【正文】 ②堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)檢查的高標(biāo)準(zhǔn)要求，本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)堅(jiān)持定期檢查與平時(shí)檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)，注重質(zhì)量評價(jià)，為業(yè)務(wù)考核提供詳實(shí)的、可靠的依據(jù)。本學(xué)年要加強(qiáng)對學(xué)優(yōu)生的培訓(xùn)，在數(shù)學(xué)培優(yōu)班的基礎(chǔ)上，探索語文、英語、體育等學(xué)科的培優(yōu)培訓(xùn)，使學(xué)有余力的學(xué)生更出類拔萃。⑤培優(yōu)幫扶工作。④單元檢測與評價(jià)。按照省教育廳的要求從本學(xué)開始小學(xué)一、二年級作業(yè)當(dāng)堂完成，嚴(yán)禁布置書面家庭作業(yè)，對此應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和實(shí)際、適當(dāng)布置一些拓展、課外延伸等實(shí)踐融知識性、趣味性、活動(dòng)性為一體的作業(yè)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生參與意識、應(yīng)用意識和實(shí)踐能力。課堂評價(jià)要做到及時(shí)、準(zhǔn)確、富于人性化，真正使學(xué)生在老師主導(dǎo)的課堂中能夠主動(dòng)地學(xué)習(xí)、愉快地學(xué)習(xí)、高效地學(xué)習(xí)，最終達(dá)到成功地學(xué)習(xí)。②抓上課。學(xué)校推行每周四同年級、同學(xué)科的教師集體備課制度，要求保證時(shí)間、扎實(shí)過程、確保成效。①抓備課。（一）教育教學(xué)工作（1）扎實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、提高教育教學(xué)質(zhì)量。組建新一屆大隊(duì)委員會(huì)，成立校園文明監(jiān)督崗，督查學(xué)校安全、衛(wèi)生、禮儀和紀(jì)律，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。，加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)教研，改進(jìn)教學(xué)方法，改革教學(xué)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課堂氛圍，注重教育實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量。，指導(dǎo)家庭教育，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會(huì)對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價(jià)作用。（三）切實(shí)發(fā)揮環(huán)境育人的作用。將開展學(xué)期主題教育，即將五個(gè)教育分散來落實(shí)，一個(gè)學(xué)期確定一個(gè)主題教育的內(nèi)容，并將堅(jiān)持長久，循環(huán)反復(fù)。（4）強(qiáng)化榜樣引領(lǐng)。學(xué)生將所學(xué)到的禮儀規(guī)范知識外顯為自己的自覺行為是養(yǎng)成教育的最高境界，為此我們將加大對學(xué)生的檢查監(jiān)督力度。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生禮儀規(guī)范的考核。（1）強(qiáng)化禮儀規(guī)范學(xué)習(xí)。繼續(xù)突出加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。繼續(xù)抓好升旗儀式、國旗下講話、五項(xiàng)常規(guī)檢查等常規(guī)工作，創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，豐富少先隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容，拓展少先隊(duì)活動(dòng)領(lǐng)域，既要生動(dòng)活潑，又要富有教育意義。要建立健全后勤人員各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，做到腦中有規(guī)章，心里明職責(zé)，言行守規(guī)則；要強(qiáng)化后勤隊(duì)伍的管理，建立學(xué)校后勤隊(duì)伍管理組織機(jī)構(gòu)，建立并完善督查監(jiān)管規(guī)程，不斷提高后勤人員的素養(yǎng)；要努力提高后勤人員的服務(wù)師生，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校的意識，不斷提高后勤工作的服務(wù)水平和質(zhì)量，建立相應(yīng)的考核目標(biāo)管理機(jī)制，努力做到師生滿意，家長和社會(huì)放心。（4）嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn)。將學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)教師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)法律，用法律來規(guī)范自己的一言一行，規(guī)范教學(xué)行為，努力做到依法執(zhí)教。全體教師要樹立終身學(xué)習(xí)意識，把學(xué)習(xí)與做人，教書與育人緊密結(jié)合起來。通過集中培訓(xùn)與個(gè)人研修，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、教研觀摩、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，做好讀書筆記摘抄。要通過開展主題學(xué)習(xí)、研討會(huì)、座談會(huì)等扎實(shí)有效的教育活動(dòng)，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《規(guī)范》，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。學(xué)校行政班子每位成員要不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，努力在教育、教學(xué)、教研和學(xué)習(xí)、工作、生活等方面成為師生的榜樣。對已經(jīng)初見成效的主題活動(dòng)，要?jiǎng)?chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式、狠抓落實(shí)再提升，扎實(shí)開展“特色學(xué)?！?、“品牌學(xué)?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)抓好留守兒童之家的建設(shè)，關(guān)愛留守兒童夯實(shí)幫扶舉措，讓所有留守兒童都能在同一片陽光下健康成長。：強(qiáng)化學(xué)習(xí)、貫徹、實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂為主渠道，以質(zhì)量為生命線，以實(shí)施“有效教學(xué)”為抓手，打造“高效課堂”為目標(biāo)，深化教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升；進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理的相關(guān)制度，落實(shí)教育質(zhì)量管理、監(jiān)控、評價(jià)制度；抓好繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)，完善校本教學(xué)研制度，實(shí)施課題帶動(dòng)發(fā)展策略，做好各級各類課題的研究、實(shí)驗(yàn)工作，積極探索促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的教育教學(xué)新模式；點(diǎn)面結(jié)合落實(shí)崗位大練兵，加強(qiáng)名師、教學(xué)能手梯隊(duì)建設(shè)，有效促教師專業(yè)化成長。（ ）新校園投入使用的各項(xiàng)規(guī)章制度必須建立健全，并認(rèn)真加以落實(shí)。，繼續(xù)加強(qiáng)科學(xué)管理，緊抓目標(biāo)責(zé)任落實(shí)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，重點(diǎn)抓好公物管理，調(diào)動(dòng)師生積極性，讓教師、學(xué)生成為自主管好用好公物的主人，以教師績效考核為動(dòng)力，完善考核制度，抓實(shí)考核過程，提高精致化管理水平。立足新校園開辟第二課堂，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。繼續(xù)抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，借學(xué)校整體搬遷項(xiàng)目工程實(shí)施之東風(fēng)，統(tǒng)籌謀劃并扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，深入推進(jìn)信息化、現(xiàn)代化建設(shè)，扎實(shí)做好管好用好維護(hù)好新校園各項(xiàng)工作。，一是深入落實(shí)好安全防范措施，實(shí)行物防、技防、人防三防一體，強(qiáng)化學(xué)校食堂安全衛(wèi)生過程科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)管理和領(lǐng)導(dǎo)護(hù)導(dǎo)值日制度，確保師生人身平安，保證學(xué)校安全穩(wěn)定；二是切實(shí)改善師生工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，確保教育教學(xué)工作秩序穩(wěn)定和師生教學(xué)熱情的穩(wěn)定；三是進(jìn)一步完善校園文化氛圍，積極探索開辟第二課堂教學(xué)研活動(dòng)，提升師生文明素養(yǎng)，確保學(xué)校良好聲譽(yù)的穩(wěn)定；四是嚴(yán)明獎(jiǎng)懲，確保各項(xiàng)工作質(zhì)量核心地位不動(dòng)搖，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。2012學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作總體思路緊緊圍繞“讓每一個(gè)孩子享受碧陽優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)理念，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學(xué)校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階”的工作要求，牢固“確立服務(wù)理念，塑造藍(lán)天形象，辦讓群眾滿意的學(xué)校；更新教育觀念，打造特色品牌，創(chuàng)有社會(huì)美譽(yù)的學(xué)校；完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)有內(nèi)涵發(fā)展的學(xué)校；提升師生素養(yǎng)，豐富校園生活，辦讓師生快樂的學(xué)?！钡乃枷?，繼續(xù)堅(jiān)持以“質(zhì)量、管理、特色、和諧”為發(fā)展主題，以內(nèi)涵品質(zhì)提升為核心，以學(xué)生發(fā)展為根本，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開展交通安全教育，做好學(xué)生乘車安全的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生、家長拒絕無安全保障的交通方式九、高度重視特殊學(xué)生群體的安全工作。提前教育預(yù)警，開展戲水學(xué)生情況專項(xiàng)排摸行動(dòng)，有針對性地強(qiáng)化教育和管理。加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作的日常管理，做到校內(nèi)各種滅火設(shè)施正常備用，樓道安全出口、疏散通道保持暢通，安全疏散指示標(biāo)志明顯、應(yīng)急照明完好。做好傳染病防控。六、切實(shí)做好學(xué)校衛(wèi)生安全工作。繼續(xù)完善學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案，提高預(yù)案的針對性、可操作性和實(shí)效性每學(xué)期至少開展1次有針對性的安全演練，提高師生應(yīng)急救援水平，增長師生逃生自救的本領(lǐng)。開展教育，使學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)的報(bào)警、求助能力訓(xùn)練，提高師生的防范意識和防范能力。第四篇：學(xué)校2013年第二學(xué)期工作思路學(xué)校2013年第二學(xué)期工作思路一、推進(jìn)安全教育制度化、常規(guī)化建設(shè)。突出學(xué)生課間及節(jié)假日防溺教育，建立重點(diǎn)月份的周末和節(jié)假日前夕戲水學(xué)生排查匯總和教育制度。八、加強(qiáng)防溺水、交通安全教育管理。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)，及時(shí)教育預(yù)警，適時(shí)組織演練，全面提高學(xué)生“檢查消除火災(zāi)隱患能力、撲救初起火災(zāi)能力、疏散逃生能力和宣傳教育能力”。加強(qiáng)從業(yè)人員食品安全知識及技能培訓(xùn)，確保采購、加工、供應(yīng)、貯存等關(guān)鍵環(huán)節(jié)安全可控，進(jìn)一步規(guī)范，餐具消毒、食品留樣、食品采購索證和學(xué)生飲用水管理制度。健全門衛(wèi)制度，實(shí)行校園封閉管理，嚴(yán)格落實(shí)外來人員、車輛、物品進(jìn)出校園查驗(yàn)登記制度，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生上課間離校登記制度校園監(jiān)控室確保24小時(shí)值守，并做好值守記錄；嚴(yán)格落實(shí)校園門口值勤制度，在上學(xué)、放學(xué)等重要時(shí)段，保安著警服帶警械在校門口站立執(zhí)勤，學(xué)校值日領(lǐng)導(dǎo)、教師值勤落實(shí)到位。四、扎實(shí)開展應(yīng)急預(yù)案演練。安全教育中落實(shí)活動(dòng)安全、交通安全、防溺水、食品飲用水衛(wèi)生、疾病防疫、心理健康、火災(zāi)防范等。加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)，做好學(xué)校黨支部的換屆選舉工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，落實(shí)黨風(fēng)廉政和行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制；充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)職能，關(guān)愛教師生活和專業(yè)成長，健全困難教師幫扶中心，深入開展“送溫暖”活動(dòng)、文體活動(dòng)；規(guī)范預(yù)算、決算，嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度，發(fā)揮學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益；做好退休教師工作，落實(shí)退休教師政治、生活兩項(xiàng)待遇；做好計(jì)生、檔案管理、語言文字、信訪等工作；加大教育宣傳力度，動(dòng)員和鼓勵(lì)全社會(huì)共同關(guān)心和支持教育發(fā)展，努力營造優(yōu)先發(fā)展教育的優(yōu)良社會(huì)輿論環(huán)境。，努力改善辦學(xué)條件。⑤加強(qiáng)對后1‰教師的評估機(jī)制。繼續(xù)加強(qiáng)師德教育和師德考核制度，有效控制亂帶生、亂辦班，引導(dǎo)每位教師做學(xué)生喜愛的“魅力型”教師；重點(diǎn)落實(shí)好“五個(gè)”加強(qiáng)： ?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，真正體現(xiàn)“減負(fù)提質(zhì)”，提高課堂效率。，確保校園安全。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚。深入開展以慶祝建黨90周年為主題的愛國主義教育、理想信念教育、生命健康教育、安全法制教育、禁毒防毒教育等；充分利用升旗儀式、廣播室、周前例會(huì)、黑板報(bào)、宣傳窗等宣傳陣地，滲透德育教育；繼續(xù)開展好校體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)活動(dòng)，努力形成課外活動(dòng)的系列化、序列化；深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，普及大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)；強(qiáng)化學(xué)生心理狀況和有效德育研究，倡導(dǎo)健康上網(wǎng)，促進(jìn)德育的生活化。教導(dǎo)處要繼續(xù)加強(qiáng)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量測評、輔導(dǎo)等教學(xué)6個(gè)過程的規(guī)范化管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)月查制度和班子人員聽隨堂課制度，針對薄弱學(xué)科加大調(diào)研整治力度，集中精力抓好市畢業(yè)班質(zhì)量檢測，確保在全市同類學(xué)校中上水平，力爭在市學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評選中獲獎(jiǎng)。：平整內(nèi)操場，建造配電房、天橋和塑膠跑道；配齊教室多媒體小平臺(tái)、校園網(wǎng)，力創(chuàng)溫州市教育信息化達(dá)標(biāo)學(xué)校。：加強(qiáng)教學(xué)6個(gè)過程管理，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)月查制度和班子人員聽隨堂課制度，落實(shí)“提質(zhì)減負(fù)”措施，集中精力抓好市畢業(yè)班質(zhì)量檢測，確保在全市同類學(xué)校中上水平，力爭在市學(xué)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)評選中獲獎(jiǎng)。充分發(fā)揮支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和凝聚作用，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)，教育全體黨員嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法，在工作和生活中起模范帶頭作用。再次要做好課程改革的后勤服務(wù)工作和加強(qiáng)物品管理，依循有關(guān)物品政府采購制度做好采購招投標(biāo)工作，零星物品的采買必須三人以上，學(xué)校的小項(xiàng)建修、維修必須經(jīng)行政會(huì)議通過，杜絕暗箱操作，繼續(xù)做好校園凈化、美化、綠化、香化、文化等工作，進(jìn)一步做到服務(wù)育人、環(huán)境育人。各項(xiàng)財(cái)政支出本著節(jié)約的原則，加強(qiáng)開支的計(jì)劃性。德領(lǐng)組、少先隊(duì)組織要通過多種措施促進(jìn)此項(xiàng)活動(dòng)的開展。充分發(fā)揮全國青少年科學(xué)教育基地的作用，培養(yǎng)一批富有創(chuàng)新能力、求異思維能力、敢于質(zhì)疑的學(xué)生。首先是提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識，樹立全新的素質(zhì)教育觀念。四是堅(jiān)持工作問責(zé)。二是堅(jiān)持目標(biāo)管理。新教學(xué)樓建成將使學(xué)校的辦學(xué)條件得到極大的改善，使我校的優(yōu)質(zhì)教育資源得到更大的拓展。學(xué)校的空調(diào)、電腦、電燈等設(shè)備在使用完畢后及時(shí)關(guān)閉，通過各種方式，促進(jìn)學(xué)校的節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展、安全發(fā)展。電教組要組織開展好班級博客、教師網(wǎng)校及信息教育九項(xiàng)評比活動(dòng)。繼續(xù)做好民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會(huì)組織開展凝心聚力謀發(fā)展，校榮我榮校衰我恥教育實(shí)踐活動(dòng)。開展經(jīng)常性的安全隱患排查，防患于未然。，責(zé)任到人，人人增強(qiáng)安全意識，做到警鐘常鳴。四、加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，強(qiáng)化工作執(zhí)行力，提高校園管理水平。進(jìn)一步加強(qiáng)并提升少先隊(duì)組織建設(shè)，要充分利用校園廣播大力宣傳校園典型的人和事，學(xué)生身邊的好人好事好榜樣，把校園廣播辦成少先隊(duì)員愛聽、想聽的廣播站。各班主任、科任教師必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，學(xué)校每期召開至少二次家長會(huì)。，認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，切實(shí)加強(qiáng)安全防范，健全安全應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案，開展安全知識教育和防震、消防等各類避險(xiǎn)演練，提高師生安全意識和自救互救能力。密切警校聯(lián)系，開展學(xué)生法律知識教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識，邀請校外輔導(dǎo)員、法制副校長以及專家、學(xué)者到校對學(xué)生進(jìn)行安全、法紀(jì)、衛(wèi)生、消防、禁毒、國防等專題教育。堅(jiān)持每周一的升旗儀式和周會(huì)活動(dòng)，堅(jiān)持對每周隊(duì)日活動(dòng)、每周“紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、安全”流動(dòng)紅旗競賽、每日路隊(duì)制、每日“四個(gè)常規(guī)（學(xué)生一日常規(guī)、活動(dòng)常規(guī)、課堂常規(guī)、禮儀常規(guī)）”的檢查評比進(jìn)行改革，各項(xiàng)檢查主要以教師為主，學(xué)生為輔，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，確保檢查評比的公平、公正、公開。，以優(yōu)美整潔的校園環(huán)境影響學(xué)生，各班要抓住紀(jì)念日、傳統(tǒng)節(jié)日，利用德育基地等各類教育資源，上好開學(xué)第一課，開展好““養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“文明禮貌伴我行”、“學(xué)習(xí)并弘揚(yáng)先輩英烈精神”、“鮮花爛漫紅五月”和“金色童年慶六一”月月有主題活動(dòng)。利用有意義的節(jié)日開展豐富多彩的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操?！坝藶楸?、德育為先”的觀念，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，大力實(shí)施課程育人、文化育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人，努力實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。做好教學(xué)服務(wù)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī)，以各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn)，努力規(guī)范教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。繼續(xù)開展“把握學(xué)科特點(diǎn)，扎實(shí)雙基訓(xùn)練”有效課堂、高效課堂研究活動(dòng)；開展“青藍(lán)工程，同伴互助，結(jié)對提升”工作；開展“攜手共建均衡和諧教育手拉手”活動(dòng)；繼續(xù)開展教師讀書會(huì)活動(dòng)。，強(qiáng)化向教科研要質(zhì)量意識，強(qiáng)化年級組整體質(zhì)量意識，形成教育合力。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行不定時(shí)推門聽課制度，加大對課堂教學(xué)的管理力度。嚴(yán)格按照縣教研室、學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)文件及要求，規(guī)范課堂教學(xué)程序與行為，強(qiáng)化教學(xué)過程監(jiān)控，重視教學(xué)細(xì)節(jié)的考核，推行巡課制度，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提高課堂教學(xué)水平，向40分鐘要質(zhì)量。二、以質(zhì)量為中心，以課改為抓手，以教學(xué)研為載體，規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。“公”字當(dāng)先，“正”字為本，堂堂正正做人，清清白白做事，踏踏實(shí)實(shí)干事。學(xué)校將通過抓在崗培訓(xùn)，提高教師綜合素質(zhì)。繼續(xù)完善黨支部規(guī)范性建設(shè)，抓好學(xué)校黨建常規(guī)工作，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”，落實(shí)黨員“六個(gè)一”工程，加強(qiáng)“四強(qiáng)”黨支部的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)。通過集中培訓(xùn)與個(gè)人研修，引導(dǎo)廣大教師自覺地走專家引領(lǐng)、行動(dòng)反思、群體互助的道路，通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專題講座、教研觀摩、個(gè)人學(xué)習(xí)等形式，鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)，做好讀書筆記摘抄，