【正文】 致家長信、LED、發(fā)放安全教育資料等形式，進(jìn)一步明確家長的安全職責(zé)，喚起家長的安全意識，提高家長防范安全事故的能力，增強家長的安全教育水平。利用課堂教學(xué)、國旗下講話、集會教育、廣播站等各種手段對師生進(jìn)行以提高學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主要內(nèi)容的安全教育活動。，打造教育新形象。繼續(xù)開展師徒結(jié)對和名優(yōu)教師“教學(xué)開放”活動，促進(jìn)教師整體專業(yè)發(fā)展。④加強激勵機(jī)制，實施好績效工資。，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。在精神文化建設(shè)方面，著重做好校文學(xué)社成立工作，確定專人負(fù)責(zé)選好苗子，定期開展活動，填寫活動記錄表，同時上交作品，編撰校報；同時以《弟子規(guī)》課程實施為契機(jī)，深入開展“沐浴國學(xué)經(jīng)典，打造書香校園”國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，讓學(xué)生與經(jīng)典為友，與好書同行，與大師對話，打造濃郁的書香氛圍。，打造書香校園。以校園文化建設(shè)為載體，努力構(gòu)建學(xué)校主流文化，建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《集體備課》、《考勤制度》、《績效工資發(fā)放實施方案》等一系列教育管理制度；優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，各教研組教師要集思廣益，進(jìn)行作業(yè)設(shè)計的研究，提高作業(yè)效益，根據(jù)課標(biāo)、教材、學(xué)生實際，有針對性地設(shè)計基礎(chǔ)作業(yè)與彈性作業(yè)相結(jié)合，份量適當(dāng)，難易適度，科學(xué)，具有層次性的作業(yè)，減少重復(fù)、機(jī)械的作業(yè)；不斷提高課堂效益，教師要加強課前研究，準(zhǔn)確定位教學(xué)起點和目標(biāo)，遵循“師生平等、生動活潑、注重個性、追求實效、促進(jìn)發(fā)展”的原則，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，探索教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣，扎實上好每一堂課。1：抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理；繼續(xù)深化平安校園建設(shè)，保障學(xué)校的和諧和穩(wěn)定；繼續(xù)加強校園文化建設(shè)，力創(chuàng)瑞安市校園文化建設(shè)先進(jìn)單位。二、主要目標(biāo)：繼續(xù)推行陽光招生政策，適齡兒童入學(xué)率、在校生鞏固率、殘兒入學(xué)率均達(dá)100%，貫徹落實好《瑞安市外來務(wù)工人員子女就學(xué)管理辦法》。深化分配制度改革，制定科學(xué)合理的績效分配方案，充分調(diào)動教職工教書育人的積極性，提高工作績效。五、統(tǒng)籌各項工作協(xié)調(diào)發(fā)展。合理使用學(xué)校經(jīng)費，做到有計劃開支，有計劃供應(yīng)，嚴(yán)格購物申報審批制度，增加財務(wù)工作的透明度。其次要加強規(guī)范財務(wù)管理工作。再次是繼續(xù)加強學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩教育、誠信教育、文明禮儀等中國傳統(tǒng)文化教育，弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。其次是強化素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。，實施素質(zhì)教育。本學(xué)期要求教職工共同遵守的教育教學(xué)規(guī)程：一是堅持分級、分層負(fù)責(zé)的管理方法，建立“校長辦公會決策—處室執(zhí)行—年級組（教研組）監(jiān)督—教師履職”的線性管理機(jī)制，要求行政成員對所蹲點年級組的學(xué)生安全、教學(xué)常規(guī)、師德師風(fēng)等方面負(fù)全責(zé)，實行一級抓一級，一級管一級的管理方法；二是關(guān)注細(xì)節(jié)、重視過程，進(jìn)一步將管理的視野深入到課堂教學(xué)過程、讀書學(xué)習(xí)過程、教學(xué)研討過程、課題研究過程以及備課、作業(yè)批改、質(zhì)量分析、教學(xué)論文、隨筆反思、聽課筆記、專題發(fā)言等方面，力求對教師的教學(xué)行為做出全面性的考核和評價；三是堅持值周、值日管理策略，推行分級管理與值周、值日相結(jié)合，形成“值周領(lǐng)導(dǎo)＋值日教師”的值日制度和考勤巡視、教導(dǎo)處查崗相配套的常規(guī)管理機(jī)制，進(jìn)一步提高管理效能。號召全體教職工樹立學(xué)校是我家，管理靠大家的主人翁意識，在做好本職工作的同時，關(guān)注學(xué)校事務(wù)，關(guān)心學(xué)校發(fā)展，積極為學(xué)校的發(fā)展出力獻(xiàn)策，特別是學(xué)校遷址重建整體搬遷不久的將實現(xiàn)，安全隱患極為突出的關(guān)鍵時期，要發(fā)揚舍小家顧大家思想，按時間上下班，按要求值日巡查，做到重點部位有人防范，危險時刻有人管理，誰遇見隨管理，確保學(xué)生安全，學(xué)校和諧穩(wěn)定。、高效、優(yōu)質(zhì)、安全做好學(xué)校遷建工程的建設(shè)工作，確保新教學(xué)樓保質(zhì)保量準(zhǔn)時竣工。要積極組織學(xué)生參加節(jié)能減排活動，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，節(jié)約每一張紙。學(xué)校網(wǎng)站作為學(xué)校對外展示的一扇窗口，要重點抓好網(wǎng)站新聞報道和教學(xué)資源的建設(shè)，各部門要按照原定的分工，做好組稿和發(fā)布工作，突出新聞報道的時效性。不斷完善并堅持校務(wù)公開，注意公開的時效性，增加管理的透明度。開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，加強“三風(fēng)”建設(shè)，形成人人創(chuàng)佳績，個個能爭先進(jìn)的良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大隆重召開。進(jìn)一步落實校園安全責(zé)任制，加強對師生進(jìn)行安全方面的教育，增強安全意識。努力爭取主管部門的支持，認(rèn)真組織好暑期及學(xué)校整體搬遷教師隊伍的選調(diào)（招）工作。德領(lǐng)組要負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)并指導(dǎo)學(xué)校德育工作，積極組織開展德育研究活動，努力提升學(xué)校德育工作的實效性。創(chuàng)新機(jī)制，推出一些參與性強、寓教于樂的文體活動，達(dá)到鍛煉身體，放松身心，培養(yǎng)團(tuán)隊合作意識、增強集體主義榮譽感的教育目的。，指導(dǎo)家庭教育，進(jìn)一步發(fā)揮家長委員會對學(xué)校工作的參與、指導(dǎo)和評價作用。繼續(xù)加強與公安、武警、消防、科協(xié)、環(huán)保、社區(qū)的聯(lián)系，調(diào)動社會力量參與未成年人教育，加強學(xué)生成長記錄袋的管理，并注意發(fā)揮其作用。，堅持依法治教。堅持不懈地抓學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育，少先隊總部可以組織舉辦規(guī)范訓(xùn)練班活動，突出傳統(tǒng)教育、規(guī)范訓(xùn)練、個別引導(dǎo)等形式強化教育，加強對不良行為的矯正。養(yǎng)成教育工作從細(xì)處著手，注重細(xì)節(jié)，要做到要求明確、訓(xùn)練到位、反饋有效，力求通過嚴(yán)格的訓(xùn)練、以點帶面，抓好典型，讓每一個班級、每一個學(xué)生融入活動，在活動中體驗，在體驗中成長，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德素養(yǎng)；努力做到“五無”、“五有”：地上無紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序、放學(xué)有隊伍、語言有禮貌、舉止有禮節(jié)。充分發(fā)揮班集體、少先隊的作用。三、以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學(xué)生思想道德教育在學(xué)生思想道德教育過程中，要以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。開展“學(xué)習(xí)優(yōu)秀生”的評選活動，整合資源，不斷提升學(xué)生學(xué)力和綜合素養(yǎng)。，切實規(guī)范辦學(xué)行為。繼續(xù)探索校本研修活動的新思路、新方法、新模式，努力提高活動的實效性。首先要學(xué)習(xí)新理念，樹立新的教學(xué)觀；其次要發(fā)揮團(tuán)隊智慧，加強教學(xué)活動；再次是扎實完成教材任務(wù)的同時，根據(jù)各班具體情況對學(xué)生查漏補缺，要做好保底提優(yōu)、培優(yōu)補差工作；還有要研究新動向、新題型、新方法，進(jìn)行縱向和橫向交流，強化系統(tǒng)模擬訓(xùn)練，拓展訓(xùn)練和細(xì)心訓(xùn)練，使教學(xué)與課改接軌，保證教學(xué)方向正確，方法靈活；最后要根據(jù)學(xué)生的心理、年齡和個性特點，平時注重培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)能力和應(yīng)變能力，加強校紀(jì)校規(guī)、尊師愛校、安全衛(wèi)生等方面的教育，為學(xué)生創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。要加強對各部門、各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實及檢查、開展活動情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎情況等進(jìn)行詳實記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理，為教師的專業(yè)化成長、評價表彰，提供有力詳實的第一手資料。，開齊開足課程，增加學(xué)生的休息時間，按照常規(guī)要求布置適量的作業(yè)，作業(yè)要求認(rèn)真批改，及時并做好批改情況記載和講評工作。，扎實落實教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。全體行政人員都要走進(jìn)課堂、走進(jìn)教研組、走近教師，在教育教學(xué)管理活動中不說外行話，不做外行事。新學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)教師《職業(yè)道德規(guī)范》和“八條禁令”，努力做到以高尚的人格吸引人，以不懈的追求影響人，以誠懇的態(tài)度感化人。讓愛生敬業(yè)成為每個教師從業(yè)的座右銘，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。扎實認(rèn)真開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，加強黨建工作。進(jìn)一步加強青年教師培養(yǎng)，繼續(xù)實施“青藍(lán)工程”、“名師工程”，強化“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”爭創(chuàng)意識，搭建教師成長平臺，建立教師專業(yè)成長檔案，通過擺、查、核等手段有效地加以監(jiān)督檢查。認(rèn)真開展讀書活動，建設(shè)“書香校園”、“書香班級”，做一個“樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)”的人。重申師德“十不準(zhǔn)”要求，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生、有償家教、推銷資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊伍。：抓好學(xué)校遷建工程，牢固樹立工程“質(zhì)量第一、安全第一”的思想，推行工程三人小組安全質(zhì)量監(jiān)管制度，2012年4月完成遷建工程綜合樓、教學(xué)樓和連廊建設(shè)任務(wù)，2012年底基本完成學(xué)校食堂、留守兒童活動中心及宿舍樓建設(shè)任務(wù)，同時全面啟動學(xué)校附屬工程和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，并以此為契機(jī)完善教學(xué)設(shè)施，改善辦公條件。：增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識，推進(jìn)精細(xì)化管理，從細(xì)節(jié)入手，落實工作效率，提高執(zhí)行能力，提高學(xué)校管理水平；加強以班主任隊伍建設(shè)為先導(dǎo)，強化班主任工作的工作主動性、創(chuàng)造性和個性化，突出班級管理和方式方法的改進(jìn)，拓寬德育渠道，提高德育實效，促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展；加強教師的科學(xué)管理，以科研為先導(dǎo)，以校本研修為平臺，建設(shè)學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊，提高教師綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師的專業(yè)化水平，激勵教師愛生樂教、愛崗敬業(yè)，開創(chuàng)我校工作的新局面。八、建立健全各項規(guī)章制度，以教師績效考核為動力，完善并嚴(yán)格執(zhí)行教代會通過的考核制度，抓實考核過程，提高精致化管理水平。四、抓好教育教學(xué)工作，強化質(zhì)量意識，搞好特色創(chuàng)建，堅持注重“四個聚焦”，努力實現(xiàn)“四個提升”，突出“課堂、規(guī)范、質(zhì)量、發(fā)展”四個主題，抓好常規(guī)管理，繼續(xù)做好新課程與新教育實驗工作，體現(xiàn)“推進(jìn)課程改革、發(fā)展教師專業(yè)、提高教學(xué)質(zhì)量”的宗旨。第一篇：小學(xué)20112012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作思路小學(xué)20112012學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作思路指導(dǎo)思想繼續(xù)堅定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國教育工作會議及省、市教育工作會議精神，在“優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量”工作方針指導(dǎo)下，以學(xué)校發(fā)展為主題，以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為抓手，以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線，以教育和教學(xué)為兩翼，以教學(xué)改革創(chuàng)新為突破口，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革；堅持“以人為本，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)思想，以德育為先導(dǎo)，以教學(xué)為中心，以教書育人為核心，以發(fā)展為抓手，以習(xí)慣培養(yǎng)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點；以提高三支隊伍素質(zhì)為保證，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，創(chuàng)建科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的管理體制，圍繞“特色強校，質(zhì)量立校，文化潤校，科研興?！?，構(gòu)建人文、民主的管理機(jī)制，探索重點抓好學(xué)校管理，教學(xué)質(zhì)量，凸顯特色三方面工作，不斷提高現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用水平；以創(chuàng)新的思路和扎實的工作全面推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化工程，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”和諧同步，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育；進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升精氣神，強化執(zhí)行力，繼續(xù)加強“三風(fēng)”、行風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，求實創(chuàng)新，扎實推進(jìn)學(xué)校各項工作更好的開展，努力辦好人民滿意的學(xué)校，爭做人民滿意的教師，實現(xiàn)學(xué)校教育的新騰飛。三、加強思想道德教育，以養(yǎng)成教育為重點，塑造學(xué)生的健全人格，積極探索實施校園德育課程化，基地德育規(guī)范化，家庭、學(xué)校和社會教育協(xié)同化，努力增強德育工作的實效性。七、扎實推進(jìn)學(xué)校整體搬遷工程實施規(guī)劃，堅持質(zhì)量第一、安全第一的思想，努力實現(xiàn)質(zhì)量、安全、進(jìn)度協(xié)調(diào)并進(jìn)，妥善處理好建設(shè)與謀劃同步等諸多問題，加快主體工程建設(shè)與附屬工程建設(shè)的步伐。工作目標(biāo)：加強學(xué)校規(guī)范管理，落實逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，強化全員管理、目標(biāo)管理、制度管理、工作問責(zé)四項措施，增強教師的質(zhì)量意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識和服務(wù)意識，促進(jìn)特色中求規(guī)范，規(guī)范中求發(fā)展，發(fā)展中求提高，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力打造學(xué)校品牌，全力謀求學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。：以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，加強黨支部建設(shè)，提高黨員素質(zhì)，發(fā)揮學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員教師的先鋒模范作用，注意調(diào)動并發(fā)揮學(xué)校團(tuán)組織、少先隊輔導(dǎo)員的工作積極性和作用，積極投身學(xué)校新發(fā)展的進(jìn)程中來，開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉政文化進(jìn)校園活動，推動學(xué)校各項工作再上臺階；進(jìn)一步完善工會和教代會制度，工會要認(rèn)真傾聽群眾意見，關(guān)心群眾生活，進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、民主治校工作，認(rèn)真落實好“三重一大”民主管理制度，充分發(fā)揮工會民主監(jiān)督和教代會民主決策的作用，扎實做好婦委會、離退協(xié)各項工作并發(fā)揮其獨特的作用，每期召開一次教代會。具體工作要求和措施一、全面推進(jìn)教師隊伍建設(shè)，努力構(gòu)建教師專業(yè)化成長的發(fā)展平臺本學(xué)期要繼續(xù)突出“愛與和諧”兩大主題，全方位、多角度開展“養(yǎng)師德，練師能，鑄師魂，育新人”活動，建設(shè)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。樹立正面典型，弘揚先進(jìn)事跡，做到關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，主動加強家校聯(lián)系，做好家訪工作和學(xué)困生、留守兒童等教育工作，全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。營造教學(xué)研氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。扎實開展“有效的課堂教學(xué)”、課題研究和校本培訓(xùn)工作，要將課堂作為研究的實驗地，人人參與，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學(xué)競賽課、學(xué)習(xí)匯報課、教師網(wǎng)校空間等校本研修活動，培養(yǎng)教育教學(xué)骨干和優(yōu)秀教師，促進(jìn)教師專業(yè)成長。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級黨委的各項決定，確保學(xué)校社會主義辦學(xué)方向，組織黨員教師學(xué)習(xí)政治理論、法律法規(guī)，《黨章》及《兩個條例》等，繼續(xù)深化科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)與實踐，做到在政治上、思想上始終與黨中央保持高度一致。要通過開展主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會等扎實有效的教育活動，組織廣大教師深入學(xué)習(xí)和貫徹《規(guī)范》及安徽省《義務(wù)教育法實施辦法》，全面提高師德素養(yǎng)，營造良好的教書育人環(huán)境。，逐步提升管理水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要能上課，常聽課，會評課。本學(xué)年要重抓“有效課堂教學(xué)”，夯實“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，推動教學(xué)方法和教學(xué)手段的創(chuàng)新，嚴(yán)格落實課堂常規(guī)，完善教學(xué)管理精細(xì)化要求，全面提高教育質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)檢查要堅持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，本著嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精細(xì)管理、科學(xué)規(guī)范的原則規(guī)范教學(xué)行為，繼續(xù)堅持定期檢查與平時檢查相結(jié)合，教導(dǎo)處檢查與領(lǐng)導(dǎo)檢查相結(jié)合，注重教學(xué)指導(dǎo)和質(zhì)量評價，為老師的年度業(yè)務(wù)考核提供詳實的、可靠的依據(jù)。，教導(dǎo)處要重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，形成系統(tǒng)化、制度化的管理體系。認(rèn)真抓好校本課程的建設(shè)，各教研組要根據(jù)教研計劃做到校本課程研發(fā)人員落實、活動內(nèi)容落實、鼓勵教師自編校本教材，并逐步形成具有我校特色的校本教材。品德與生活（社會）要緊密聯(lián)系學(xué)生實際，努力提高教學(xué)的思想性、教育性和實效性同步發(fā)展；科學(xué)實驗課教學(xué)要重視實驗，重視學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)，積極創(chuàng)造條件，有計劃精心準(zhǔn)備，有序組織做好實驗；英語教學(xué)要以激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為前提，訓(xùn)練學(xué)生的口語為重點，采取靈