人教新課標四年級上冊音樂教案田野在召喚-wenkub.com
2024-12-09 00:23 本頁面
【正文】 教學后記： 這是一首活潑歡快的歌曲，在學習的過程中，著重加強學生的創(chuàng)編動作的能力，培養(yǎng) 了學生的創(chuàng)作能力，在教學過程中，學生認識了四分休止符，并能準確的運用在歌曲的演唱中，通過學習學生能運用感情來演唱歌曲，并能唱出歌曲的歡快、活潑的感情。 （ 6）完整地唱全曲，注意小快板的速度，活潑的情緒唱好。 ：兩個聲部的樂曲能表現(xiàn)豐富、和諧的音響效果我，們從意大利民歌《田野在召喚》中去感受一下。 教學過程： 一、復(fù)習歌曲《田野在召喚》第一聲部。 教學重點： ，并能根據(jù)拍號改變旋律；復(fù)習鞏固 8 個唱名的音高音位。您好！大自然。 （ 6）完整地唱全曲，注意小快板的速度，活潑的情緒唱好。 ：你感受到歌曲怎樣的情緒？過去的低聲部有什么特點？ ，聽教師范唱曲調(diào)。 。 教學過程： 一、欣賞歌曲《田野在召喚》。 教學重點： ，并能根據(jù)拍號改變旋律；復(fù)習鞏
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