王廳中心小學(xué)20xx學(xué)年度學(xué)校管理新思路新舉措-wenkub.com
2024-11-16 22:54 本頁面
【正文】 通過本次班主任工作會議，使全體班主任進(jìn)一步明確了新學(xué)期的德育工作任務(wù)和具體要求，增強(qiáng)了工作的使命感和責(zé)任感，為更好地加強(qiáng)班級管理奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。3月2日下午，蓋德中心小學(xué)召開新學(xué)期第一次班主任工作會，共商新學(xué)期班主任工作的新思路，提出新舉措。黨員自行填寫幫扶困難群眾、解決矛盾糾紛等情況，由村黨委成立的考評小組核實(shí)后積分。由于村黨委委員莊小華負(fù)責(zé)積分考核臺賬，如實(shí)按照上級要求的考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分，并對每位黨員做好參會記錄積分工作。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財產(chǎn)管理，建立和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度，堅持校產(chǎn)登記、歸位、定點(diǎn)、定人員管理制度和廢舊財產(chǎn)報損審批制度。我們著力建構(gòu)學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)；成立家長家委會，定期召開家長座談會；讓家長與學(xué)校密切接觸，形成家庭和學(xué)校教育的無縫對接；加強(qiáng)校外陣地建設(shè)，請相關(guān)輔導(dǎo)員來校講座。我們將在全校范圍內(nèi)大力實(shí)踐“幸福教育”的理念，組織骨干教師，凝聚集體力量，開展課堂研究，盤活課堂教學(xué)活力；針對各教研組、備課組在課堂教學(xué)中存在的突出問題，探索并初步形成符合學(xué)校實(shí)情、具有活力的教學(xué)模式，進(jìn)一步煥發(fā)課堂教學(xué)的生命力；通過觀摩聽課、課后集體評議、召開經(jīng)驗交流、進(jìn)行案例剖析等活動，構(gòu)建教學(xué)模式，總結(jié)推廣方法，讓師生享受生命的快樂成長?！痹谵k學(xué)過程中，一個學(xué)校的風(fēng)氣其影響力往往比簡單說教來得更迅速、更深刻、更有效。環(huán)境文化是學(xué)校文化的有形載體，堅持環(huán)境文化建設(shè)的文化品味、人文精神和時代氣息，努力融情感陶冶、人文關(guān)懷、生命價值于其中。注重學(xué)校制度文化建設(shè)，增強(qiáng)同心力。李澤厚說：“教育不能狹義地理解為職業(yè)或技能方面的訓(xùn)練和獲得。如把普及科學(xué)知識、科學(xué)方法、科學(xué)精神作為學(xué)生科技教育的重要內(nèi)容，貫穿在學(xué)校教育教學(xué)的全過程中，從培養(yǎng)目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法、教學(xué)器材、考核評價等方面凸現(xiàn)對學(xué)生創(chuàng)造精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)。學(xué)校今年將加大投入，加強(qiáng)藝體教育力度。體育是社會發(fā)展和文明進(jìn)步的標(biāo)志，體育運(yùn)動承載著人們對健康快樂和幸福的美好追求。藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。學(xué)校通過開展廣泛的主題教育，來豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，同時使學(xué)生在活動的體驗感悟中受到教育。強(qiáng)化課程意識，確保活動時間，豐富活動內(nèi)容，充分體現(xiàn)活動的選擇性、自主性、實(shí)踐性。我們不能只重視眼前，只重視分?jǐn)?shù)，無視學(xué)生的精神成長。每次考試之后，都要及時召開成績分析會議，同科任教師一起尋得失、找差距，總結(jié)經(jīng)驗，彌補(bǔ)不足，指明下一步努力的方向。加強(qiáng)學(xué)生個別輔導(dǎo)，實(shí)施分層次教學(xué)。為此，我們要強(qiáng)化學(xué)校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進(jìn)措施；強(qiáng)化聽課、評課；強(qiáng)化課堂巡查。各教研組制訂教研活動計劃，明確規(guī)定學(xué)習(xí)與研討的時間、內(nèi)容，保證相互學(xué)習(xí)的開展；集體備課活動力求形式多樣，如經(jīng)驗分享、案例分析、問題研討、課堂教學(xué)行為研討、合作探究等；，促進(jìn)研究成果的固化、匯集和推廣，建立完善的教科研檔案。教師只有有了對教育的愛，才會潛心地研究，潛心地育人；有了對學(xué)生的真愛，才會煥發(fā)出極大的創(chuàng)造力，把全部智慧和心血無私地奉獻(xiàn)給學(xué)生。我們每位教師力爭做到：有責(zé)任意識，愛滿天下，無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作，和諧、寬松、上進(jìn)，有事業(yè)心和進(jìn)取心。我們在工作中要克服懈怠情緒和自滿情緒。我們要不斷提高認(rèn)識：文化建設(shè)要高標(biāo)準(zhǔn)，教師讀書要有深度，學(xué)生活動開展要全面，誦讀活動要落實(shí)，課程改革要靈活多樣；下大力氣研究陶行知精神及思想并與課程改革相結(jié)合；認(rèn)清教育本質(zhì)，探索教育規(guī)律，適應(yīng)時代發(fā)展，重視精神生活，重視課堂教學(xué)。內(nèi)在的優(yōu)勢為學(xué)校發(fā)展提供了良好條件，存在的問題為學(xué)校發(fā)展明確了努力方向，那就是亟待尋求內(nèi)涵發(fā)展，如質(zhì)量發(fā)展、精細(xì)發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展等。五是精心組織實(shí)施，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在成效。一是扭住解放思想這個“總開關(guān)”，為解決作風(fēng)和環(huán)境問題打牢思想基礎(chǔ)。四是堅持重商親商安商，更加尊重市場經(jīng)營主體，更加尊重企業(yè)家和投資者，千方百計降低企業(yè)成本，切實(shí)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)。提出堅決摒棄“三個壞把 式”，持續(xù)整頓“五個壞作風(fēng)”，爭當(dāng)“三個好把式”，形成“五個好作風(fēng)”，鞏固擴(kuò)大省直機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓成果，推動作風(fēng)整頓向基層延伸。八是加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。四是深化經(jīng)濟(jì)體制改革。從2035年到本世紀(jì)中葉，全面建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化新龍江。2016年5月，總書記到黑龍江考察調(diào)研，希望黑龍江進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新，在老工業(yè)基地振興發(fā)展中不斷取得新的成績。四、創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，提倡高度個性化的、多彩多姿的創(chuàng)新教學(xué)。它不僅僅是物質(zhì)條件，更重要的是良好的工作環(huán)境和氛圍。學(xué)校的一切管理都必須著眼于教師的發(fā)展，著眼于學(xué)生的發(fā)展，根據(jù)教師的需要為教師服務(wù)，根據(jù)學(xué)生的需要為學(xué)生服務(wù)。4）對教師的課堂教學(xué)評價實(shí)行“三級達(dá)標(biāo)課晉級”的評價辦法。1）對教師的教學(xué)管理使用量化積分的管理辦法，根據(jù)教師的德、能、勤、績情況進(jìn)行全面積分，并作為教師評優(yōu)評先的主要參考依據(jù)。學(xué)校的管理以激勵為
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