在職繼續(xù)教育計(jì)劃及獎(jiǎng)罰措施-wenkub.com
2024-11-16 05:03 本頁面
【正文】 把教師繼續(xù)教育與教師考核結(jié)合起來，充分調(diào)動(dòng)廣大教師參與繼續(xù)教育的積極性。學(xué)校要重視引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育對(duì)學(xué)校與自身的發(fā)展，對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性和迫切性，引導(dǎo)教師積極參加繼續(xù)教育，從中不斷提升自身的綜合素質(zhì)。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制定政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，擬訂學(xué)習(xí)內(nèi)容。五、主要工作繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育，提升人文素養(yǎng)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，不斷探索學(xué)科改革的突破點(diǎn)，促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展，提升創(chuàng)造性使用教材能力，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革的需要。每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次，請(qǐng)有關(guān)專家講科。并指導(dǎo)護(hù)師、護(hù)士完成?？撇∪俗o(hù)理和基礎(chǔ)護(hù)理工作。并且有臨床帶教能力，積極參與科研，撰寫護(hù)理論文，在省級(jí)以上學(xué)術(shù)會(huì)上交流或發(fā)表，每年至少一篇。并對(duì)?？撇∪说男睦硖攸c(diǎn)，考核其與病人溝通技巧，并要求積極配合科研工作，撰寫護(hù)理論文每年不少于一篇。二：在職教育根據(jù)醫(yī)院繼續(xù)教育暫行規(guī)定，每季度對(duì)全院35周歲以下的護(hù)理人員進(jìn)行三基理論考試一次，達(dá)到人人過關(guān)，考核辦法由護(hù)理部具體制定，并組織實(shí)施。⑤指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行科研、論文撰寫。⑵措施：①參加院內(nèi)外護(hù)理會(huì)診、護(hù)理病例討論及重大搶救工作。③承擔(dān)科室、院內(nèi)等各種教學(xué)工作，并主持科內(nèi)患者教學(xué)工作。主管護(hù)師階段的繼續(xù)教育⑴目標(biāo)：具有護(hù)理?？?、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理的教育特長(zhǎng)，承擔(dān)病房的教學(xué)工作。其他根據(jù)具體情況安排藥療、治療、主管護(hù)士的工作。⑵重點(diǎn)：①危重病人護(hù)理中主要問題的研究。⑤鼓勵(lì)參加護(hù)理高等學(xué)歷教育。側(cè)重學(xué)習(xí)專科護(hù)理及搶救知識(shí)和技能，并參與病房授課和患者健康教育的組織和管理工作。措施：①以臨床護(hù)理工作為主，特別是危重患者護(hù)理。③護(hù)士長(zhǎng)每月對(duì)其進(jìn)行考核，側(cè)重?？谱o(hù)理知識(shí)和技能，并將結(jié)果上報(bào)護(hù)理部。②學(xué)習(xí)健康教育的原則和方法，充實(shí)教育內(nèi)容，提高教育能力。護(hù)士階段的繼續(xù)教育目標(biāo)：能按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作，特別是?？谱o(hù)理的知識(shí)，逐漸達(dá)到護(hù)師水平。②護(hù)士長(zhǎng)結(jié)合每一位護(hù)士的具體情況制定培訓(xùn)計(jì)劃，以周為時(shí)間單位，指定學(xué)習(xí)及培訓(xùn)內(nèi)容，檢查學(xué)習(xí)和培訓(xùn)計(jì)劃完成情況，科室每月對(duì)其進(jìn)行理論、技操考試考核一次，做好相關(guān)記錄并上報(bào)護(hù)理部。③明確臨床護(hù)士工作與工作職責(zé)。派出人員參加院外相關(guān)專業(yè)的進(jìn)修、講座、會(huì)議交流、學(xué)習(xí)班、研討班，接受學(xué)歷教育等。二、繼續(xù)教育途徑病房有計(jì)劃的組織講課、查房和考核。對(duì)此，護(hù)理部對(duì)我院護(hù)理人員在職教育培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、繼續(xù)教育內(nèi)容復(fù)習(xí)鞏固護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能。④主持本專業(yè)的護(hù)理科研工作。正、副主任護(hù)師的繼續(xù)教育⑴目標(biāo)：掌握國(guó)內(nèi)外護(hù)理專業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)某一護(hù)理?？朴刑貏e的研究，開展護(hù)理科研，是我院護(hù)理學(xué)科的領(lǐng)頭人。②參加科內(nèi)、院外各種形式的專業(yè)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流等，完成繼續(xù)教育學(xué)分。③參加病房或科內(nèi)護(hù)理科研設(shè)計(jì)及論文寫作，參與病房帶教，⑤鼓勵(lì)參與護(hù)理專業(yè)大專、本科以上的專業(yè)學(xué)習(xí)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)撰寫護(hù)理論文。⑶措施：①以危重患者護(hù)理為主。積極參加并組織病房?jī)?nèi)的搶救，成為病房的業(yè)務(wù)骨干并有意識(shí)地提高教育、管理、科研能力，逐步達(dá)到主管護(hù)師水平。④參與病房護(hù)理科研工作。②參加科內(nèi)、院內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完成每年繼續(xù)教育學(xué)分。③學(xué)習(xí)病房臨床教學(xué)工作和護(hù)理科研設(shè)計(jì)。側(cè)重?？萍膊〉淖o(hù)理知識(shí)和技能，適當(dāng)參與病房?jī)?nèi)小講課和患者教育工作。學(xué)習(xí)整體護(hù)理有關(guān)的理論和方法。⑤每月理論技操考試考核成績(jī)?cè)?5分以上方有資格參加轉(zhuǎn)正考試；試用期結(jié)束后，由本人寫好總結(jié)，所在科室通過考核后加簽意見，經(jīng)護(hù)理部考核批準(zhǔn)方可轉(zhuǎn)正。⑶、措施：①到醫(yī)院報(bào)到時(shí)，接受護(hù)理部組織的入院教育和護(hù)士行為規(guī)范訓(xùn)練。②與臨床實(shí)踐相結(jié)合抓好“三基”培訓(xùn)。遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)講課。護(hù)理新業(yè)務(wù)、新技術(shù)。對(duì)此，護(hù)理部對(duì)我院護(hù)理人員在職教育培訓(xùn)計(jì)劃如下。輪科人員每半月交學(xué)習(xí)心得到科教科，要求字跡端正，否則重新抄寫，字不端正者要求習(xí)貼。四、論文發(fā)表：要求每個(gè)科室每年必須有發(fā)表的論文2篇（護(hù)理部要求每科每年必須有一篇論文），否則扣總質(zhì)量分1分。院內(nèi)操作考核4次，5年以下必考，其他人員抽考，獎(jiǎng)罰同上。(2)解剖、生理、病理生理、藥理、免疫學(xué)、微生物等公共課程。二、“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)考試考核計(jì)劃及實(shí)施方案：（一）考試考核對(duì)象：45歲以上醫(yī)護(hù)人員只參加操作考核，45歲以下醫(yī)護(hù)人員參加理論考試與操作考核。要求認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，科教科每季檢查聽課筆記1次。教學(xué)查房：各臨床科室根據(jù)自己專業(yè)特點(diǎn)每季度至少組織1次教學(xué)查房。院外進(jìn)修：可分為長(zhǎng)期（1年）和短期（36個(gè)月）進(jìn)修，由個(gè)人申請(qǐng)、科室推薦業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的各類專業(yè)技術(shù)人員，業(yè)務(wù)
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