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量（一）教務(wù)工作1．實(shí)行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學(xué)合理，增加學(xué)科的協(xié)調(diào)性。通過(guò)組織學(xué)習(xí)“全國(guó)優(yōu)秀教師王金花”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員—牛開(kāi)成”的先進(jìn)事跡等方式提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟。要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展師德是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，也是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師資不足，各科教師配備不合理，學(xué)校自聘人員過(guò)多，影響教育工作的正常開(kāi)展。教風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃，校園文化豐富多彩，得到上級(jí)部門(mén)和兄弟學(xué)校的好評(píng)和肯定。繼續(xù)創(chuàng)建“溫馨宿舍”和 加強(qiáng)校園清潔衛(wèi)生的管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。做好“一補(bǔ)”宣傳及評(píng)審相關(guān)