小學五年級組工作計劃小編整理-資料下載頁
2024-11-16 22:05本頁面
【正文】 ：爭當文明小使者五月份：紅領巾心向黨，我與徐匯共成長 。（學生心理教育經驗交流）。、食品衛(wèi)生、防火、防溺等專題教育工作。好法制教育、綜合治理、安全教育工作。組織特困生、學困生座談會。六月份：感受快樂節(jié)日，你我快樂成長迎六?一兒童節(jié)，開展文娛活動?！笆烙媱潯笨偨Y會結合主題開展爭章活動?！斑^去、現(xiàn)在、未來”聯(lián)合主題隊會。黑板報主題：感受快樂節(jié)日，倡導快樂成長。20127第五篇：五年級組工作計劃五年級組工作計劃新學期的來臨，帶來了新的希望，小學五年級年級組將秉承團結協(xié)作，互幫互助，共同進步的精神，對學生充滿信心，一定能夠順利完成學校給予的各項工作，現(xiàn)將本學期年級組工作計劃如下：一、基本情況：（一）教師情況：本組共有教師10名，敬業(yè)精神強，而且都踏實能干。無論是在班級管理，還是在教書育人方面，大家都能努力依靠集體的智慧進行運作。我相信，在新的學期里，大家一定會更努力，使我們的綜合“組力”再上一個新臺階。（二）學生情況：本年級5個班共有學生315人，同學們無論是在學習上還是行為習慣上基本養(yǎng)成了良好的習慣，但還有一部分同學自覺性不夠，還有許多方面有待加強。本年級孩子大多活潑好動，正處于少年期向青年期開始過渡時期，年齡大約在1112歲。這一階段孩子較之于低年級的孩子相比，學習任務有所增加，壓力加大，活動范圍更加廣泛，學習活動的游戲性特征明顯減弱，學習過程的組織性、認知過程趨向規(guī)范和嚴謹,其身心發(fā)展呈現(xiàn)出以下幾個特點：知識經驗擴大，認知能力有所發(fā)展。具體表現(xiàn)為：有意注意開始延長，觀察力提高，具有強烈的好奇心。獨立自主能力增強。這個年齡階段的學生能逐步擺脫對成人、老師的依賴，有自己的主見，能夠參與大人的談話，而不象以前那樣隨意插入大人的談話?！俺跎俨慌禄ⅰ保矣趪L試做一切事情，但又往往行事不夠周到，做事毛毛糙糙。學習興趣開始分化，出現(xiàn)學科偏愛現(xiàn)象。要加強對隊員學習指導和學習興趣的激發(fā)。集體注意觀念增強，樂于交往，能初步認識到自己在集體中的地位，懂得集體活動的一些規(guī)則、規(guī)范。他們喜歡交友，開始以興趣、愛好來選擇朋友，并出現(xiàn)了同伴團體。情感體驗逐漸豐富。隊員控制自己的情緒能力得到發(fā)展，情緒表現(xiàn)的方式和強度與低年級隊員相比，較穩(wěn)定。一般較少出現(xiàn)忽哭忽笑的現(xiàn)象。在此年齡段的學生，活潑，好動，自我約束較差，缺乏正確的是非觀，所以我們還要繼續(xù)在學風和行為規(guī)范上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，實現(xiàn)自我教育。我們將進一步完善，規(guī)范學生的行為準則，為學生的自我發(fā)展提供空間，為學生的健康成長做好自己的工作。二、指導思想：以學校各部門計劃為指導，結合本年級的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面提高本年級教師的教育、教學水平。進一步加強團隊意識，培養(yǎng)合作精神，發(fā)揮集體智慧進行教育和教學，全方位服務于學生。三、奮斗目標：工作目標：認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。形成穩(wěn)定高效的隊伍，團結協(xié)作，出色完成本學期的各項任務。形成學科老師集體備課，鉆研教法，依照教學規(guī)律不斷改進教法，取得好的教學效果。關心每一個孩子的身心發(fā)展，關注每個孩子的思想和情感動態(tài)。認真組織好開展讀書節(jié)及體育節(jié)系列活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。教學目標：A、認真?zhèn)湔n，減負增效。配合教研組督促本組成員要不斷改進備課方法，提高備課質量，備課要融集體的智慧與個人特色于一體，尤其是要以倡導高質量的深層次的課后教學反思的切入為重點，切實抓好教師備課。B、加強學習，提升理論業(yè)務素質。采用自學與集體學習相結合；觀看錄像與講座指導相結合的方式學課標、學教材，徹底轉變教育觀念，更新知識結構，更新教學技術手段，提高新課程實施能力，促使教師逐漸成為學習型、反思型教師。四、方法措施：（1）優(yōu)化課堂教學，向45分鐘要質量，教會學生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學生創(chuàng)設合作學習的機會，鼓勵質疑，注重學習行為習慣養(yǎng)成，促進課堂教學多向交流，使學生經歷有效的學習過程。（2）繼續(xù)以“先學后導三層訓練”先進課堂教學為前提，重視課堂訓練，精選課外練習。（3）以減負增效，整體優(yōu)化為目標，扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，全面關愛每一位學生，不讓一個學生掉隊。（4）多與其他年級組教師交流，取長補短。五、周工作安排：（見附表）
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