【正文】 （2）去銀行證券等金融部門進行調(diào)查。（3）初評不及格者，允許補寫一次。凡調(diào)查過程記錄不完整，調(diào)查內(nèi)容不真實者為不合格。提交調(diào)查報告必須附調(diào)查過程記錄或活動記錄。調(diào)查報告的內(nèi)容應(yīng)包括：調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查結(jié)果，調(diào)查體會。（二）要求工商管理專科專業(yè)的所有學(xué)生，必須參加社會調(diào)查。二、社會調(diào)查社會調(diào)查是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認識和觀察社會技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。（四）案例分析的要求對所指定的將供集體討論的案例做出深刻而有意義的分析，包括找出案例所描述的情景中存在的問題與機會，找出問題產(chǎn)生的原因及問題間的主次輕重關(guān)系，擬定各種針對性的備選行動方案，提出它們各自的支持性論據(jù)，進行權(quán)衡對比后，從中做出抉擇，制定最后決策，作為建議供集體討論；以嚴密的邏輯、清晰而有條理的口述方式，把自己的分析表達出來；在案例學(xué)習(xí)中還要做好學(xué)習(xí)記錄；對撰寫案例的書面分析報告的看法與要求。案例主要取自教材和作業(yè)后附的案例，也可由輔導(dǎo)老師根據(jù)教學(xué)需要從其他方面挑選和自行設(shè)計。描述評價型案例描述了解決某些管理問題的全過程，包括其實際后果。工商管理專業(yè)課程實踐性環(huán)節(jié)包括案例分析、社會調(diào)查兩項內(nèi)容。第五篇：安徽電大開放教育試點工商管理學(xué)專業(yè)(?？?課程實踐環(huán)節(jié)教學(xué)安徽電大開放教育試點工商管理學(xué)專業(yè)（?？疲┱n程實踐環(huán)節(jié)教學(xué)實施意見工商管理學(xué)（?？疲I(yè)是中央廣播電視大學(xué)與東北財經(jīng)大學(xué)聯(lián)合開辦的。指導(dǎo)小組負有指導(dǎo)和監(jiān)督的責(zé)任，并有權(quán)審核論文的成績。省電大不定期組織對試點分校社會實踐環(huán)節(jié)的巡視，檢查實踐基地的落實、使用情況，模擬實驗軟件的使用情況等。試點分校必須依據(jù)本方案制定集中實踐環(huán)節(jié)實施細則，集中實踐環(huán)節(jié)實施細則須報省電大審核備案。5．學(xué)分畢業(yè)論文經(jīng)審核后成績在及格以上（含及格）者給予5學(xué)分，并取得畢業(yè)資格。但是組織答辯有困難的地方可抽取一部分畢業(yè)論文進行答辯，抽取比例應(yīng)不低于30％。凡具有以上條款之一者，應(yīng)判為不及格。不及格：不符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，或在經(jīng)濟理論上有原則性錯誤，未掌握已學(xué)的有關(guān)專業(yè)知識、技能差。中心論題較明確，材料較充足、具體但不夠典型。中：符合黨和國家的有關(guān)方針和政策，能夠運用所學(xué)知識，理論聯(lián)系實際，觀點比較明確，能夠運用所學(xué)知識去分析問題。答辯中回答問題正確，重點突出，語言簡練。成績評定（1）考核標準：畢業(yè)論文成績分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。其對論文的選題方向、思想觀點、結(jié)構(gòu)格式及文字質(zhì)量負指導(dǎo)責(zé)任，并負責(zé)在論文定稿的指定位置簽署評閱意見。（4）一位指導(dǎo)教師每次指導(dǎo)學(xué)生數(shù)量原則上以10人為宜，經(jīng)驗豐富、專業(yè)能力較強的電大專職教師可以根據(jù)實際情況酌情安排指導(dǎo)人數(shù)，以15人為上限。（1）畢業(yè)論文寫作必須配備指導(dǎo)教師。正文前必須附有寫作提綱。要求（1）學(xué)生應(yīng)在實事求是、深入實際的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識，獨立寫出具有一定質(zhì)量的畢業(yè)論文。沒有參加社會實踐活動和未交調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)等）者不計學(xué)分。分校負責(zé)審核、整理和歸檔，以備省電大審查。對于管理實踐，活動過程記錄清楚完整，內(nèi)容真實，完成項目指定要求者為合格；活動過程記錄清楚完整，內(nèi)容真實，沒有完成項目指定要求者，如果能對活動過程的不合理部分進行認真分析并寫出體會者也為合格。（五）考核與成績評定考核內(nèi)容（1）社會實踐時的基本情況與表現(xiàn)；（2）調(diào)查報告（或項目報告、工作總結(jié)等）的內(nèi)容與文字表達。（4）在本校教師力量不足的情況下，可向社會聘請指導(dǎo)教師，但資格標準不得降低。其資格審查由分校負責(zé)。原則上每人提交一份調(diào)查報告，如小組合寫，需在報告中附上每一位成員承擔(dān)的任務(wù)和完成情況說明，且字數(shù)須在4000字以上。字數(shù)要求不少于2000字。進行管理實踐的學(xué)生根據(jù)項目要求列出活動提綱，作好活動記錄。原則上在學(xué)生修滿最低畢業(yè)學(xué)分的80%以上時應(yīng)完成社會實踐。（二）內(nèi)容工商管理專業(yè)的社會實踐必須具有專業(yè)特色，活動內(nèi)容應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營決策管理、人力資源管理、營銷管理、生產(chǎn)運作管理和財務(wù)管理等范圍內(nèi)。中央電大提供模擬實驗軟件。本專業(yè)的社會實踐提倡采用多種方式，從當(dāng)前的實際出發(fā)，推薦以下三種方式：社會調(diào)查：由學(xué)生自主確定調(diào)查題目，報當(dāng)?shù)仉姶髮徍伺鷾?，學(xué)生根據(jù)題目開展調(diào)查活動，寫出調(diào)查報告（或體會）。它不僅要求學(xué)生對本專業(yè)所學(xué)知識和技能進行綜合運用，而且使學(xué)生通過社會實踐，進一步提高其分析問題和解決問題的能力,實現(xiàn)培養(yǎng)目標。為鍛煉培養(yǎng)學(xué)生的實際應(yīng)用能力，增強學(xué)生完成學(xué)業(yè)后的工作適應(yīng)性，在教學(xué)中必須重視實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。需要說明的是，以下選題僅供參考，若在此之外有適合于本專業(yè)方向的論文題目，經(jīng)過指導(dǎo)教師的認可，也可以作為畢業(yè)論文選題。選題要注意聯(lián)系國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的新趨勢、新動向和新情況，再根據(jù)自己業(yè)務(wù)水平、工作實際和興趣愛好確定選題。在答辯前，各分校檢查已完成評語的論文格式及字數(shù)是否符合要求，并且，將符合要求的學(xué)生論文軟盤制成光盤。裝訂次序：①封面②內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞③正文④參考文獻。參考文獻：楷體，五號。（二）字體論文題目：黑體加粗，三號。首先要對自己的論文和資料重新閱讀，理清思路，抓住要點，考慮如何用簡明扼要的語言概述自己論文的主要觀點。定稿論文經(jīng)導(dǎo)師同意并在指導(dǎo)表上簽署意見和簽字后方可作為定稿打印。將自己初選的書目提交導(dǎo)師審閱，由導(dǎo)師增減確定為主要參考書目后，再進一步精讀、分析、研究。理論材料可以到圖書館、資料室或在互聯(lián)網(wǎng)上按分類目錄查找；事實材料有些在圖書、報刊資料中，有的是自己親身接觸到的，也有他人的經(jīng)驗、工作中的統(tǒng)計資料、案例，等等。另外，論文題目的確定，應(yīng)在學(xué)生和指導(dǎo)教師充分溝通基礎(chǔ)上形成。第三篇：安徽電大開放教育工商管理專業(yè)?？萍袑嵺`環(huán)節(jié)畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)范安徽電大開放教育試點工商管理專業(yè)（?？疲┘袑嵺`環(huán)節(jié)畢業(yè)論文指導(dǎo)規(guī)范按照“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式和開放教育試點”項目研究工作的要求，為進一步做好我省電大開放教育試點工商管理專業(yè)（?？疲┑募袑嵺`環(huán)節(jié)工作，落實“開放教育工商管理專業(yè)（?？疲┑膶嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)實施意見”（見皖電大學(xué)【2004】25號文）關(guān)于畢業(yè)論文實施意見的規(guī)定，特制定本規(guī)范，對工商管理專業(yè)（?？疲┘袑嵺`環(huán)節(jié)畢業(yè)論文的寫作過程、論文格式以及論文選題進行指導(dǎo)。l 指導(dǎo)教師的評語是否符合課程綜述的內(nèi)容和個性化特點。l課程綜述形式包括：封皮、目錄、摘要、正文、參考資料。3．安徽電大期末對實踐環(huán)節(jié)資料進行抽查。下圖為質(zhì)量監(jiān)控流程圖：1．建立實踐環(huán)節(jié)指導(dǎo)教師資格培訓(xùn)。9．答辯行政管理專業(yè)的?？飘厴I(yè)生原則上需參加畢業(yè)作業(yè)答辯，組織全部畢業(yè)生答辯確有困難的電大可抽取部分學(xué)生進行答辯，抽取比例不得低于30%，參加答辯的學(xué)生隨機抽取，不得指定，學(xué)生要求參加答辯的，所在學(xué)校應(yīng)予許可。序號 評分標準 分值課程綜述的完整性 10分結(jié)合課程闡述主要內(nèi)容或基本原理（教材各章基本內(nèi)容介紹，可參考給予10—14分；能總結(jié)教材各章知識體系和內(nèi)在聯(lián)系，可參考給予15—20分）20分結(jié)合本人工作或調(diào)研的實際，將理論應(yīng)用于實際（原理闡述占10分，原理應(yīng)用占20分）30分學(xué)習(xí)體會和收獲 20分邏輯嚴謹，結(jié)構(gòu)合理 10分語言表述清楚 10分合計 100分7．課程綜述由學(xué)生本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下獨立完成，杜絕一切抄襲、剽竊、代筆等弄虛作假行為。所引用的中外文參考文獻資料，須注明作者、著作名稱或文章名稱、出版單位或期刊、出版時間等。第二部分，學(xué)生應(yīng)結(jié)合本職工作，將所學(xué)知識和基本原理應(yīng)用于實際，大約15002000字。2．課程綜述要求學(xué)生比較全面掌握本專業(yè)課程的知識、基本原理和體系結(jié)構(gòu)，將專業(yè)知識運用于實際工作，用于指導(dǎo)實際工作，真正達到理論與實踐相結(jié)合的目的，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。第二部分 行政管理專業(yè)（?？疲┱n程綜述寫作指導(dǎo)安徽廣播電視大學(xué)開放教育行政管理專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)作業(yè)改革實施方案為適應(yīng)廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革的需要，落實行政管理專業(yè)（?？疲I(yè)規(guī)則的要求，實現(xiàn)專業(yè)實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)目標，依據(jù)中央電大《中央廣播電視大學(xué)開放教育行政管理專業(yè)?？萍袑嵺`環(huán)節(jié)教學(xué)大綱》規(guī)定和精神，經(jīng)研究、討論決定，安徽電大行政管理專業(yè)（?？疲┊厴I(yè)作業(yè)采用課程綜述形式，具體實施方案如下：一、實踐環(huán)節(jié)改