【正文】 主要是考查考生的藝術(shù)表現(xiàn)力。在評述時注意要發(fā)表自己的觀點(diǎn)、提出更高層次的論點(diǎn)，而不要只是限于表面的泛泛而談。自選朗誦：主要是考查考生對文學(xué)作品的內(nèi)心感受能力和口頭表達(dá)能力，是播音、表演、導(dǎo)演類專業(yè)的面試內(nèi)容，注意要根據(jù)自身的特點(diǎn)來準(zhǔn)備朗誦篇目，不需要一味地追求名家名篇?？脊偬釂柺欠旁诳忌晕医榻B后進(jìn)行，由于對考生不了解，考官首先的問題一般都是依據(jù)考生的自我介紹來進(jìn)行，這就要求考生對自我介紹中提及的每一個點(diǎn)都做充分的準(zhǔn)備。但表演類專業(yè)和攝影類專業(yè)，根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)的要求，對“才藝展示”有內(nèi)容限定。對于“自我介紹”，各院校招生考試沒有就時間、內(nèi)容提出明確的要求，但一般是要求考生作一分鐘左右的口頭介紹，包括姓名、考號、家鄉(xiāng)、學(xué)校、興趣愛好等，以此來了解考生的基本情況，考查考生口頭表達(dá)能力，并針對自我介紹的情況內(nèi)容進(jìn)行提問。這是任何學(xué)校任何專業(yè)都要考查的內(nèi)容，也是考生復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的重中之重。第五篇：影視編導(dǎo)專業(yè)高考面試常識解讀[范文]影視編導(dǎo)專業(yè)高考面試常識解讀對提問的回答，來對你做一個比較直觀的評價，看看你是否具備了藝術(shù)的潛力和從事廣播、影視藝術(shù)工作的素質(zhì)。正確的做法是：去讀原作，用心感受，獨(dú)立思考。之所以要提醒考生這一點(diǎn)，是因?yàn)榭脊僭诳荚囍信龅竭^不少被“污染”的考生。因?yàn)槟阏业睦蠋熚幢卣嬲苓^嚴(yán)格系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練，而且，對我們考試要求的理解也未必準(zhǔn)確，如果你聽信他的指導(dǎo)，很有可能反而受到誤導(dǎo)。至于具體的方式，那就看你自己的喜好了。古希臘哲學(xué)家蘇格拉底有句名言：“認(rèn)識你自己”?？脊倭私饽?，必須通過對具體作品的討論，別無他法。在泛讀(積累閱讀量)的同時注意精讀(仔細(xì)讀其中的一部分作品)，肯定是一種聰明的做法。請考生特別注意，所謂閱讀，是指從頭到尾通讀過作品原文，而不是只讀過縮寫本，更不是指你曾經(jīng)通過道聽途說了解到的一點(diǎn)作品的故事梗概。你已經(jīng)知道，考官將會考察你在文學(xué)作品方面和電影作品方面的閱讀情況。，考官詢問有沒有補(bǔ)充時，不要多講，以“沒有需要補(bǔ)充的，辛苦你們了，謝謝各位”為結(jié)束語為好。，但不可過多過長。如果感冒，要向考官說明，求得諒解。，不可太短，也不要超時。進(jìn)行要點(diǎn)式答題，以顯示自己的思路清晰有條理，也便于考官明明白白地去聽你的回答?；卮鹜暌活}，要說“回答完畢”。的作者是誰？1微軟的兩款操作系統(tǒng)是XP 與VISTA主要區(qū)別是什么？1被譽(yù)為“東方文藝復(fù)興式人物”的是誰？第三篇：銀行招考面試技巧：回答考官問題注意事項(xiàng)茂名中公教育 銀行招考面試技巧：回答考官問題注意事項(xiàng)。談?wù)勀銓?0后作家的看法。每一個人在人格上都是平等的，主考老師也會尊重每一個考生的，因此，考生不必卑己尊人不必唯唯諾諾，而是在平等的基礎(chǔ)上表現(xiàn)出對主考老師及其工作的尊重。語言上的禮貌，并不是說考生每一句話都要有“請”、“謝謝”之類的字眼，但在回答提問的態(tài)度、表達(dá)的語氣上卻會體現(xiàn)出你的修養(yǎng)來。形體上的應(yīng)對是要做到運(yùn)用態(tài)勢語言來輔助有聲語言的表達(dá)，從而形成良好的交際態(tài)勢。這里考生須注意的是：并不是要求你不發(fā)表自己的見解主張，關(guān)鍵是要對你自己所說的話有足夠的把握，要對你自己說的話負(fù)責(zé)，不能逞一時的口舌之快。這樣做至少造成兩種不良后果：其一是沒有聽清主考老師的提問，甚至還沒有聽到主考老師說到核心問題就搶先張口了，這無疑會造成答非所問的結(jié)果；其二是即使回答得還算完整準(zhǔn)確，也確實(shí)回答了主考老師想要問的問題，但由于沒有遵循說話的禮貌原則，同樣會給主考老師留下不好的印象。答非所問有時，當(dāng)主考老師剛剛提出問題時，考生馬上就發(fā)表自己的見解，但由于沒有完全理解主考老師說話的目的，沒有把握主考老師所提問題的核心意思，結(jié)果出口千言，離題萬里。反應(yīng)遲緩的原因有很多，例如：有的是因?yàn)榭忌鷮?shí)在不知道該如何回答，比如問題比較敏感，而考生一時又沒有巧妙的回答策略，結(jié)果造成對話終止。以上提到的各個考查項(xiàng)目是考生在得體應(yīng)對過程中逐漸完成的。以上這些知識能力的考查不一定是逐項(xiàng)進(jìn)行的。在考試過程中，考生應(yīng)該認(rèn)真傾聽主考老師提出的問題，積極思考，禮貌得體地做出回答，讓主考老師感覺到你是在專注傾聽并認(rèn)真作答的，這樣才能形成良好的交際態(tài)勢，以完成你完整的考試。不管考生對主考老師所提問題理解得如何，都要在表達(dá)過程中反映出來，否則，前期工作成果就不能得到切實(shí)的展現(xiàn)。編導(dǎo)在工作中會涉及到許多領(lǐng)域，遇到各種各樣的問題，因此，有豐富的知識儲備和較寬廣的知識面，無論是對于提高節(jié)目的文化含量，還是對于提供自身的修養(yǎng)，都有莫大的好處?？忌诜治鰡栴}時，除了要在整體上把握話語中心意思以外，還要對問題涉及的內(nèi)容進(jìn)行具體的評判與分析。在捕捉問話重點(diǎn)的過程中，考生要弄懂主考老師說的每一句話的具體意思，同時又要把握其說話的整體語意，然后在對比分析中找到重點(diǎn)。提問考查的目的，主要是了解考生在瞬間對問題的理解把握能力和即興組織語言的能力，了解考生是否能比較松弛地表現(xiàn)出自己應(yīng)有的自然狀態(tài)和語言表達(dá)能力，以便綜合權(quán)衡、全面評價考生。關(guān)于調(diào)查性的，比如問一下你的日常學(xué)習(xí)情況和課外活動情況等等。在這一項(xiàng)目的考試?yán)?，你不必介意主考老師提問的目的，尤其是不要對主考老師提問本身做各種不利于自己的猜測，而是應(yīng)該集中精力積極應(yīng)對。回答的不好或問題不會，一般情況不會影響考官對你的印象。專業(yè)認(rèn)識程度(1)對媒體的認(rèn)識，對電影電視等媒體的關(guān)注程度及深度（量與質(zhì)；區(qū)別于普通觀眾）。(三)問題備考綱要：個人背景(1)特長 興趣愛好 性格。(5）結(jié)構(gòu)故事的能力。與專業(yè)相關(guān)的幾項(xiàng)能力要求：(1）創(chuàng)造性的思維能力。(3）分析綜合能力（問題實(shí)質(zhì)、核心矛盾）。對專業(yè)的基本認(rèn)識。(二)通