11、新型玻璃-公開(kāi)課教案-wenkub.com
2024-11-18 22:10 本頁(yè)面
【正文】 ④ 布置學(xué)生自由讀課文，然后選擇某種新型玻璃用自己的話以第一人稱(chēng)向大家介紹新型玻璃的特點(diǎn)和用途，師生評(píng)議。② 教師出示“新型玻璃名稱(chēng)、特點(diǎn)、用途”的表格，讓學(xué)生分小組讀課文，邊讀邊展開(kāi)討論，在書(shū)上劃下相關(guān)詞句。教學(xué)時(shí)，我采用如下步驟進(jìn)行教學(xué)：① 讀課題，你發(fā)現(xiàn)了什么問(wèn)題，或者是你想知道什么？學(xué)生從自己的角度提出了我在這節(jié)課想重點(diǎn)介紹的所有問(wèn)題。當(dāng)然，存在的問(wèn)題還很多，請(qǐng)?jiān)谧母魑惶岢雠u(píng)，我虛心接受。在新課程改革理念的光照下，我所思考的新的語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該是：真正體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，展示自我；用好教材的例子，進(jìn)行字、詞、句、段篇踏實(shí)有效訓(xùn)練，真正把學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力訓(xùn)練上去。遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、訓(xùn)練為主線的“三為主”原則，采用看、聽(tīng)、讀、寫(xiě)、說(shuō)的方法學(xué)習(xí)。把讀、寫(xiě)、說(shuō)結(jié)合起來(lái)，避免了說(shuō)明文的枯燥無(wú)味，增強(qiáng)趣味性。通過(guò)這種學(xué)生樂(lè)于接受的形式，有意識(shí)地把認(rèn)識(shí)事物、學(xué)習(xí)語(yǔ)言和發(fā)展思維結(jié)合起來(lái)，既重視對(duì)課文內(nèi)容的理解，也落實(shí)語(yǔ)文基本能力的訓(xùn)練。小組活動(dòng)：推銷(xiāo)設(shè)計(jì)的新型玻璃。匯報(bào)交流：完成表格（結(jié)合課件播放相關(guān)圖片，了解個(gè)別句子的表現(xiàn)手法。②課件出示表格，填一填。課件出示詞語(yǔ)，讀一讀。理解“新型”的意思。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件。拓展科學(xué)知識(shí)的意識(shí)及能力。學(xué)了這篇課文，你還想發(fā)明什么樣的新型玻璃或者新型房子、橋梁、道路??把它的特點(diǎn)和用途寫(xiě)清楚。A生：我喜歡夾絲網(wǎng)防盜玻璃 玻璃中間夾一層金屬絲網(wǎng) 防盜B生：吸熱玻璃使房間東暖夏涼阻擋強(qiáng)光和冷氣C生：變色玻璃反射陽(yáng)光 改變顏色 調(diào)節(jié)室內(nèi)光線D生：夾絲玻璃非常堅(jiān)硬 藕斷絲連高層建筑采用 安全E生：吃音玻璃消除噪音鬧市臨街建筑物采用，減少噪音。哪一句讀不通順，回過(guò)頭來(lái)再讀，直到把這一句讀通順了再往下讀。第四篇：新型玻璃教案《新型玻璃》教案教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文了解課文中所介紹的幾種新型玻璃的特點(diǎn)和作用。（運(yùn)用了打比方和做比較的說(shuō)明方法。將他的作用和特點(diǎn)串起來(lái)說(shuō)嗎？ 學(xué)生介紹完之后，出示相關(guān)句子說(shuō)說(shuō)作者所使用的說(shuō)明方法（打比方把變色玻璃比成自動(dòng)窗簾）C、吸熱玻璃學(xué)生介紹完之后找出課文中的反義詞組：炎熱——嚴(yán)寒涼爽——溫暖炎熱——涼爽嚴(yán)寒——溫暖這段文字運(yùn)用了什么樣的說(shuō)明方法？（做比較）D、吃音玻璃出示兩段文字對(duì)比，比一比哪種說(shuō)法好。講得好的話，全班同學(xué)掌聲表?yè)P(yáng)。課文像我們介紹了五種玻璃，通過(guò)我們的共同學(xué)習(xí)已經(jīng)了解了一種，其他四種玻璃作者又是怎樣想我們介紹的呢？接下來(lái)的四種新型玻璃老師想請(qǐng)同學(xué)們自己來(lái)完成學(xué)習(xí)。通過(guò)這句描寫(xiě)，你有什么體會(huì)？（從四個(gè)可以可以看出用途廣）結(jié)合我們的生活實(shí)際，你能用這四個(gè)可以說(shuō)一句話嗎？D、師：在這短短的一段話中作者就給我們把夾絲網(wǎng)防盜玻璃的特點(diǎn)、作用以及用途都說(shuō)清楚了，他是怎么說(shuō)清楚的呀？用什么樣的說(shuō)明方法來(lái)向我們介紹的？（舉例子）E、總結(jié)?？梢浴＝虒W(xué)步驟：一：復(fù)習(xí)導(dǎo)入。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解新型玻璃的熱點(diǎn)和作用。六、總結(jié)課文１、總結(jié)評(píng)價(jià)：你覺(jué)得今天的語(yǔ)文課你自己學(xué)得怎么樣？２、布置作業(yè)：將自己最喜歡的新型玻璃的特點(diǎn)、作用等用自己的語(yǔ)言敘述出來(lái)。你們?cè)敢鈫?？好，?qǐng)同學(xué)們以未來(lái)發(fā)明者的身份去發(fā)明新型的玻璃，說(shuō)清特點(diǎn)和用途。想擁有自動(dòng)窗簾嗎？請(qǐng)用變色玻璃。四、推銷(xiāo)產(chǎn)品師：同學(xué)們，現(xiàn)在新型玻璃公司要聘請(qǐng)我們當(dāng)推銷(xiāo)員，你準(zhǔn)備怎樣去推銷(xiāo)。這些產(chǎn)品質(zhì)量好，應(yīng)用廣泛，歡迎各界人士使用。２、抓住文中描述新型玻璃的名稱(chēng)、特點(diǎn)和作用的部分，深入思考，變成自己的理解，在發(fā)布會(huì)上宣講?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、談話激趣，導(dǎo)入新課導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，今天的語(yǔ)文課我們將舉辦新型玻璃新聞發(fā)布會(huì)。激發(fā)學(xué)生為科技事業(yè)的發(fā)展而勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。四、練筆：小小發(fā)明家選一種新型玻璃自述。我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。”這段話在文中起著什么作用?（總結(jié)全文，點(diǎn)明主題）總結(jié)語(yǔ)：通過(guò)學(xué)習(xí)
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