【正文】 名單：__三、學習成績方面：上個學期我班的語文考試平均分91分，在全級排名第二，成績有所下降，后來我和數(shù)學老師、以及副班主任交流了一下，發(fā)現(xiàn)了我們班的孩子聰明的人非常多，但是上課不夠?qū)Ｐ模荚嚹嵌螘r間普遍比較浮躁。因此，請多多鼓勵孩子，不要給孩子定太高的目標，提太多的要求，給孩子營造一個相對自由，沒有太大壓力的環(huán)境。在這里，我希望你們給孩子多一份關懷，關心他們的學習。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是一門科學，孩子的成長過程就像一棵小樹長成大樹，這期間難免會長出一些多余的樹杈，我們就要及時把這些樹杈修剪掉，使他們長成參天大樹。從德育方面……從智育方面……（附表）從體育方面……從整個九年級來看，半個學期以來，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進步。家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。我們的孩子就快走完了初中階段的路程，等待著他們的將是三年耕耘后的收獲，為了更好地讓孩子們能夠迎接挑戰(zhàn)，我們十分希望，特別是那些學習上有困難的學生家長，大家都必須充滿著信心，即使你的孩子在考試中分數(shù)不高，但應該明白，分數(shù)未必等于前途，比分數(shù)更重要的是信心。良好的學習方法和學習習慣在高中學習中是至關重要的，它甚至可以決定一個學生的成敗，因此這也是高三階段我們常規(guī)工作的重心。當然，我們并不是不關注結果，但我關注的是大結果，而不是一次考試的結果。（3）思想意識：思想從單純走向復雜，開始有自己意向，不再什么話都與父母說了，有了自己的世界和秘密，把心事都寫在日記里，還仔細地鎖起來，要是家長翻看了，往往會十分憤怒、悲哀。家長若不加指導，孩子自己是很難做到的。克服上述毛病的基本方法是，讓孩子養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，該學習時就集中精力學習，該玩的時候就痛痛快快地玩。中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有它特有的年齡特點。而您的孩子不會，我們家長就要重視起來了。還有溫馨提醒各位：如果這個年齡還是經(jīng)常生病家長們應該從如何加強孩子的體質(zhì)方面去考慮，靠請假躲避大環(huán)境、怕傳染是沒用的。并在家中備一個本，一支筆（鉛筆、記號筆都可以，讓孩子初步接觸拿筆和書寫，可以畫畫寫寫，主要注意孩子的握筆姿勢，為進入大班做準備。周二至周五一一或兩兩漂。在六一歡樂周中，我們中班的孩子展示的是歌唱表演。四、配合事宜：教學類：下發(fā)的表格請仔細填寫，不要空格，不要撕下來，及時交給老師。因此，在抓分數(shù)成績的同時，注重學生情商的教育。譬如：專心聽課的習慣，學生要能活得起來，靜得下來，有一定的自我控制能力，上課能做到用心聽老師講課，他就不會差到哪里去。因為，當我們開著電視看的時候，孩子總要找借口過來瞅上幾眼，而不能安心學習。常言道：近朱者赤，近墨者黑。認真督促孩子完成家庭作業(yè)，認真簽好字。你說老師有必要這樣去做嗎？教育孩子注意安全。要配合老師的工作，支持學校的決定。要教育子女養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣。比如：男孩、女孩都有的現(xiàn)象，衣服敞開不扣；買時髦的衣服，留時髦的發(fā)型，戴首飾，玩手機，約朋友到處玩，請客吃飯等，我認為這不適合小學生。當今社會大力提倡，創(chuàng)學習型機關，做學習型人才。所以，我想從以下幾方面來談一談：一、注重孩子良好習慣的培養(yǎng)。我作為孩子們的班主任代表本班各科任教師向你們到來表示熱烈的歡迎與誠摯的感謝！由衷地感謝你們對我們學校工作的理解、支持與配合。本月開始我們要學習本學期的新操，我們回到家中也可以讓孩子做做，提高他的興趣的，鞏固動作。一輪之后，我們準備記錄紙和一張圖片，讓孩子帶回家，孩子看圖講、家長幫助記錄，第二天早上帶入園展示。幼兒園的大型活動閱讀節(jié)（1）圖書兌換活動，4月份，旨在以書會友，共同分享的原則。就拿我們孩子最愛做的手工來舉個例吧：有的家長認為老師教了，他會剪了就行，有的家長重視的回家讓他再剪剪，提出細致、光滑的要求，那這兩個孩子的剪紙水平肯定有大差別。你隨意你的孩子就會更隨意，隨意學習肯定是最不良的學習習慣。常常表現(xiàn)在學習和生活上我們強烈要求他，逼一逼他他自己會，如果我們松一松他就什么都不會了。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。通常指導孩子學習方法有很多，不一一講，其中最主要的是：課前要預習，先大致閱讀一兩遍課文，對教師要講的資料略知一二，因此，預習是我們作業(yè)的重要之一。因為兒童的的學習不僅僅是一種智力活動，而且，還伴隨著非智力的活動。孩子進入高年級的變化：（1）隨著年級的增高，孩子們的知識學習廣泛了，資料增加了，難度加大了，作業(yè)量相對多了，學習方法改變了。家長每學期至少要與班主任聯(lián)系一次。根據(jù)學校的校規(guī)及中學生守則初步形成了我班的班規(guī)。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策。四個注意點：①切忌期望過高。3．部分學生自信心嚴重不足，少部分同學盲目自大。首先向家長們匯報年級教育教學工作：下面我們先讓各個學科的老師說說各科的教學情況。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，你們抽空可以來學校也可以打電話問問孩子的情況，或反映一下在家里的情況，以便我們針對你的孩子的特點展開教育。良好的習慣是成功的保證。沒有千錘百煉過的鋼刃終究不會成為利劍，沒有經(jīng)過磨礪的人生是不完整的人生，只有今天的埋頭苦干成會換來明天的昂首挺胸！做為高二（七）班的班主任，我深感任務艱巨，責任重大，因為你們把孩子送到霍邱二中來就是對霍邱二中的信任，更是對我的信任！為此，我起早貪黑，孜孜不倦，只為換來成功的果實。在家的時候，要合理安排好學生的時間，督促他們早點休息，這樣在第二天他們也能以良好的狀態(tài)來學習。家長們盡量讓孩子們在8:00之前上園，教師7:00可以按時上學接受學生。二、介紹本學期工作計劃重視兒童素質(zhì)的全面發(fā)展和提高:幼兒園更重視幼兒的全面發(fā)展?，F(xiàn)在已經(jīng)是五年級下學期的時候了，很快學生就要步入小學的最終階段，成為六年級學生了，可是在學生身上依舊還存在著一些問題，這些從前不久的考試就可以看出。父母對孩子不能解決的問題應采取誘導的方式，引導孩子思考問題，重要的不是教會孩子一道題怎樣解決，而是要告訴他們解決問題的方法，培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心，對我們學校工作的支持，對我們教育工作的最大幫助?！闭J識到習慣很重要，正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。紀律委員：、。我相信，這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!今天的會議安排：班級基本情況介紹、上學期期末檢測分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報、對家長的希望及建議、各任課教師的講話、家長的意見和建議一、班級基本情況介紹學生情況介紹我們班共有學生人，其中男生人，女生人，是年級中人數(shù)最多的班級。最后送給家長四句話，希望和大家共同學習：第一句話：教育孩子要以人為本。每天都有新的任務，當您的孩子還在補做前一天的作業(yè)或改正前一天的錯題時，別的孩子已經(jīng)開始當天的新任務了。這次家長會主要的主要目的是想借期中考試，與各位家長朋友交流孩子近期的表現(xiàn)，加強學校與家長的溝通。有些孩子的閱讀能力還有待加強。（3）、閱讀的習慣：多讀書，想學好語文必須要多讀書，不僅包括語文書，更為重要的是多讀課外書，這樣才能提高孩子的閱讀能力和寫作能力，增長孩子的見識。第三句話：教育孩子要言傳身教。學生相對其它班級遲到早退等違紀現(xiàn)象較少，每天的值日工作認真負責。第二組組長：。主要問題有：部分學生學習目的性不夠明確，作業(yè)質(zhì)量不高。當家長看到孩子的成績時，對孩子的成績肯定感到疑惑，怎么分數(shù)這么低？我想，原因主要就是在一年級時，考試時是老師念一題，學生做一題，所以對題目的要求，基本上每個孩子都能搞清楚，考試成績也就比較高。不要以大人的眼光來看待孩子的提問，要善于發(fā)現(xiàn)孩子勤思的優(yōu)點，對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚，并能及時更正孩子的錯誤想法。其次則是對部分同學提出表揚，他們分別是_x，_，尤其是_x，在上次的考試中取得了全年級第x名的好成績，等下可以請她上來給大家分享一下學習心得。重視對孩子的認可教育，對班級幼兒進行認可教育，認可幼兒的做法，每天在學習、紀律、禮貌等方面表揚幼兒。(家長們提出意見)感謝家長們對我們工作的支持，今后有問題也想馬上和我們聯(lián)系，今天的家長來這里，再次感謝大家的參加。為避免同類情況的發(fā)生，在這個學期我提出了幾點關于學習的要求，請各位家長配合。同時，希望各位家長一定要牢記：⑴再富也要窮孩子要送給各位家長們一句良言：不能嬌慣孩子，甚至讓孩子受一點苦，遭一些罪也沒有關系。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以希望你們平時多督促孩子認真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習慣，寫字姿勢。各位家長，你們的孩子需要我們教育，我們的學生也需要您的呵護。開學之初，我們首先對學生進行紀律整頓、和畢業(yè)年級學習動員。中考期間不加壓，讓孩子心情輕松、自信、健康，保持最佳發(fā)揮狀態(tài)。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。有了信心，就會去拼搏，能拼搏，就會進步。學生剛從初中進入高三，還是沿用初中的學習方法和學習習慣，時間觀念不強。抓好子女在家的行為習慣。但同時他們是非辨別力弱。由于精力充沛、好奇心和好勝心強，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。要求針對孩子的狀況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。為了我們能更好地開展教育工作，今天我們聚在了一起，無論談什么都離不開一個話題，那就是我們的孩子。就拿穿衣服來舉個例子吧：一些家長認為現(xiàn)在孩子小，到了一定年齡的時候會自己穿了，可你怎么不想想您的孩子剛會自己穿衣，別的孩子已經(jīng)能穿得很好、很整齊，已經(jīng)懂得怎樣搭配，怎么美好的生活了。還有，如有特殊情況請假的，請?zhí)崆罢埐⒏嬷鞌?shù)，如果需要連下去請假的，請打電話給老師續(xù)假，以便我們做好退餐工作?，F(xiàn)在孩子即使不會，寫不好，家長朋友也不要著急，因為孩子的手發(fā)育沒有完全，所以請耐心等待，后會好的。活動中需要大量的圖書，書本大家從家里帶，交給老師做好自己班級的標記，周二至周五時我們進行班與班之間的漂流，豐富幼兒的閱讀量。我們會提供每個孩子上臺的機會，讓我們的每一位孩子都得到鍛煉。成長足跡上交一定按時，您管理的是一本，我們要校對就是三十幾本，請配合依據(jù)校訊通的提醒交回，以便我們更好的記錄您的孩子在園的情況。尊敬孝敬自己的父母長輩（百善孝為先）。再如：認真作業(yè)的習慣，如果孩子做作業(yè)的時候能做到專心地做，一氣呵成，他就能完成好作業(yè)，不會忘這丟那，也不會敷衍了事。當我們在學習的時候，她也會去做自己該做的事，從她入學到現(xiàn)在我們一直都關注她習慣的養(yǎng)成。我們要幫助孩子做好心理輔導，教他們學會明辨是非，慎重交友，做講文明，懂禮儀，守紀律的優(yōu)秀學生。同時鼓勵孩子多讀課外書，擴大知識面。尤其是交通安全，過馬路要走斑馬線。從而達到相互了解，共同配合，共同教育的目的。五、講幾點要求要教育孩子學會合理安排時間。現(xiàn)在這個年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認為那是瀟灑、是時尚、是前衛(wèi)、是流行。二、營造良好的學習環(huán)境，做一個學習型的家庭。如：個別學生因為沒有養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣所以低子薄、基礎差，學習無興趣；個別同學自信心缺乏，學習不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需要加強，學習習慣需要糾正，學習方法需要改進；還有個別家長對孩子關愛不夠，沒有關注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導太少；以及孩子逐漸進入青春期，來自學習和人際關系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。歡迎大家和我們一起共同關注我們的孩子，關注我們的教育。（5月初）學習新操——棍子操。下周教師公布講述者的名單，根據(jù)安排表輪流。被選者掛吊牌，7：40來園，門口會張貼他的名字卡。如果家長推一把，孩子就從良往前了。就像你在單位不隨意請假一樣。明明有能力做好這件事的，但是總想著爸爸媽媽爺爺奶奶、老師會幫我的，自己就躲在后面。根據(jù)有關規(guī)定，務必要在12周歲才能騎自行車，到年齡的能夠申請。小學階段是學習方法壞比較消極、被動，家長應當有意識地加以指導，并使之構成習慣。家長都期望自己的孩子學習好，并不惜花費超多的精力和財力，那么怎樣才能促使孩子的學習進步呢最主要的就是指導孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。六年級是家庭教育的黃金時期，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。有的家長把學生放到學校后，認為什么都由老師負責了，自己就什么都不管了，天天去忙工作、忙打牌、忙賺錢，其實一個的成才要靠學校、家庭、社會三方面共同教育。值日班長負責制?；仨^去的兩年半時間，我們應該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。事實上，學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。成績一貫不理想的人，缺乏動力，沒有時間緊迫感，自暴自棄嚴重，上課不專心聽講，作業(yè)馬虎應付甚至抄襲、不做。三是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是畢業(yè)年級的學生應當注意的一些問題，給大家一些建議和要求。四、加強聯(lián)系。那我們學校、家長在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢？一、習慣培養(yǎng)。可我們都明白，這個社會競爭日趨激烈，沒有知識就無法在社會中立足，對于絕大多數(shù)家庭來說，孩子將來的出路只有通過考取大學來實現(xiàn)，今天的辛苦就是為了明天的幸福而奮斗，而且每個學生都要經(jīng)歷，沒人能夠逃避。最后我想對家長提一些建議，現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的下學期了，學生們在學校只有一年的時間了，希望家長們能夠發(fā)揮自己積極的一面，多關心孩子的學習情況，班級群里面要踴躍發(fā)言，每次的考試成績我也會及時公布到班級群里，當一些學生學習上出現(xiàn)了狀況，我也會及時聯(lián)系家長。希望幼兒能按時上學，不要耽誤正常的教育活動。我班幼兒整體智力發(fā)展平衡，生活習慣好，喜歡參加各種活動，動手能力強，自立能力普遍好。班主任家長會發(fā)言稿大全篇4各位家長：大家好!今天大家聚在這里