人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案田野在召喚-文庫(kù)吧資料
2024-12-21 00:23本頁(yè)面
【正文】 三、表演歌曲（創(chuàng)造與實(shí)踐） 1. 分組討論用什么手段與形 式把歌曲表演得更精彩，再展示各組的創(chuàng)造成果，大家共同評(píng)價(jià)與表?yè)P(yáng)， (1) 畫春天 (2) 奏春天，用打擊樂(lè)伴奏 (3) 玩春天 四、小結(jié)學(xué)習(xí)： 大自然給我們帶來(lái)了生機(jī)，田野活動(dòng)給了我們?cè)S多在課堂上學(xué)不到的內(nèi)容。 (1) 用 la 來(lái)哼唱歌曲 (2) 朗誦歌詞，想象一下，歌詞表達(dá)了怎樣的情緒與情景。 （ 4）后 8 個(gè)小節(jié)也是由二個(gè)樂(lè)句組成，在曲調(diào) 和節(jié)奏上有什么特點(diǎn)？ （ 5）教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)唱后兩個(gè)樂(lè)句的曲調(diào)，注意弱起拍的附點(diǎn)節(jié)奏。 （ 1）前 8 小節(jié)由兩個(gè)樂(lè)句組成問(wèn)：這兩個(gè)曲調(diào)在節(jié)奏上有什么特點(diǎn)？在高聲部哪里是“上行”的走向，表達(dá)了怎樣的情緒？ （ 2）學(xué)生自學(xué)第 1— 8 小節(jié)曲調(diào)，教師巡視指導(dǎo)。你們知道大利的少年是以怎樣的心情去旅游？我們從意大利民歌《田
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1