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班主任家長會發(fā)言稿大全15篇萬能范文-wenkub.com

2024-11-19 06:37 本頁面
   

【正文】 今晚,我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L,為了幫助孩子們用優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)畢業(yè)交上一份滿意的答卷,為了讓他們在小學(xué)階段留下最美好的最溫馨的回憶這個共同目標(biāo)走到了一起。你說老師有必要這樣去做嗎?教育孩子注意安全。要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧,十一二歲這個年齡段的孩子們最危險。如果你們每天堅持過問一下孩子的情況,教育的效果會大不一樣。認(rèn)真督促孩子完成家庭作業(yè),認(rèn)真簽好字。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。尤其是語文預(yù)習(xí)的讀課文,家長要督促至少讀三遍。四、談幾件具體的事情:時間調(diào)整7點(diǎn)50值日生進(jìn)校,8點(diǎn)全部進(jìn)校,不允許早到校;下午4點(diǎn)放學(xué),學(xué)生是否按時回家,你們要做到心中有數(shù)。常言道:近朱者赤,近墨者黑。比如:男孩、女孩都有的現(xiàn)象,衣服敞開不扣;買時髦的衣服,留時髦的發(fā)型,戴首飾,玩手機(jī),約朋友到處玩,請客吃飯等,我認(rèn)為這不適合小學(xué)生。對孩子的道德教育不可輕視。不是有很多家長說,現(xiàn)在的孩子不愿意看書嗎?那是因為他(她)從小沒有養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣,他(她)的學(xué)習(xí)不是主動的,而是在家長和老師的逼迫下進(jìn)行的,這與我們做家長的有關(guān)系。因為,當(dāng)我們開著電視看的時候,孩子總要找借口過來瞅上幾眼,而不能安心學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會大力提倡,創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),做學(xué)習(xí)型人才。不過,也有少數(shù)學(xué)生的表現(xiàn)不盡人意,上課坐不住,沒有良好的坐姿,嘴也閑不住,總愛小聲嘀咕,不是找同學(xué)借這,就是找同學(xué)說那,有的同學(xué)竟為一點(diǎn)小事,放棄聽課而與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。沒有上進(jìn)心的孩子,做什么事都持一副無所謂的態(tài)度,不付出努力,他又怎能品嘗到更多成功的喜悅呢?也就是說,要培養(yǎng)孩子認(rèn)真處事的態(tài)度,凡事只有認(rèn)真去做了,盡力了,即使沒做好,自己不會后悔,別人也不會埋怨。譬如:專心聽課的習(xí)慣,學(xué)生要能活得起來,靜得下來,有一定的自我控制能力,上課能做到用心聽老師講課,他就不會差到哪里去。所以,我想從以下幾方面來談一談:一、注重孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng)。收獲著孩子們的笑臉,收獲著孩子們的成功。注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭能力與意識。因此,在抓分?jǐn)?shù)成績的同時,注重學(xué)生情商的教育。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝!由衷地感謝你們對我們學(xué)校工作的理解、支持與配合。為了孩子的安全我們還是提倡孩子不佩戴任何首飾,(舉例吞食),如果進(jìn)耳朵鼻子后果不堪設(shè)想,孩子年齡小自制力差,從安全考慮請明天開始大家給孩子拿掉,如果您的孩子因為某種特殊原因一定要佩戴的,請寫書面的申請給我。需要回復(fù)的請回復(fù)。四、配合事宜:教學(xué)類:下發(fā)的表格請仔細(xì)填寫,不要空格,不要撕下來,及時交給老師。本月開始我們要學(xué)習(xí)本學(xué)期的新操,我們回到家中也可以讓孩子做做,提高他的興趣的,鞏固動作。魔尺對孩子智力的發(fā)展有強(qiáng)大的促進(jìn)作用。一分鐘拍球個數(shù)。在六一歡樂周中,我們中班的孩子展示的是歌唱表演。一輪之后,我們準(zhǔn)備記錄紙和一張圖片,讓孩子帶回家,孩子看圖講、家長幫助記錄,第二天早上帶入園展示??磮D說話活動。這樣孩子的閱讀興趣會越來越濃厚,我們的活動才真正達(dá)到了目的。周二至周五一一或兩兩漂。幼兒園的大型活動閱讀節(jié)(1)圖書兌換活動,4月份,旨在以書會友,共同分享的原則。特別是您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適,或者最近哪方面變化大、進(jìn)步大等。(3)養(yǎng)成好的習(xí)慣,如早睡早起的習(xí)慣、文明禮貌的習(xí)慣、少看電視的習(xí)慣、良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣(入廁、早晚刷牙、主動擤鼻涕、主動洗手、主動喝水介紹一下喝水牌)等。并在家中備一個本,一支筆(鉛筆、記號筆都可以,讓孩子初步接觸拿筆和書寫,可以畫畫寫寫,主要注意孩子的握筆姿勢,為進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。就拿我們孩子最愛做的手工來舉個例吧:有的家長認(rèn)為老師教了,他會剪了就行,有的家長重視的回家讓他再剪剪,提出細(xì)致、光滑的要求,那這兩個孩子的剪紙水平肯定有大差別。這樣想你的孩子只能是同齡者中的平平者。似乎一夜之間就想改變他,可能過來一天兩天,家長自己就很淡了,不再去堅持。還有溫馨提醒各位:如果這個年齡還是經(jīng)常生病家長們應(yīng)該從如何加強(qiáng)孩子的體質(zhì)方面去考慮,靠請假躲避大環(huán)境、怕傳染是沒用的。你隨意你的孩子就會更隨意,隨意學(xué)習(xí)肯定是最不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、討論問題,提出希望與建議那么分析完我們的孩子,家長們肯定在困惑了:我們到底該怎么做呢?首先請您考慮一下以下問題:問題一:你是否關(guān)注過孩子每周五得到是什么?為什么得到這個?想過幫助他改掉缺點(diǎn)嗎?堅持過嗎?可請家長說說問題二:幼兒園搞的活動,(親子故事表演、親子運(yùn)動會、自制燈籠)是給你的孩子在日常的學(xué)習(xí)上再有一個能力上的提升,對于這樣的活動,你是讓孩子按時的積極參與,還是放棄或者以一種懶散的態(tài)度去對待(遲到、草草了事)。別人會認(rèn)真看書,他東張希望)這就影響了他終身的發(fā)展。而您的孩子不會,我們家長就要重視起來了。常常表現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活上我們強(qiáng)烈要求他,逼一逼他他自己會,如果我們松一松他就什么都不會了。不足:孩子們發(fā)展不均衡我給我們班的孩子的不均衡大致羅列了兩種:第一種:會說不會做,語言方面比較好,上課回答問題、與人交流、表達(dá)都沒有問題,甚至能說的很好,但是在動手能力方面很弱,(用餐桌面很臟、穿脫衣褲不能獨(dú)立完成、入廁要老師提醒、幫助,自己的物品收拾不好,總會落東落西,做手工、繪畫、拍球等動手的方面比較弱)。本次家長會主要是和大家交流育兒的方式方法,使我們幼兒園和家庭能更密切的配合,共同培養(yǎng)好自己的孩子。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期,有它特有的年齡特點(diǎn)。各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護(hù)。六年級學(xué)生大部分自己上學(xué),如果要家長接送的,家長也只能送到指定地點(diǎn)。注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中,尤其是不能進(jìn)網(wǎng)吧,六年級這個年齡段最危險??朔鲜雒〉幕痉椒ㄊ?,讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,該學(xué)習(xí)時就集中精力學(xué)習(xí),該玩的時候就痛痛快快地玩。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,不一一講,其中最主要的是:課前要預(yù)習(xí),先大致閱讀一兩遍課文,對教師要講的資料略知一二,因此,預(yù)習(xí)是我們作業(yè)的重要之一。家長的輔導(dǎo)主要在“導(dǎo)”:透過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發(fā),一個一個地加以排除,啟發(fā)孩子從中悟出道理。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè),要么在校抄襲他人做的作業(yè),要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查,因為此刻家長素質(zhì)提高了,能幫忙小孩解決作業(yè)方面的問題。家長若不加指導(dǎo),孩子自己是很難做到的。因為兒童的的學(xué)習(xí)不僅僅是一種智力活動,而且,還伴隨著非智力的活動。經(jīng)驗告訴我們,優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后,總能找到溫馨和諧家庭的影子;同樣,一個人構(gòu)成不健全的人格,也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。我們常常說,孩子是別人教的,這是個不可爭議的事實(shí),我們老師本身也有這個想法。(3)思想意識:思想從單純走向復(fù)雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細(xì)地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、悲哀。孩子進(jìn)入高年級的變化:(1)隨著年級的增高,孩子們的知識學(xué)習(xí)廣泛了,資料增加了,難度加大了,作業(yè)量相對多了,學(xué)習(xí)方法改變了。小學(xué)六年級,是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個階段,是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的一個中轉(zhuǎn)站,對學(xué)生的一生具有重要的好處;同時,小學(xué)六年級,也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn),學(xué)生素質(zhì)的高低,成績的好壞,即將面臨到一個新的環(huán)境中受到一個新的挑戰(zhàn)、新的評價。我們的家長因為自己以前受過苦,不想孩子們受苦,這可以理解,中國有名古話“吃得苦中苦,方為人上人”,這句話雖然不很正確,但也能夠說明艱苦教育是必要的。當(dāng)然,我們并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,而不是一次考試的結(jié)果。家長每學(xué)期至少要與班主任聯(lián)系一次。單科第一名的學(xué)生(見成績單)。三、介紹任課老師,樹立老師形象。良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣在高中學(xué)習(xí)中是至關(guān)重要的,它甚至可以決定一個學(xué)生的成敗,因此這也是高三階段我們常規(guī)工作的重心。根據(jù)學(xué)校的校規(guī)及中學(xué)生守則初步形成了我班的班規(guī)。90分、80分、60分。一、學(xué)校管理向家長介紹教學(xué)樓,宿舍,路隊的管理情況。我們的孩子就快走完了初中階段的路程,等待著他們的將是三年耕耘后的收獲,為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn),我們十分希望,特別是那些學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生家長,大家都必須充滿著信心,即使你的孩子在考試中分?jǐn)?shù)不高,但應(yīng)該明白,分?jǐn)?shù)未必等于前途,比分?jǐn)?shù)更重要的是信心。我們感激,但更多的是壓力,是鞭策。你有這嘮叨的功夫,不如給孩子講講笑話,讓他的神經(jīng)放松一下。自信心能讓考生把現(xiàn)有水平發(fā)揮到最佳程度,在這個階段,家長對孩子要鼓勵、肯定,不要動輒批評、指責(zé)。為了給孩子督戰(zhàn)助陣,有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài),如請假在家做“專職后勤”,晚上絕不打開電視等等。四個注意點(diǎn):①切忌期望過高。加強(qiáng)營養(yǎng),每天給孩子一袋牛奶。三方面入手:思想上鼓勁加壓:明確目標(biāo),相信孩子的能力,關(guān)鍵在于為與不為;不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校。家長要了解學(xué)校對學(xué)生的要求,積極配合學(xué)校做好工作。3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。每個分?jǐn)?shù)段人數(shù)都均衡,沒有斷層現(xiàn)象,大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步,但是還有一部分同學(xué)進(jìn)步不明顯,少數(shù)同學(xué)成績有所下降,具體情況請各位家長等會議結(jié)束后向班主任了解具體情況。九年級的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,6位班主任老師一有空就往教室跑,甚至每個晚上都要到教室察看。從德育方面……從智育方面……(附表)從體育方面……從整個九年級來看,半個學(xué)期以來,在全體師生的共同努力下,各項工作均取得了很大的進(jìn)步。首先向家長們匯報年級教育教學(xué)工作:下面我們先讓各個學(xué)科的老師說說各科的教學(xué)情況。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn),我希望也堅信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果。班主任家長會發(fā)言稿大全篇10尊敬家長同志們:大家好。父母是孩子的第一任老師,教育孩子是一門科學(xué),孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹,這期間難免會長出一些多余的樹杈,我們就要及時把這些樹杈修剪掉,使他們長成參天大樹。孩子要健康成長,光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,你們抽空可以來學(xué)校也可以打電話問問孩子的情況,或反映一下在家里的情況,以便我們針對你的孩子的特點(diǎn)展開教育。三、安全教育。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。良好的習(xí)慣是成功的保證。為什么這么說呢?因為我覺得家長會的真正意義在于給孩子鼓勵,在孩子們心中,來參加家長會,也就是對他們的關(guān)心,對他們的愛,他們會感到無比驕傲、幸福??赡苣阋驗檎疹欔P(guān)心孩子而耽誤一時的工作少掙了錢,可是你換回的是你孩子一輩子的幸福生活,孩子的前途比什么都重要?、窃贇庖惨酆⒆蛹议L要學(xué)會消氣,最為常見的解氣辦法不是把孩子打一頓出出氣,而是設(shè)身處地地想一想,現(xiàn)在我國還是實(shí)行的還是應(yīng)試教育,還是以成績論英雄,站在孩子的立場上,我們能感受到學(xué)習(xí)壓力之大,我們成人都存在這樣那樣的錯誤,更何況那些初出茅廬的,涉世不深的孩子呢?要投入更多的時間與精力去過問孩子,去教育孩子,引導(dǎo)孩子,與孩子交朋友,多與孩子溝通,發(fā)現(xiàn)孩子一些不好的苗頭要立即幫助他解決,而不是粗暴的訓(xùn)斥,更不要等習(xí)慣養(yǎng)成了,毛病多了,問題暴露出來了,不順眼了,氣就來了。因此,請多多鼓勵孩子,不要給孩子定太高的目標(biāo),提太多的要求,給孩子營造一個相對自由,沒有太大壓力的環(huán)境。沒有千錘百煉過的鋼刃終究不會成為利劍,沒有經(jīng)過磨礪的人生是不完整的人生,只有今天的埋頭苦干成會換來明天的昂首挺胸!做為高二(七)班的班主任,我深感任務(wù)艱巨,責(zé)任重大,因為你們把孩子送到霍邱二中來就是對霍邱二中的信任,更是對我的信任!為此,我起早貪黑,孜孜不倦,只為換來成功的果實(shí)?;蛟S你會因為你的孩子成績不夠優(yōu)秀而沮喪難過,但我想說,困難只是暫時的,只要你的孩子向往大學(xué),心存夢想,堅持不懈而為之奮斗,更有你的配合和支持的話,我想,你孩子的未來一定不是夢,終究會成為現(xiàn)實(shí)!高二(七)班是高二理科班中的一員,共有在籍生64人,從高一至今,我們這個班的平均分和綜合排名一直名利前茅,還有不少學(xué)生雖然入校成績不高,但是現(xiàn)在已經(jīng)在年級里脫穎而出了。名單:黃嘉琪、何佩穎、李海盈、李澤柳、李萌萌、劉卜瑋、沈晶晶、張怡涵、曾佩希、陳瀟寶、陳文韜、鄧俊杰、何兵、黃駿源、黃宏偉、黃宇翔、梁天放、李澤龍、林奇、林偉聰、吳奕盛、徐國超、周峻宇、張梓淳、張煜坤、鄭志浩、鄭建灝。二、寒假書香好少年名單:__三、學(xué)習(xí)成績方面:上個學(xué)期我班的語文考試平均分91分,在全級排名第二,成績有所下降,后來我和數(shù)學(xué)老師、以及副班主任交流了一下,發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子聰明的人非常多,但是上課不夠?qū)P?,考試那段時間普遍比較浮躁。在家的時候,要合理安排好學(xué)生的時間,督促他們早點(diǎn)休息,這樣在第二天他們也能以良好的狀態(tài)來學(xué)習(xí)。其次則是對部分同學(xué)提出表揚(yáng),他們分別是_x,_,尤其是_x,在上次的考試中取得了全年級第x名的好成績,等下可以請她上來給大家分享一下學(xué)習(xí)心得。首先我要說的是學(xué)生的不足,歷來我都是先講壞消息,再講好消息。四、征求監(jiān)護(hù)人的意見和要求,為了我們的工作能做得更好,請?zhí)岢鰧氋F的建議和要求。家長們盡量讓孩子們在8:00之前上園,教師7:00可以按時上學(xué)接受學(xué)生。幫助家長了解幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,加深家長與孩子之間的溝通。分別被選為“喜歡學(xué)習(xí)小星”“懂事的嬰兒”和“講衛(wèi)生天使”等。所以我們的活動主要要以培養(yǎng)幼兒興趣、提高幼兒能力和培養(yǎng)幼兒習(xí)慣為主。二、介紹本學(xué)期工作計劃重視兒童素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:幼兒園更重視幼兒的全面發(fā)展。謝謝大家!班主任家長會發(fā)言稿大全篇5親愛的父母:你好!我很高興你們能在忙碌中抽出時間參加今天的監(jiān)護(hù)人會。最后我想對家長提一些建議,現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的下學(xué)期了,學(xué)生們在學(xué)校只有一年的時間了,希望家長們能夠發(fā)揮自己積極的一面,多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)情況,班級群里面要踴躍發(fā)言,每次的考試成績我也會及時公布到班級群里,當(dāng)一些學(xué)生學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了狀況,我也會及時聯(lián)系家長。除此之外,有部分學(xué)生最近出現(xiàn)了上課睡覺的情況,很可
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