中壩鄉(xiāng)未成年人思想道德教育工作制度推薦-wenkub.com
2024-11-16 02:14 本頁(yè)面
【正文】 3:對(duì)兩個(gè)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)和指導(dǎo)，告訴他們無(wú)論什么樣的原因，這種行為（傳播紙條）本身是不對(duì)的，不能提倡的。２：這個(gè)話題及紙條內(nèi)容的特殊并不適合公開討論，因而氣氛很尷尬，大家不好意思說什么，而沒有看過紙條的更是非常好奇，于是大家議論的焦點(diǎn)集中在紙條內(nèi)容上，結(jié)果班會(huì)很失敗。處理方法（五）：找心理老師咨詢。處理方法（四）：成長(zhǎng)的正常現(xiàn)象，不予理睬，風(fēng)過自然晴理由：現(xiàn)在的學(xué)生由于營(yíng)養(yǎng)條件好，普遍生理發(fā)育早，青春期提前，開始對(duì)異性及生理知識(shí)產(chǎn)生好奇心，獲取相關(guān)知識(shí)的渠道不通暢，又一時(shí)沖動(dòng)和好奇才出現(xiàn)這種行為，這兩個(gè)孩子無(wú)非是嘩眾取寵，想引起大家的注意而已，是很正常的現(xiàn)象，不值得大驚小怪，而且，說到不良影響，這種事情就像謠言一樣，你越看得嚴(yán)重，他們就會(huì)越好奇，如果你置之不理，過幾天慢慢就沒人再說了。處理方法（三）：交給校方處理理由：這是很嚴(yán)重的品德敗壞問題，六年級(jí)的學(xué)生竟然傳播充滿色情的東西，造成了極其惡劣的影響，而且在老師追問時(shí)又編造謊言，所以不同于一般意義上的違紀(jì)行為或同學(xué)沖突，這是大事，必須要嚴(yán)肅處理，只能由學(xué)校出面才具有懲罰意義或震懾作用。３：孩子覺得自尊心因?yàn)楫?dāng)眾念檢查的事情而受到了很大的傷害，畢竟這是一張?zhí)厥獾募垪l，并不想在公眾面前傳播，還有一種可能，就是刺激了大家更大的好奇心，反而不利于降低此事的影響。李老師沉默了，德育校長(zhǎng)嘆了口氣：“這紙條是今天早上被發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)時(shí)好多男孩子聚在一起看，邊看邊笑，興奮極了，連我走到他們身后都沒發(fā)現(xiàn)，我問他們紙條哪里來(lái)的，他們說是在操場(chǎng)上揀到的，已經(jīng)有不少人在私下傳閱過了，我真沒想到，在即將畢業(yè)的時(shí)候，還會(huì)發(fā)生這種事情，更沒想到，這事情會(huì)是六一班的學(xué)生所為，你好好處理一下吧！”德育校長(zhǎng)走后，李老師陷入了沉思之中，在紙條上具名的這兩個(gè)學(xué)生都是男孩，個(gè)子長(zhǎng)得高高大大，臉上都開始悄悄冒青春痘了，猛一看還以為是中學(xué)生呢，論及平常表現(xiàn)，在班里不算成績(jī)突出紀(jì)律良好的優(yōu)秀生，但也不是調(diào)皮生事的，并沒有給班主任和其他 老師留下非常深刻的印象，怎么會(huì)突然出了這么一檔子事呢？無(wú)論如何，她決定先把兩人找來(lái)問問清楚再說。三、今后努力的方向今后全村將繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真開展好未成年人教育活動(dòng)，提高素質(zhì)，讓良好文明風(fēng)氣在農(nóng)村進(jìn)一步形成，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奠定基礎(chǔ)。在“六一兒童節(jié)”到來(lái)之際組織學(xué)生們開展各種文藝活動(dòng)，讓學(xué)生們自編自演，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。具體情況如下：一、活動(dòng)情況（一）村委會(huì)與學(xué)校相配合，組織 爛泥壩小學(xué)的學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《思想品德》、禁毒防艾的知識(shí)以及相關(guān)的道德、法律知識(shí)等，讓廣大青少年提高了思想素質(zhì)，增強(qiáng)了法制意識(shí)，增強(qiáng)了
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