小學五年級組工作計劃小編整理-wenkub.com
2024-11-16 22:05 本頁面
【正文】 （4）多與其他年級組教師交流，取長補短。四、方法措施：（1）優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要質(zhì)量，教會學生多途徑獲取信息、整理信息的方式。教學目標：A、認真?zhèn)湔n，減負增效。形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結(jié)協(xié)作，出色完成本學期的各項任務(wù)。我們將進一步完善，規(guī)范學生的行為準則，為學生的自我發(fā)展提供空間，為學生的健康成長做好自己的工作。情感體驗逐漸豐富。學習興趣開始分化，出現(xiàn)學科偏愛現(xiàn)象。具體表現(xiàn)為：有意注意開始延長，觀察力提高，具有強烈的好奇心。我相信，在新的學期里，大家一定會更努力，使我們的綜合“組力”再上一個新臺階?！斑^去、現(xiàn)在、未來”聯(lián)合主題隊會。好法制教育、綜合治理、安全教育工作。、自我管理。與假日小隊活動相結(jié)合，開展學雷鋒主題活動。開展“十美計劃”活動。建立班委組織及年級組檢查員隊伍，并加強培訓，教給工作方法，培養(yǎng)工作能力。在大隊部定出的必爭章的基礎(chǔ)上，中隊輔導員根據(jù)學生實際情況輔導學生自己設(shè)計，挑選出2－3枚作為本學期的爭章目標。屆時年級組要組織有關(guān)人員開展評比。（1）以文明班的創(chuàng)建為契機，各班組織學生學習教育部新修訂的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及《文明班評比細則》，進一步加強學生的文明禮儀、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。全組教師要嚴格執(zhí)行日課表、作息時間表。（二）加強年級組管理，建立穩(wěn)定的教學秩序。３、提升自身教學素養(yǎng)。２、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育、完成教育教學目標關(guān)鍵靠教師，教師團隊精神是年級組工作順利開展的前提保證。第四篇：小學五年級組工作計劃小學五年級組工作計劃（20102011學第二學期）鳳城三小張梅生一、指導思想以《小學德育綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以“兩處”及少先隊工作計劃為指導，通過開展以“禮儀常規(guī)”、“愛國主義”、“誠信教育”、“集體主義”、“勤奮學習”為主題的系列教育活動，培養(yǎng)學生良好的思想品德和進取創(chuàng)新的精神，著力課堂教學改革，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)量。四、工會工作：發(fā)動組織每日一小時讀書活動，充實文明底蘊，夯實修養(yǎng)積淀。五月份：常規(guī)工作。四月份：常規(guī)工作。三月份：常規(guī)工作。（3月31日之前上傳至ftp05《關(guān)愛案例》文件夾內(nèi)。做好學生春游的實踐活動。加強對外來務(wù)工農(nóng)民子弟家長的聯(lián)系，召開部分家長的懇談會，既加強對他們的指導和幫助，又要發(fā)揮他們的力量，為學校發(fā)展群策群力。③雙周三午會課，利用“心靈花園”心理健康教育集體廣播會，幫助學生普及心理健康知識，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康的學習氛圍。③做好對學生的安全教育，樹立安全意識。③通過五小小神鼠，行為規(guī)范小標兵等評比，樹立榜樣、弘揚先進。開展“手拉手情系貧困小伙伴”活動，結(jié)合學校的區(qū)級項目，關(guān)愛貧困學生，關(guān)愛外來務(wù)工子弟，物質(zhì)上的補助，精神上的支持，促進孩子健康成長。以“五項教育”為主要內(nèi)容，廣泛開展各種德育活動。建立班級發(fā)展檔案，留下班級成長的足跡。繼續(xù)實行減負提質(zhì)，切實抓好各科學習困難生的轉(zhuǎn)化工作，全面關(guān)愛每一位學生，不讓一個學生掉隊。）要繼續(xù)積極以《課堂教學改進計劃》為目標，大膽實踐課堂教學改革，尤其要注重課中動態(tài)生成，及時調(diào)整教學策略，努力提高課堂教學效率。構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風優(yōu)良、團結(jié)協(xié)作的教師團隊。二、加強團隊建設(shè)，促進各項工作順利完成。以培養(yǎng)學生全面發(fā)展，落實學校各項工作為重點。組內(nèi)老師做好學期結(jié)束總結(jié)，資料歸檔工作。班主任組織學生出一期黑板報。學生行為規(guī)范教育各科任教師接受本月常規(guī)檢查：教學進度，作業(yè)批閱，讀書活動等?？迫谓處煼e極參與學校教研活動，爭優(yōu)創(chuàng)先，提升教學水平。召開班主任會議，發(fā)放班主任工作條例。（安全伴我行）各班組建班委會，提升班級凝聚力，加強班級管理。到新教學樓進行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。重視各任課老師之間的工作協(xié)調(diào)合作, 協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，尤其是各備課組、班主任與科任之間的關(guān)系；家長與級組之間的關(guān)系，針對班級、級組情況有針對性的進行商討管理。形成穩(wěn)定高效而團結(jié)的隊伍，齊心協(xié)作，出色完成本學期的各項任務(wù)。有了這些精英的努力，我相信，在新的學期里，我們組的綜合“實力”會再上一個新臺階。根據(jù)本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活
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